#برشی_از_یک_کتاب
🔸...یک رسانه عامه پسند، که روزنه ما به دنیای بیرون و به خودمان است، به چیزی که میبینیم و چگونگی دیدن آن شکل میبخشد و در نهایت، اگر به اندازه کافی از آن استفاده کنیم، کیستی ما را، هم در مقام فرد و هم در جامعه دگرگون میکند.
🔸مک لوهان مینویسد:« تاثیرات فناوری در سطح "نظرها و درک و برداشت ما" نیست که بروز میابد؛ بلکه "الگوهای درک و فهم ما" را تدریجا و بدون این که هیچ مقاومتی در مقابلشان صورت گیرد، تغییر میدهند»...
📚اینترنت با مغز ما چه میکند - نیکلاس کار - نشر گمان
📝 : #عصر_هوشمندی
✅ با ما باسواد شوید
🌐 @nasragilan
💢قبیلهگرایی در شبکههای اجتماعی
🔹چرا در شبکههای اجتماعی گفتوگوی سازنده اینقدر دشوار است؟
⬅️در کتاب «اینترنتِ ما: بیشتر دانستن و کمتر فهمیدن در عصر کلاندادهها» آمده است: «یکی از شیوههایی که اینترنت تصویر ما از خودمان را تحریف میکند این است که تمایل ما انسانها برای دستبالاگرفتن دانشمان درباره نحوه عملکرد دنیا را تشدید میکند. اینترنتِ ما به یک مکانیسم تقویتی بزرگ تبدیل میشود که تمام اطلاعاتی را که بر اساس پیشداوریهایمان، مستعد پذیرششان هستیم به خوردمان میدهد و تشویقمان میکند تا افراد حاضر در حبابهای دیگر را پستفطرتهایی ناآگاه بدانیم. فقط خودمان همهچیز را میدانیم، این را حتی اینترنت هم به ما گفته است».
⬅️به بیان دیگر، اینترنت نوعی #غرور_معرفتی را در ما میپروراند، یعنی این تصور که دانستههایمان خیلی بیشتر از آن چیزی است که واقعا هست. فیدها و الگوریتمهای جهتدهیشده رسانههای اجتماعی ما را به سمت اتاقهای پژواکی حرکت دادهاند که در آنها دیدگاههای خودمان مورد استقبال و دیدگاههای مخالف مورد تمسخر قرار میگیرند. در پناه این #اتاقهای_پژواک، با هیچ چالش جدیای روبهرو نمیشویم و جماعتی که خودمان آنها را برگزیدهایم تشویقمان میکنند و بدینترتیب، رفتهرفته توانایی #خودارزیابی دقیق را از دست میدهیم و خودمان را بسیار داناتر از آن چیزی تصور میکنیم که واقعا هستیم.
⬅️اما آنچه #فروتنی_فکری را نابود میکند فقط مکانیسم تقویت اجتماعی از طریق افراد همباور نیست. #ردپاهای_دیجیتال خودمان هم در این قضیه دخیل است، یعنی آثار دائمیای که نظرات قبلی خودمان برجا میگذارند. در واقع تعهد علنی به پاسخهای خود باعث میشود تا افراد در برابرِ دادههایی که نشان میدهد قبلا اشتباه کردهاند، مقاومت بیشتری به خرج دهند.
⬅️آن نوع از گفتوگو که احتمال دارد نظر مردم را عوض کند (یعنی در غرور معرفتیشان رخنه و آنها را وا بدارد تا با محدودیت دانش خود روبهرو شوند) دقیقا همان گفتمان بدونقضاوت، طولانی و اصیلی است که در اقتصاد کنونی رسانههای اجتماعی بهایی به آن داده نمیشود؛ فروتنی فکری اصل نخست یک گفتوگوی خوب است.
#عصر_هوشمندی، مجموعه تخصصی سواد رسانه ای و اطلاعاتی
✅ با ما باسواد شوید
🌐 @nasragilan
🚦انقلابی فراتر از اینترنت در راه است!
🔸به جرئت میتوان مشهورترین #هوش_مصنوعی این روزها در جهان را «ChatGPT» دانست. این پلتفرم چتباتی مبتنیبر هوش مصنوعی است که به زعم بسیاری از کارشناسان، چهره جهان را به طور کامل دگرگون میسازد.
🔹هوش مصنوعی که یکی از فناوریهای نوظهور است را میتوان بهعنوان یک فناوری که سعی در شبیهسازی استدلال انسان و توانایی کشف معنا، تعمیم و یادگیری از تجربیات گذشته را دارد، تعریف کرد. این فناوری نوظهور که اخیراً سروصدای زیادی در کل دنیا و بهخصوص علاقهمندان به تکنولوژی ایجاد کرده را «جان مککارتی» برای اولینبار در سال ۱۹۵۰ هوش مصنوعی نامید.
👈 در لینک درباره سه نوع هوش مصنوعی بر اساس قابلیتهای آن، مزایا و معایب هوش مصنوعی و راهکارهای کاهش آسیبهای آن را بخوانید.
▫️ #عصر_هوشمندی
✅ با ما باسواد شوید
🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان
🌐 @nasra_guilan
🎯نگاهی به #پیوست_رسانهای اقدام مقاومت علیه رژیم صهیونیستی
✍️معصومه نصیری، مدرس سواد رسانهای و دبیرکل باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانهای یونسکو ایران یادداشتی پیرامون پیوست رسانهای اقدام نظامی حماس علیه رژیم صهیونیستی نوشته که در ادامه میخوانید:
▫️رسانه امروز بازوی جدی و غیرقابل انکار تمام تحولات جهانی محسوب میشود. رسانه دیگر صرفاً انعکاس دهنده رخدادها نبوده و خود در توفیق یا عدم توفیق وقایع نقشی بیبدیل ایفا میکند. اقدام عملیاتی مقاومت علیه رژیم صهیونیستی در قالب عملیات «طوفان الاقصی» فقط یک اقدام نظامی و امنیتی نبوده و با پیوست رسانهای دقیق در قالب عملیات رسانهای همافزا، توفیقات میدان را نیز مضاعف کرده است.
▫️پیوسترسانهای، سندی است که برای پوشش خبری اطلاعرسانی و همراهسازی افکار عمومی درباره اقدامات، طرحها و رخدادهای مهمی که با طراحی، تدوین و تنظیم، اجرا و ارزیابی دقیق، فرایند توفیق اقدام مذکور را تضمینشدهتر میکند. با این وصف طی عملیات «طوفان الاقصی» ما شاهد مجموعهای از اقدامات منظم و هماهنگ رسانهای بودیم که میدان را به خوبی پشتیبانی کرده است.
▫️این اقدامات تنها در محور حماس نبوده و محورهای یمن، عراق، سوریه، ایران و لبنان و ... نیز به صورت منسجم و در قالب «وحدت میادین» در عرصه افکار عمومی و فعلیت بخشی به حمایتهای رسانهای (بیانیه، مصاحبه، تولیدات مختلف رسانهای و بروز و ظهور در قالب تجمعات) فضایی همافزا را رقم زده است. فضایی که معنای صحیح میدان را به ذهن مخاطب مخابره میکند.
در این یادداشت سعی داریم به ۱۰ گانهای که به عنوان نقاط قوت اقدام رسانهای پیوست شده به عملیات روز گذشته علیه رژیم صهیونیستی شاهد بودیم، اشاره کنیم:
۱ - تصویرسازی موفق رسانهای
۲ ـ ساخت نماد و نشانه
۳ ـ پیوست فرهنگی ـ هنری
۴ ـ محتوای متنوع و همافزا
۵ ـ توزیع بههنگام نظرات
۶ ـ پیوند آمار و تصویر
۷ ـ قول صادق ـ عملگرایی میدانی
۸ ـ ساخت معنا
۹ ـ تنوع قالب ارائه
۱۰ ـ همگامی میدان و رسانه
✅متن کامل را در لینک بخوانید.
#عصر_هوشمندی
✅ با ما باسواد شوید
🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان
🌐 @nasra_guilan
💠 #آموزش_حریمخصوصی_به_کودکان
🔹بخشی از وبسایت افبیآی اختصاص به نکات امنیتی برای کودکان دارد که در آموزش نکات امنیتی برای کودکان زیر ۱۲ سال آورده است:
۱. کودکان هرگز اطلاعات شخصی و عکس خود را روی پروفایلهای خود قرار ندهند یا در چت با افراد غریبه ارسال نکنند؛ مگر با اجازه والدین.
۲. اگر چیزی باعث ناراحتی یا ترس آنها شد، آن را به خانواده خود اطلاع دهند.
۳. همچنین افبیآی هشدار میدهد که افراد آنلاین ممکن است آن کسی نباشند که می گویند؛ مثلا کسی که خود را دختری ۱۲ ساله معرفی میکند، ممکن است یک مرد ۳۰ یا ۴۰ ساله باشد.
🔹افبیآی از والدین میخواد به کودکان خود بگویند چرا مخفی نگه داشتن برخی چیزها در مورد خود، خانواده و دوستانشان بسیار مهم است. اطلاعاتی مانند کد ملی، خیابان محل زندگی، شماره تلفن، حسابهای بانکی و مواردی از این دست شخصی هستند و باید شخصی بمانند.
#نکات_امنیتی_برای_کودکان
#عصر_هوشمندی
✅ با ما باسواد شوید
🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان
🌐 @nasra_guilan