عقلا کوچک‌ترین احتمالات را در امور شخصی خود بررسی می‌کنند و در تصمیمات‌شان مد نظر قرار می‌دهند. اگر دایره تأثیر تصمیمات احتمالی دیگران زندگی شخصی و عمومی، دنیا و دین ما را تحت تاثیر قرار بدهد، ما اگر بخواهیم مانند عقلا رفتار کنیم، چه عکس العملی باید داشته باشیم؟!

خدای من! با وجود نادانی زیاد من، چقدر به من لطف داری! و تو با عمل زشت من چقدر به من رحم کردی! خدای من! چقدر به من نزدیکی و من چقدر از تو دورم! و چقدر نسبت به من احساس خوبی داری و مهربانی، پس چه چیزی مرا از تو باز می دارد؟ خدای من! من از طریق سنت های مختلف و جابجایی مراحل می دانستم که آنچه از من می خواستی این بود که خود را در همه چیز به من بشناسانی تا در هیچ چیزی از تو غافل نباشم. خدای من! هرچه پستی‌ام مرا ساکت می کند، سخاوت تو مرا به حرف زدن وا می دارد و هر چه ویژگی‌های درونی‌ام مرا ناامید می‌کند، نعمت‌های تو مرا به طمع وا می‌دارد. خدای من! اگر فضایل( خوبی‌های ) کسی مَساوی( زشتی ) است، چگونه زشتی‌های او زشتی نیست؟ و اگر حقایق او ادعا حساب می شود، چگونه ادعاهای او ادعا نیست؟ خدای من! قضاوت نافذ و غلبه‌ی اراده‌ات، نه سخنی را برای گوینده‌ای و نه حالی برای صاحب‌حالی باقی نگذاشت. #مومن_عالم_ماهر_مجاهد #مناجات #نجوا #ماه_رمضان ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛

سلام الله علیکم پیشاپیش عید سعید فطر را خدمت خودتان و خانواده محترمتان تبریک و تهنیت عرض می‌کنیم.🌺🌺🌺🌺🌺 در شب لیلة‌الجوائز عید سعید فطر از شما عزیزان التماس دعا داریم . با آرزوی پذیرفته شدن توأم با لبخند رضایت در پیشگاه مبارک ولی الله الأعظم مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه الشریف برای همه‌ی محبین امیرالمومنین علی بن ابی طالب علیه السلام. ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛

🔖نسخه| دستورالعمل علامه حسن‌زاده آملی (ره) 🔸برای خودسازی #نسخه ▫️«برنامه تلویزیونی کلمه» #مومن_عالم_ماهر_مجاهد #امام_زمان ارواحنافداه #ماه_رمضان #عید_فطر ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛

📢هم‌اکنون؛ آغاز خطبه‌های نماز عید سعید فطر توسط حضرت آیت‌الله خامنه‌ای 📹ببینید👇 Farsi.Khamenei.ir/Live #مومن_عالم_ماهر_مجاهد #عید_فطر ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛

🎙صوت کامل بیانات رهبر انقلاب در خطبه‌های نماز عید فطر 💻 Farsi.Khamenei.ir #عیدسعیدفطر #مومن_عالم_ماهر_مجاهد ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛

🎥 خطبه اول نماز عید سعید فطر توسط حضرت آیت‌الله خامنه‌ای 💻 Farsi.Khamenei.ir #عیدسعیدفطر #مومن_عالم_ماهر_مجاهد ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛

🎥 خطبه‌ دوم نماز عید سعید فطر توسط حضرت آیت‌الله خامنه‌ای 💻 Farsi.Khamenei.ir #عیدسعیدفطر #مومن_عالم_ماهر_مجاهد ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛

🚨🚨لطفا این فایل ویدئویی را با دقت و تا انتها ملاحظه فرمایید و در صورت صلاحدید نشر دهید ( سخنرانی حجت الاسلام انجوی نژاد در مورد فساد اقتصادی و حجاب ) مبارزه با فساد از حجاب واجب‌تر است اجرای عدالت از حجاب واجب تر است 👌موافقان و مخالفان کنونی حجاب، در پازل یک جریان هستند! #مومن_عالم_ماهر_مجاهد #امام_زمان ارواحنافداه #عید_فطر .....__________________________..... 🔸بازدید آیت الله سید حسن عاملی 🔸مستند نهضت پخش شده در شبکه افق 🔸معرفی اجمالی نهضت تربیتی 🔸کتابهای تالیف شده 🔹ثبت‌نام دوره تربیت مربی ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛

✅لزوم تربیت حکیم مهندس زمان لازم برای مطالعه: ۲ دقیقه رحمت خدا بر حکیم فرزانه مرحوم آیت الله حائری شیرازی؛ پاییز ۹۵ که در نگارستان اشراق، حکمت هنر می‌گفتند چنین می‌فرمودند: ♦️"محتوای فاخر جز در فرم فاخر تجلی نمی‌کند، محتوا هر چه سنگین‌تر باشد وادار می‌کند که بسته‌بندی سنگین‌تر شود؛ همانطور که کادو متناسب با محتوای آن است، محتوای فاخر باید ظرفی فاخر داشته باشد". 🔶چرا در شهرهای معاصر ما محتواهای فاخر و معنوی کمتر دیده می‌شود؟ آیا میان این کمبود مظروف و محتواهای فاخر از یک سو، و کمبود معماری فاخر به عنوان ظرف زندگی از سوی دیگر، رابطه معناداری برقرار نیست؟ اگر بله، چرا این روزها مهندسان و معماران ما کمتر می‌توانند ظرف و فرم فاخر بیافرینند؟ یکی از تفاوتهای ماهوی نظام علم در نگاه‌های سنتی و مدرن، تفاوت در نحوه کسب معرفت است. 🔶در نظام سنتی، معرفت وجوه مختلفی دارد که علم رایج صرفاً بخش کوچکی از آن است: "وَمَا أُوتِيتُمْ مِنَ الْعِلْمِ إِلَّا قَلِيلا" (اسرا/۸۵). در چنین نظامی، حکمت و معارفی که از بالا به پایین نازل می‌شود سهم بسیار پررنگی دارد. 🔷حکمت دادنی است و علم گرفتنی و از آنجایی که دادنی‌ها از جنس رزق هستند، روش بَردار نیستند (به معنای روشهای رایج و مرسوم علمی). 🔷بارها پیش آمده که مجلات علمی که غالبا پارادایم آنها در نظام علمی مدرن تعریف شده است، مقاله‌های حِکمی را فاقد صلاحیت برای انتشار می‌دانند چون متوجه نیستند که حکمت اساساً در چارچوب و پارادایم دیگری تعریف می‌شود و با متدولوژی‌های رایج علمی قابل داوری نیست. بعد از سالها کار پژوهشی، اجرایی و حرفه‌ای در زمینه معماری و شهرسازی، چالش بزرگ امروزمان را ضعف نظام علمی مدرن در تربیت حکیم مهندس و حکیم معمار می‌دانم. 🔷طرح چنان مهندسانی، مملو از رموزی است که می‌تواند حلقه‌ای باشد برای پیوند دادن نظام تکوین و نظام تشریع در سلسله مراتبی طولی و به تبعش تحقق بلد طیب و آرمانشهر اسلامی. برخلاف طرح مهندسانی که محصول نظام علمی مدرن هستند و چون غالباً از حکمت بی‌بهره‌اند، آنچه ارائه می‌کنند صرفاً در عرض عالم تکوین است و بر عمق و طول معرفت مخاطب نمی‌افزاید و بدیهی است که محصول چنین مهندس بی‌بهره از حکمتی نمی‌تواند منتج به فرم و ظرف فاخر برای محتوا و مظروف سبک زندگی اسلامی ایرانی شود. پس شرط مهم اصلاح وضعیت فعلی شهرهایمان، بازنگری در نهاد علم کشور در راستای تربیت حکیم مهندس است. 🔶يُؤْتِي الْحِكْمَةَ مَنْ يَشَاءُ وَمَنْ يُؤْتَ الْحِكْمَةَ فَقَدْ أُوتِيَ خَيْرًا كَثِيرًا وَمَا يَذَّكَّرُ إِلَّا أُولُو الْأَلْبَاب: حکمت را به هر کس بخواهد می‌دهد، و آنکه به او حکمت داده شود، بی تردید او را خیر فراوانی داده‌اند، و جز صاحبان خرد، کسی متذکّر نمی‌شود (بقره/۲۶۹). ✍بلد طیب #مومن_عالم_ماهر_مجاهد #تمدن_نوین_اسلامی ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛