🔴 ماجرای افزایش هزار میلیارد تومانی #اعتبار رتبه‌بندی فرهنگیان چیست؟ 👤 علی الهیار ترکمن درباره افزایش اعتبار رتبه‌بندی فرهنگیان از 2 هزار میلیارد به 3 هزار میلیارد تومان که از سوی برخی نمایندگان مجلس عنوان می‌شود، گفت: 🔸 اعتبار مصوب رتبه‌بندی در لایحه بودجه سال 98، 2 هزار میلیارد تومان است. 🔹 اگر مجلس بخواهد برای افزایش اعتبار یک هزار میلیارد تومانی رتبه‌بندی فرهنگیان ورود پیدا کند باید به سراغ #اصلاح قانون بودجه برود و باید ببینیم اصلاً دولت می‌پذیرد که اصلاحیه برای قانون بودجه سال 98 داشته باشد به همین خاطر باید #صبر کنیم تا نخست لایحه رتبه‌بندی به مجلس برود و تبدیل به قانون شود بعد که قانون شد مابه‌ازای مالی آن را #تعیین می‌کنیم. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

⭕️ اگر این سه شرط را تعیین نکردید، وزیر نشوید؛ شعبده‌بازی‌ بودجه‌ای دولت برای معلمان 🌀 سرپرست سابق معاونت آموزش متوسطه گفت: نخستین شرط وزیر جدید آموزش و پرورش باید تغییر نگرش دولت به این وزارتخانه باشد از سوی‌ دیگر شعبده بازی‌هایی در بحث بودجه برای معلمان داریم که باید مدنظر باشد. #بخش_اول 🔸 عبدالرسول عمادی سرپرست سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در برنامه تلویزیونی #پرسشگر درباره چالش‌های پیش‌روی وزیر جدید آموزش و پرورش اظهار‌کرد: در دو سالی که از عمر دولت دوازدهم باقی مانده است، وزیر آموزش و پرورش هیچ کار شاقی #نمی‌تواند انجام دهد و نباید #واقعیت را دور از نظر داشت. 💢 سه وزیر قبلی #ناکام از آموزش و‌پرورش بدرقه شدند! 🔹 وی افزود: در دولت یازدهم و دوازدهم این چهارمین وزیری است که وارد وزارت آموزش و پرورش می‌شود و تقریباً هر سه وزیر قبلی را ناکام از وزارتخانه بدرقه کردیم و هم اکنون نیز چالش‌های بسیاری پیش روی #وزیر_جدید است. 🔸 عمادی گفت: چرا باید در دستگاهی که نتیجه‌گیری در آن 12 ساله و کار در آن دراز‌مدت است، عمر وزرا دو سال باشد؟! و وزیری که دو سال در وزارت آموزش و پرورش حضور دارد کاری نمی‌تواند انجام دهد. 💢 تصوراتی که آموزش و پرورش را #تضعیف کرد! 🔹 وی ادامه‌داد: تصویری که از آموزش و پرورش در ایران وجود دارد #نادرست است و تصور می‌کنند این دستگاه #گران کار می‌کند و بهره‌وری #پایین است؛ از سوی دیگر تصور بر این است منابعی که هزینه می‌کنند فواید کافی را برایشان ندارد و این تصورات، آموزش و پرورش را در گذر زمان #تضعیف می‌کند. 🔸 سرپرست سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: درباره آموزش و پرورش #تعارف بسیار است اما هر سال از مبالغ آن #کاسته می‌شود در حالی که باید تعارف‌ها را کرده و به مبالغ #اضافه شود؛ مبنای بودجه‌ریزی در آموزش و پرورش سال‌هاست که بر اساس #بودجه_مصوب است و این مشکلات را حل نمی‌کند و جالب این است که وزرا نیز این بودجه مصوب را می‌پذیرند. 💢 اگر #بدون_شرط وزارت آموزش و پرورش را پذیرفتید #حق_گلایه ندارید! 🔹 عمادی در باره شرایطی که وزیر جدید آموزش و پرورش باید برای پذیرش پست وزارت آنها را #تعیین کند، عنوان‌کرد: وزیر جدید اگر بدون شرط وزارتخانه را تحویل بگیرد، حق ندارد بعدها از مشکلات گلایه کند! و پذیرش مسئولیت بدون شرط بدین معناست که دستگاه را بدون مشکل دیده که در بدو امر شرایط کاری خود را تعریف نکرده است. 💢 نخستین شرط، #تغییر_نگرش_دولت به آموزش و پرورش! 🔸 سرپرست سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بیان‌کرد: هر فردی که می‌خواهد وزیر آموزش و پرورش شود باید #شرایطی را #تعیین کند؛ نخستین شرط باید این باشد که نگرش دولت و مجلس به آموزش و پرورش تغییر کند، وقتی رئیس‌جمهور هنگام تقدیم لایحه بودجه سال 98 به مجلس می‌گوید آموزش و پرورش گران تمام می‌شود و با یک میلیون تومان می‌توان دانش‌آموزان را اداره کرد با این نگاه مشکلات آموزش و پرورش حل نمی‌شود و وزیر جدید باید این تصور را #اصلاح کند و اگر این تصوری که هم اکنون در دولت وجود دارد، ادامه یابد هر فردی وزیر شود نمی‌تواند مشکلی را حل کند و او نیز ذیل همین تصور به فعالیت خود #ادامه خواهد داد. 💢 شرط دوم، #تغییر_نظام_بودجه‌یزی به عملکردی 🔹 وی با اشاره به اینکه شرط دوم پذیرش وزارت آموزش و پرورش این است که بودجه‌ریزی این دستگاه به سمت بودجه عملکردی تغییر کند، افزود: به عنوان مثال عملکرد آموزش و پرورش در سال 97، 45 هزار میلیارد تومان است و بودجه مصوب آن 37 هزار میلیارد تومان، وقتی در سال 97 عملکرد این وزارتخانه به 45 هزار میلیارد تومان می‌رسد نمی‌توان بودجه سال بعد را 40 هزار میلیارد تومان بست، چنین #بودجه‌ریزی یعنی سیستم دچار نارسایی است و نمی‌تواند حقوق را به اندازه بدهد و اعتباری برای سایر وجود ندارد، وزیر جدید آموزش و پرورش قبل از پذیرش مسئولیت باید با رئیس‌جمهور برای تغییر نظام بودجه‌ریزی به شکل عملکردی شرط کند چرا که در این صورت بسیاری از مشکلات حل می‌شود. 💢 شرط سوم، #اختیارات وزیر آموزش و پرورش 🔸 سرپرست سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: شرط سوم برای پذیرش وزارت آموزش و پرورش باید این باشد که اجازه بدهند، وزیر از اختیاراتش استفاده کند مثلاً اختیارات او در انتخاب معاونان، مدیران کل استان‌ها و مناطق رعایت شود چرا که در عمل اختیارات وزیر #محدود است و فشارهایی به او می آید که به مدیران کل نیز #منتقل می‌شود البته این موضوع به شخصیت وزرا نیز بستگی دارد و ممکن است برخی از آنها مقاومت کنند، وقتی فردی وزارت را برعهده می‌گیرد باید اعتماد به نفس لازم را در استفاده از اختیارات داشته باشد و مدافعانی در مجلس و حاکمیت داشته باشد که اجازه دهند با اختیار و آزادی عمل #اقدام کند. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 📩 @akhbar_farhangian

⭕️ #ناظران_مجلس در شورای نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی استان‌ها #تعیین شدند + اسامی 🔸 نمایندگان مجلس شورای اسلامی ناظران در شورای نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی استان‌ها را انتخاب کرده‌اند که بر این اساس از هر استان یک نماینده در این شورا حضور دارد. 🔹 به گزارش روابط عمومی سازمان مدارس و مراکز غیردولتی، احمد امیرآبادی، عضو هیأت رییسه مجلس شورای اسلامی در توضیح روند معرفی یک نماینده از مجمع نمایندگان هر استان به عنوان انتخاب مجلس برای عضویت در شورای نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی استان گفت: «روسای مجامع استان‌ها در نامه‌ای به معاونت نظارت مجلس شورای اسلامی، اسامی را اعلام کردند.» 🔸 اسامی ناظران در شورای نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی استان‌ها به تفکیک هر استان به شرح زیر است: استان آذربایجان شرقی _ علی جلیلی استان آذربایجان غربی _ شهروز برزگر استان اردبیل _ میرحمایت میرزاده استان اصفهان _ سید جواد ساداتی‌نژاد استان البرز _ عزیز اکبریان استان ایلام _ سلام امینی استان بوشهر _ محمدباقر سعادت استان تهران _ فاطمه سعیدی استان چهارمحال و بختیاری _ علی کاظمی استان خراسان جنوبی _ محمدرضا امیر حسن‌خانی استان خراسان رضوی _ رضا شیران خراسانی استان خراسان شمالی _ هادی شوشتری استان خوزستان _ قاسم ساعدی استان زنجان _ علی وقفچی استان سمنان _ احمد همتی استان سیستان و بلوچستان _ محمد نعیم امینی‌فرد استان فارس _ مسعود رضایی استان قزوین _ روح‌الله بابایی صالح استان قم _ مجتبی ذوالنور استان کردستان _ منصور مرادی استان کرمان _ علی اسدی استان کرمانشاه _ قاسم جاسمی استان کهگیلویه و بویراحمد – غلام محمد زارعی استان گلستان – اسدالله قره‌خانی استان گیلان – جبار کوچکی‌نژاد استان لرستان – عباس گودرزی استان مازندران – علی اسماعیلی استان مرکزی – محمد حسینی استان هرمزگان _ ناصر شریفی استان همدان _ احد آزادی‌خواه استان یزد _ کمال دهقانی فیروزآبادی #اخبار_فرهنگیان 🆔 @akhbar_farhangian

⭕️ آموزش و پرورش به جای #استخدام دیگران، معلمان حق التدریس را #تعیین تکلیف کند. 🔸 لاشکی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس: 🔹 متأسفانه دولت به معلمان حق‌التدریسی، مربیان پیش‌دبستانی، نیروهای خرید خدمات آموزشی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی نظر خوبی ندارد. 🔸 مجلس و کمیسیون آموزش به دولت، وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان امور اداری و استخدامی اعلام کرده است که باید ابتدا معلمان گروه‌های مذکور تعیین تکلیف شوند و سپس به دنبال جذب و استخدام از دیگر گروه‌ها بروید. 🔹 سال جاری قرار است 28 هزار نفر از دانشگاه فرهنگیان، 15 هزار نفر از طریق ماده 28 و حدود 13 هرار نفر هم از بین معلمان حق‌التدریسی، مربیان پیش‌ دبستانی، نیروهای خرید خدمات آ‌موزشی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی تعیین تکلیف شده و استخدام شوند. 🔸 باید تا پایان برنامه ششم توسعه (سال 1400) بیش از 30 هزار و اندی از این نیروها تعیین تکلیف شوند زیرا این افراد کد شناسه دارند. #اخبار_فرهنگیان 🆔 @akhbar_farhangian

⭕️ کمیسیون تلفیق #حداقل_حقوق سال آینده را ۲ میلیون و ۸۰۰ هزار تومان #تعیین کرد. 🔸 «پورمختار» عضو کمیسیون تلفیق بودجه سال ۹۹: 🔹 با مصوبه امروز کمیسیون تلفیق حداقل حقوق کارکنان و بازنشستگان کشوری و لشکری و کسانی که قرارداد مستقیم کاری با دولت دارند در سال آینده ۲ میلیون و ۸۰۰ هزار تومان خواهد بود. 🔸 این مصوبه شامل حال بازنشستگان و کارکنان تأمین اجتماعی نمی‌شود و در مورد میزان و افزایش حقوق کارکنان و بازنشستگان این صندوق وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی تصمیم می‌گیرد. @Akhbar_farhangian ✅ اخبار #فوری تعطیلی مدارس در کانال آموزش و پرورش ایتا 👆