نکته اول اینکه:
شرکتهای دانشبنیان
که رهبری تقاضای ارتقای کمی و کیفی آنها را مطالبه کردند
از استراتژی واحدی تبعیت نمیکنند
و در قالبِ یکی از مدلهای زیر مشغول فعالیت هستند:
۱. #استراتژی_انحلال_علمی
(پذیرش مدیریت علمی و مفاهیم تمدن مدرنیته)
۲. #استراتژی_استقلال_علمی
(پذیرش مدیریت علمی انقلاب اسلامی
در کنار پذیرش مفاهیم پایه تمدن مدرنیته)
۳. #استراتژی_اقتدار_علمی
(پذیرش مدیریت و مفاهیم انقلاب اسلامی در همه حوزههای علمی)
مدرسه تمدنی بینات
@wsti_ir
نکته چهارم اینکه:
برای تحقق عینی #استراتژی_اقتدار_علمی
و طرح مفاهیم جدید و کاربردی در ذهنیتِ شرکتهای دانشبنیانِ کشور،
به عنوان پیشنهاد میان مدت
نظریات زیر را طرح و تبیین کردهایم :
۱. نقشه جامع تمدن اسلامی
۲. نظریه امنیتی سِلم
۳. نظریه فقه المکاسب
۴. الگوی جدید مدیریت روستا
۵. نظریه فقهی کرسی
۶. پروتکلهای فقهی مدیریت کرونا
۷. نظریه فقهی تأویب
۸. نظریه مدیریت شهری محله محور
۹. تعریف جدید واکسن
۱۰. نظریه سیاست خارجی قبل از ظهور
۱۱. طرح جایگزین هوش مصنوعی
۱۲. طرح جایگزین پول اعتباری
۱۳. مقررات فقهی ساختمان
۱۴. بسته فقهی آداب انعقاد نطفه
۱۵. جعبه فقهی شخصیت
۱۶. الگوی فقهی ارزیابی غذا
۱۷. استراتژی فقهی صنعت و تکنولوژی
۱۸. الگوی فقهی ساخت
۱۹. تعریف فقه نظام
۲۰. اولین برنامه پیشرفت اسلامی
۲۱. نظریه فقهی آموزش و پروش آینده
۲۲. نقد ایده مدیریت تعارض منافع
۲۳. مبانی طبقهبندی فقهی علوم
۲۴. الگوی جدید نگهبانی از نظام
۲۵. نظریه فقهی محرومیت زدائی
۲۶. الگوی فقهی تنظیم و انتشار خبر
۲۷. الگوی فقهی تحلیل بیماری
۲۸. نظریه فقهی پیشگیری از بیماری
۲۹. الگوی فقهی مدیریت عدم توازنها
۳۰. الگوی جدید زیارت
۳۱. چرخه تحریک فکر
۳۲. نظریه دوران پردازش
۳۳. جدول فقهی تسخیر
۳۴. نقشه جامع علمی کشور
۳۵. نظریه فقهی انفاق
۳۶. الگوی فقهی روایت
۳۷. نظریه جهت حرکت انقلاب اسلامی
۳۸. نظریه فقهی سنن و امثال
۳۹. الگوی مدیریت فرهنگ عمومی
۴۰. نظریه فقهی آینده جهان و...
مدرسه تمدنی بینات
@wsti_ir