#مدارس_علمیه_آینده_چه_ویژگیهایی_دارند؟
مدرسه تمدنی بینات برای #حضور_اجتماعی_طلاب،
ساختاری ۷ بخشی -مبتنی بر چرخه تحریک فکر- تعریف کرده است؛ که فهم عمیق آن، قدرت #تحریک_فکر و هدایتگری را در طلبه ارتقاء میدهد!
⭕️بخش اول این ساختار بدیع،
فهم و تمرین مسئله #مدیریت_خبر است.
مدیریت خبر، دارای دو بخش :
1⃣مدیریت خبر در رسانههای مدرن
و
2⃣مدیریت خبر در قالب #خانه_عالم است.
در مجموع مدیریت خبر #نقطه_شروع_تحریک_فکر_مخاطب است!
⭕️بخش دوم این ساختار، مرور و بررسی نظری و عملی مفهوم #تضارب_آراء است.
تشکیل #خانواده_روایت برای مفهوم تضارب و سپس تمرین عملی برای مدیریت جلسات تضاربی؛
دومین هدیه مهم مدرسه بینات به طلاب خود است!
تضارب از مهمترین ابزارهای تحریک فکر در یک جامعه محسوب میشود.
⭕️بخش سوم از ساختار تحریک فکر، مسئله #مدیریت_مکتوبات است.
طلبهای که کتابت نداشته باشد، به زنبوری بیعسل تشبیه میشود!
مهمترین مصادیقِ مکتوبات شامل:
1⃣تدوین دورههای مباحثاتی
2⃣تدوین پیادههای فوری
3⃣تدوین نمودارهای پژوهشی است؛
که هرکدام دارای پیچیدگیهای فنی خاصی است!
⭕️بخش چهارم این ساختار مدیریتی، تلاش برای مسلط نمودن طلبهها بر نحوه نوشتن #گزارشهای_راهبردی
( #روش_تَدَبُّر ) است.
بدون گزارش راهبردی نمیتوانیم #تصمیمات_غلط_اجتماعی در حوزههای مختلف را تغییر دهیم.
در مدرسه بینات تدوین گزارش راهبردی(روش تَدَبُّر) را نظری و عملیاتی آموزش میدهیم!
⭕️بخش پنجم این ساختار ۷ بخشی، بر ارتقاء قدرت طلبه ها در جهانی سازی اندیشههای پیامبران تمرکز دارد.
به دلیل محوریت منطقه غرب آسیا در فرآیند جهانی جبهه حق
و البته به دلیل نزول اندیشه کاربردی وحی به زبان عربی، آموزش زبان عربی فصیح نقش مهمی در جهانی سازی اندیشه پیامبران ایفاء میکند!
⭕️بخش ششم ساختار تحریک فکر مدرسه بینات، فهم و اجرای فرآیند نمونه سازی است.
#مدیریت_نمونه_سازی متکی به ۲۵ بخشِ پیچیده است؛
که در نهایت خود قدرت هدایت بخشی و تحریک فکر را در جامعه ارتقاء میدهد.
اگر طلبه قدرت نمونه سازی نداشته باشد، عامه و خواص مردم او را آرمان گرای، غافل از واقعیتها میپندارند!
⭕️در نهایت، مهمترین بخش ساختار تحریک فکر را قدرت تشکیل و معرفی نمایشگاه میدانیم.
طلبههای که قدرت تشکیل نمایشگاه برای نظریات فقهی خود را دارند،
آسانتر ۶ بخش فوق الذکر را مدیریت میکنند.
البته نمایشگاه علاوه بر کارکرد گفته شده، ابزاری برای خود ارزیابی طلبهها در مسیر تفقه و نظام سازی محسوب میشود!
⭕️طلبه آینده را مسلط به این ساختار ۷ بخشی میدانیم
و
معتقدیم بدون این نوع از #تحریک_فکر،
#نظام_سازی_فقهی و #جامعه_سازی_فقهی
خوابی شیرین محسوب میشود!
#چرخه_تحریک_فکر
#فقه_آینده
#مدارس_علمیه_آینده
#راه_تغییر_تصمیمات_غلط_راهبردی
#حضور_اجتماعی_طلاب_به_چه_صورت_است؟
مدرسه تمدنی بینات
@wsti_ir
⭕️ در "الگوی فقهی تفصیل" عوامل موثر بر ارتقای قوه دریافت طلبه را بحث کردهایم.
✅بدون احیاء و تقویت قوه دریافت در انسان، بهترین ارائهها و گفتگوها به نتیجه دلخواه نمیرسد.
👌🏻به عنوان مثال #الگوی_تغذیه طلبه در #فهم_بهتر مطالب تاثیر شگرفی میگذارد.
🔸الگوی تفصیل ۸ عامل موثر بر #دریافت_علم را تبیین میکند.
🗞دریافت نمودار بحث:
https://eitaa.com/wsti_ir/1742
#مدارس_علمیه_آینده
#تحول_درحوزه
#نظام_سازی_فقهی
#الگوی_تفصیل
#علم_منطق
@wsti_ir
👌🏻نقطه آغاز تحول در نظام برنامهریزی . . .
#نظام_سازی_فقهی
#مقررات_فقهی_ساختمان
#مدیریت_شهری_محله_محور
@wsti_ir
#نظم_نوین_جهانی
🔻 رهبر انقلاب، روز گذشته: علائم زیادی وجود دارد که نظم کنونی جهان دارد تغییر پیدا میکند و نظم جدیدی بر جهان حاکم خواهد شد.
⭕️نقش ما ایرانیها، جایگاه ما ایرانیها در این نظم جدید چیست؟ این یک سؤال مهم است.
#نظام_سازی_فقهی
👌🏻خودتان را برای نظم جدید جهان آماده کنید.
🎙پیام ولی 👈🏻 #خودتان_را_آماده_کنید.
@olgou_mashhad
بازدید حجتالاسلام صدوق سرپرست حسینیه اندیشه از غرفه الگوی اسلامی پیشرفت
#نظام_سازی_فقهی
#جامعیت_اسلام
#طبقهبندی_فقهی_علوم
@olgou_mashhad
بازدید حجتالاسلام نظافت(عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان) از غرفه الگوی اسلامی پیشرفت
پنجشنبه۱۹آبان۱۴۰۰_مشهدمقدس
#تحول_درحوزه
#نظام_سازی_فقهی
@olgou_mashhad
بازدید دکتر خورشیدی مدیر دفتر مطالعات جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی از غرفه الگوی اسلامی پیشرفت
پنجشنبه۱۹آبان۱۴۰۱_مشهدمقدس
#تحول_درحوزه
#نظام_سازی_فقهی
@olgou_mashhad
اگر شما نظم مدرنیته را غلط میدانید . . .
👌🏻تنها راهی که شما میتوانید #تفکر_غلط را به چالش بکشید، تولید پرسشهای فنی است.
⭕️اگر شما نظم مدرنیته را غلط میدانید، راهی غیر از طرح پرسش برای ایجاد چالش در این نظم پیشنهاد میکنید؟؟؟
🔻نظم مدرن را فقط میتوان با سؤال صحیح به چالش کشید.
حجتالاسلام علی کشوری
نشست تخصصی جدول جانمائی نظریات فقهی
۲ شهریور ۱۳۹۹_ شهر مقدس قم
#نظام_سازی_فقهی
#نظم_نوین_جهانی
@olgou_mashhad
الگوی فقهی روایت میراث فرهنگی .pdf
5.42M
🔉 متن کامل اولین گزارش شورای راهبردی الگوی پیشرفت
با موضوع:
الگوی فقهی روایت میراث فرهنگی _ ۱۷۰ صفحه
✅پیشنهادی به حوزه علمیه
👌🏻 تولید دفترچههای روایت میراث ملموس و ناملموس فرهنگی + معرفی محوطه های دارای اولویت
#نظام_سازی_فقهی
#الگوی_روایت_میراث_فرهنگی
#فقه_العبرة
@olgou_mashhad
👌🏻در حوزه میراث فرهنگی زحماتی که کشیده شده و برخی از دوستان آیات و روایاتی را جمع آوری کردهاند و موسوعه درست کردهاند اما مشکل این موسوعهها عمدتاً این است که ناقص بوده و کار فقاهتی روی آن انجام نشده است.
🔻مثلاً کسی با کلیدواژه سفر و سیر و کلمات مشابه آیات قرآن و روایات را جمع کرده اما کدام فقیه به این کار، کار فقهی میگوید؟!
❌این نوع از کارها فقط در حد جمعآوری است و در واقع اخباریگری است؛ در حالیکه ما نیاز به یک کار فقهی در حوزه میراث فرهنگی هستیم.
فرق کار فقهی با نگاههای اخباری در قواعد ممهده است؛ یعنی شما باید در طریق استنباط و درایه از یک قواعد زمینهساز استفاده کنید که بنده به برخی از آنها اشاره کردم.
گفتوگوی حجتالاسلام علی کشوری در
نشست تخصصی الگوی فقهی روایت میراث فرهنگی در مقایسه با مفاهیم مطرح در سازمان یونسکو _ ۵ اردیبهشت ۱۴۰۱_شهر مبارک قم
#نظام_سازی_فقهی
#الگوی_روایت_میراث_فرهنگی
#فقه_العبرة
@olgou_mashhad
پیشخوان اولویتهای تمدنی.pdf
1.47M
🗞پیشخوان نشست اولویتهای تمدنی
پیاده فوری معرفی اولویتهای تمدنی
#نظام_سازی_فقهی
#اولویتهای_تمدنی
#محرم_ماه_جهاد
https://eitaa.com/olgou_mashhad
❓اولویتهای تمدنی چه میگوید؟
👌🏻بسته اولویتهای ۱۲ گانه تمدنی، متکی به ۱۲ نظریه فقهی است که در مواجهه تمدنی با ۱۷ محور سند توسعه پایدار ۲۰۳۰ تعریف میشود و در مقابل ۱۶۹ هدف فرعی این سند، ۴۰۰ هدف فرعی را دنبال میکند.
✅این ۴۰۰ هدف فرعی، در واقع ۴۰۰ تصمیم زیرساختی، مشارکتی و ارتباطی است که برای اداره جامعه -به مجلس، دولت و قوه قضاییه- پیشنهاد میگردد.
اولویت اول
تغییر هویت در حوزه محرومیت زدایی
📚نظریه پشتیبان:
نظریه فقهی تَعرُّف
اولویت دوم
تغییر هویت در حوزه مدیریت شهری
📚نظریه پشتیبان:
الگوی مدیریت شهری محله محور
اولویت سوم
تغییر هویت در حوزه سلامت
📚نظریه پشتیبان:
نظریه پیشگیری ساختاری از بیماری
اولویت چهارم
تغییر هویت در حوزه آموزش و پرورش
📚نظریه پشتیبان:
نظریه فقهی آموزش و پرورش آینده
اولویت پنجم
تغییر هویت در حوزه ساختمان
📚نظریه پشتیبان:
نظریه مقررات فقهی ساختمان
اولویت ششم
مواجهه با اسناد بینالمللی
📚نظریه پشتیبان:
الگوی جدید نگهبانی از نظام
اولویت هفتم
تغییر هویت در حوزه مدیریت راهبردی
📚نظریه پشتیبان:
الگوی فقهی ساخت
اولویت هشتم
تغییر هویت در حوزه برنامهوبودجه
📚نظریه پشتیبان:
نظریه هستههای توازن
اولویت نهم
تغییر هویت در حوزه کسبوکار
📚نظریه پشتیبان:
مباحث فقهی فقهالمکاسب
اولویت دهم
تغییر هویت در حوزه تنظیم و نشر خبر
📚نظریه پشتیبان:
الگوی فقهی تنظیم و انتشار خبر
اولویت یازدهم
تغییر هویت در حوزه قانونگذاری
📚نظریه پشتیبان:
نظریه مادر
اولویت دوازدهم
تغییر هویت در حوزه امنیت
📚نظریه پشتیبان:
نظریه امنیتی سِلم
#نظام_سازی_فقهی
#اولویتهای_تمدنی
#محرم_ماه_جهاد
https://eitaa.com/olgou_mashhad/2249
🎙امام خامنهای(مدظلهالعالی): ما باید برای شکستن این طلسم فکری کنیم.
⭕️امروز در چشم بسیاری از نخبگان ما، بسیاری از کارگزاران ما، مدل پیشرفت صرفاً مدلهای غربی است. این چیز خطرناکی است.
🔹ما حالا باید برای شکستن این طلسم فکری کنیم.
👌🏻ما باید پیشرفت را با الگوی اسلامی - ایرانی پیدا کنیم. این برای ما حیاتی است.
📌بیانات در دیدار دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد ۱۳۸۶/۰۲/۲۵
🔻ما را در ویراستی دنبال کنید 👇
https://virasty.com/olgou_mashhad/1691910519849351125
#نظام_سازی_فقهی
#اولویتهای_تمدنی
#سند۲۰۳۰
https://eitaa.com/olgou_mashhad
🎙امام خامنهای(مدظلهالعالی): از هیچجا نباید تقلید کرد.
🔻مدل توسعه در جمهوری اسلامی، به اقتضای شرایط فرهنگی، تاریخی، مواریث و اعتقادات و ایمان این مردم، یک مدل کاملاً بومی و مختص به خود ملت ایران است.
👌🏻از هیچجا نباید تقلید کرد؛ نه از بانک جهانی، نه از صندوق بینالمللی پول، نه از فلان کشور چپ، نه از فلان کشور راست؛ هرجا اقتضایی دارد.
📌بیانات امام خامنهای(مدظلهالعالی) در دیدار نمایندگان هفتمین دورهی مجلس شورای اسلامی ۱۳۸۳/۰۳/۲۷
پ.ن: ویراستی حجتالاسلام صاحبقرانی (مدیرکل سازمان تبلیغات خراسان رضوی)
#اولویتهای_تمدنی
#نظام_سازی_فقهی
https://eitaa.com/olgou_mashhad
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️ نشست تخصصی تبیین نظریه فقهی پیشگیری ساختاری از بیماري در مقایسه با بخش سوم سند توسعه پایدار (2030) روز سه شنبه ۱۸ مهر ماه ۱۴۰۲ از ساعت ۱۹ در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه برگزار می گردد. (به فضل الهی)
🗞پیشخوان نشست:
https://m-hedayat.blog.ir/1399/02/11-7
#نظام_سازی_فقهی
#پیشگیری_ساختاری_از_بیماری
#نقد_سازمان_بهداشت_جهانی
https://eitaa.com/olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️نشست تخصصی تبیین نظریه فقهی آموزش و پرورش آینده روز سه شنبه ۱۸ مهر ۱۴۰۲ از ساعت ۱۷ بعد از نماز مغرب و عشاء در دانشگاه فرهنگیان شهر ارومیه برگزار می شود.(به فضل الهی)
🗞پیشخوان نشست:
https://m-hedayat.blog.ir/1399/02/11-8
#نظام_سازی_فقهی
#نظریه_آموزش_پرورش_آینده
https://eitaa.com/olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️نشست تخصصی: تبیین اولویت های تمدنی ۱۲ گانه روز پنج شنبه ۲۰ مهر از ساعت ۹ صبح در شهر تمدن ساز خوی برگزار می گردد. (به فضل الهی)
🗞پیشخوان نشست:
https://eitaa.com/olgou4/2990
#نظام_سازی_فقهی
#اولویت_های_تمدنی
https://eitaa.com/olgou4
بزرگواران حتماً قبل از ورود به جلسه پیشخوانهای ارائه شده را مطالعه فرمایید🙏
🔻پیشخوان فقه البیان👇
https://eitaa.com/olgou4/3846
🔻پیشخوان نظریه مدیریت شهری محله محور👇
https://eitaa.com/olgou_mashhad/2541
🔻پیشخوان نظریه پیشگیری ساختاری از بیماری👇
https://eitaa.com/ketab_olgou/82
✅جهت ثبتنام در سلسله مباحث تمدنی مسئله محور عدد ۱ را به شماره ۰۹۳۵۷۹۷۶۶۲۷ ارسال نمایید.
#نظام_سازی_فقهی
https://eitaa.com/olgou_mashhad
📢در جلسه ششم از سلسله جلسات پیشگیری ساختاری از بیماری به چه سؤالاتی پرداخته شد؟
در جلسه پنج شنبه ۱۴۰۲/۱۱/۵ به سوالات زیر پرداخته شد👇
❓دلایل برتری طب اسلامی (به لحاظ مبنا) بر طب سلولی چیست؟!
❓معایب روش تحقیق موجود در طب سلولی چیست؟!
✅ طب اسلامی در ۵ حوزه تفاوت و مزیت بر طب سلولی دارد.
در حوزههای:
🔸️روش تحقیق
🔸️تشخیص بیماری(پاتولوژی)
🔸️داروشناسی(فارماکولوژی)
🔸️عضو شناسی(آناتومی)
🔸️تقویت ایمنی بدن (ایمونولوژی)
🔹️نگاه بخشی (و مبتنی بر حدس و گمان) به مسائل،معادلات پزشکی سلولی را دچار چالش کرده است.
✅نگرش جامع به مسائل (مبتنی بر اشراف و توصیفات خالق از اشیاء) مبنایی عقلایی و قابل تفاهم با عقلا بوده و درصد خطا در گزارهها را به صفر میرساند.
#پیشگیری_ساختاری_از_بیماری
#نظام_سازی_فقهی
https://eitaa.com/olgou_mashhad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 تاکید رهبری معظم نسبت به استفاده از روش آبیاری قنات در مقابل چاه عمیق
⚡️کاری کنید که مخصوص ایران باشد.
❓حفر قنات یا ساخت سد؟!
❓حفر قنات یا حفر چاههای عمیق؟!
#نظام_سازی_فقهی
#الگوی_فقهی_مدیریت_آب
#طرح_و_برنامه_فقهی_آب
https://eitaa.com/olgou_mashhad
✅دلیل اصلی ورود ما به عرصه طب
📢در جلسه دوازدهم از سلسله جلسات پیشگیری ساختاری از بیماری (پنجشنبه ۱۴۰۲/۱۲/۱۷) چه گذشت؟!
در این جلسه عرض کردیم که دلیل اصلی ما در حوزههای علمیه برای ورود به عرصه طب این است که پزشکی موجود در زمینه پیشگیری از بیماری دچار #فقر_دانشی بوده و لذا بیماریهای مختلف روزبهروز در حال افزایش است.
👌برای مواجهه با مسأله خطرناک افزایش بیماریها، چهار سطح برای پیشگیری پیشنهاد کردهایم:
۱. پیشگیری پایه: به معنای پیشگیری از بیماریهای مادرزادی
۲. پیشگیری پیوستاری: به معنای پیوست سلامت در حوزههای ساخت و ساز
۳. پیشگیری روزانه: به معنای مجموعه اعمالی که موجب پیشگیری از بیماریها در حین انجام اعمال روزانه میشود.
۴. پیشگیری غریب: به معنای حفاظت در مقابل بیماریهایی که منشأ ماورایی و غریب دارند.
🔻ما نام این چهار سطح از تدابیر را، نظریه فقهی #پیشگیری_ساختاری_از_بیماری گذاشتهایم.
#سازمان_ناکارآمد_بهداشت_جهانی
#نظام_سازی_فقهی
https://eitaa.com/olgou_mashhad
👌اهدای درختان مثمر رایگان توسط شهرداری
🔻به گزارش ایرنا، آقای قلندر شریف شهردار محترم مشهد مقدس چهارشنبه در پویش سراسری درختکاری در مشهد: شهروندان اگر برای داخل منازل درخت مثمر میخواهند با همکاری شوراهای اجتماعی، درخت مثمر رایگان در اختیارشان قرار میگیرد. افرادی نیز که باغ دارند و تعداد زیادی بخواهند با تخفیف ویژه #درختان_مثمر، پلاکدار، آزمایش شده و پیوندی را با همکاری بخش خصوصی به آنها ارائه میشود.
✅پ.ن: به امید روزی که تغییر فضای سبز شهری به محوریت #درختان_مثمر_و_معطر در دستور کار همهی دستگاههای اجرایی کشور قرار گیرد.
#ساختار_جدید_خدمات_دولتی
#نظام_سازی_فقهی
https://eitaa.com/olgou_mashhad
🔺مرگ سالانه ۳۰ هزار نفر بر اثر بیماری زا بودن نان/ هوشمندسازی نان، شکست خورد❗️
محمدرضا خواجه، نایب رییس انجمن علوم و فنون غلات کشور با تاکید بر اینکه طرح هوشمندسازی نان در عمل شکست خورد، علت و شرایط بیماری زا بودن نان را نیز واکاوی کرد.
https://B2n.ir/k13511
✍ مسأله تولید نان سالم با وصف «طیّب»، امری مهم در تأمین سلامت جامعه بوده و بی توجهی به #آداب_فقهی_طبخ_نان، آسیب های جدی را به سلامت و امنیت مردم وارد میکند.
چهار اصل فقهی در طبخ نان عبارتند از: ۱.تهیه نان با آرد سبوسدار کامل، ۲.پختن نان بر روی تنور گلی و پرهیز از آهن، ۳.طبخ نان به صورت خانگی و غیرمتمرکز، ۴. تهیه نان از جو و گندم زکات داده شده
📌مطالعه بیشتر؛
https://eitaa.com/olgou4/4171
#نظام_سازی_فقهی
#الگوی_فقهی_تولید_نان
#برنامه_فقهی_تولید_نان
https://eitaa.com/olgou_mashhad