eitaa logo
مدرسه تمدنی بینات
654 دنبال‌کننده
598 عکس
100 ویدیو
51 فایل
ما بدنبال ترویج نظریات فقهی مسئله محور در خراسان بزرگ هستیم. 🔽 ارتباط با خادم مدرسه @pishraftslami 🔽 شماره کارت جهت حمایت‌های مالی به جبهه الگوی پیشرفت اسلامی: 5029087001466286 سایت ما https://www.wsti.ir/
مشاهده در ایتا
دانلود
⭕️مسئله اصلی در فقه البیان، فضای حاکم بر گفت‌وگو است. 🔰یکی از مهم‌ترین دلایلی که باعث شده شرایط حاکم بر گفت‌وگو را بحث کنیم : این است که از نظر شریعت اسلام، هدف از گفت‌وگو، تقویت امر است. 🔸و گفتیم که هدایت بمعنای تصرف در نظام است. 👌🏼بنابراین گفت‌وگویی که منجر به تصرف در نظام نگرش‌های یک انسان می‌شود دارای قواعد خاص و پیچیده‌ای است که نیاز به استظهارگیری از آیات و روایات دارد. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
👌اولین نشست تخصصی: برنامه ملی محرومیت زدایی روز شنبه ۲۱ خرداد ۱۴۰۱ از ساعت ۹ صبح در شهر کرج برگزار می گردد. 👌محورهای اصلی نشست: ❓آزادسازی بهره برداری از زمین ❓تغییر الگوی ساخت مسکن (دار واسعه) ❓عمومی سازی تجارت 🗞پیشخوان نشست: https://eitaa.com/olgou4/4234 @olgou4
مدرسه تمدنی بینات
پنج شنبه 19 خرداد ⭕️ محور گفت‌وگوی این جلسه👇🏻 ✅تبیین اجمالی قواعد فقه البیان 👌ابواب پنج گانه فقه البیان شامل متن خوانی و مباحثه شد.👇👇 به طور واضحی مشخص شد به کارگیری قواعد فقه البیان در تبیین طرح تمدنی محله امام رضا علیه السلام با نخبگان و مدیران شهر مشهد حائز اهمیت است و فرصت های محدود و مختصری که مدیران شهری تا کنون جهت ارائه این طرح اختصاص داده اند، مغایرت جدی با قواعد بیان این طرح و سایر نظریات الگوی پیشرفت دارد و عدم تامل و تفکر را برای مدیران شهری و عدم ارائه طرح در فضای نظام مقایسه را برای ارائه دهندگان به همراه دارد. با تشکر فراوان از مدرسه تخصصی اخلاق و تربیت حوزه علمیه ثقلین 🙏🏻 . مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
مدرسه تمدنی بینات
👌اولین نشست تخصصی: برنامه ملی محرومیت زدایی روز شنبه ۲۱ خرداد ۱۴۰۱ از ساعت ۹ صبح در شهر کرج برگزار م
اولین نشست تخصصی ۲۱ خرداد ۱۴۰۱ 🎤حجت الاسلام کشوری 🔹طرح سه پرسش جهت ساز(قدرت تغییر ریل در کشور)- البته طرح ملی ابعاد دیگری دارد که در جلسات دیگر مورد بحث خواهد بود. 1⃣ محرومیت زدایی یک پدیده تک بعدی است یا چند بعدی؟ به عبارت دیگر این پدیده فقط اقتصادی است یا دارای ابعاد غیر اقتصادی هم هست؟ 2⃣ ایده و مفهوم محوری در محرومیت زدایی اقتصادی (با ندیدن مباحث دیگر) چیست؟ غالبا امروز در رویکردهای محرومیت زدایی، توزیع امکانات و خدمات شده است. در حالت پیشرفته، توزیع یارانه را به صورت مستقیم را محرومیت زدا میدانند. 3⃣ راه حل های محرومیت زدایی اقتصادی مبتنی بر مفاهیم پایه چگونه است؟ ⭕️ نکته بسیار مهم و راهبردی: ما برای تحقق تمدن اسلامی و به چالش کشیدن مدرنیته دو ماموریت ویژه داریم: تولید دانش، تربیت کارشناس مبتنی بر آن دانش. (احیاء امر اهل بیت، بیاموزید و بیاموزانید) مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
جلسه سوم فقه البیان .pdf
685.1K
📖 جلسه سوم 📢 ؟ 🔆حضرت رسول می‌فرمایند : همه ما انبيا مأموريم با مردم در حدّ عقل‌شان سخن بگوييم. وَ قَالَ رسول الله صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ : إِنَّا مَعَاشِرَ اَلْأَنْبِيَاءِ أُمِرْنَا أَنْ نُكَلِّمَ اَلنَّاسَ عَلَى قَدْرِ عُقُولِهِمْ. 📚تحف العقول ; ج ۱ ص ۴۰ ⭕️ تبیین مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
با سلام و احترام جلسه کارگروه مطالبه‌گر الگوی پیشرفت اسلامی امروز پنج‌شنبه ۲۶ خرداد ماه ساعت ۱۶ الی ۱۸ مکان: خیابان امام رضا علیه السلام امام رضاعلیه السلام ۸ پشت هتل تهران مباحث این هفته پیرامون قواعد اصولی برگزار خواهد شد. از عموم برادران علاقه‌مند به مباحث الگوی پیشرفت دعوت می‌شود تا ضمن حضور، جلسه سوم مباحثه را مطالعه فرمایند. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
عرض سلام خدمت همه برادران و خواهران جبهه الگوی پیشرفت اسلامی 🔰همان طور که مستحضرید پیشنهاد شفافی از شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی برای شهر مقدس مشهد است که مستلزم در بین نخبگان شهر مشهد می‌باشد و علی رغم گذشت پنج ماه از ارائه این پیشنهاد به و گفتگو با برخی نخبگان شهر که به همت برخی از بزرگواران حاضر در گروه رقم خورد، جای بحث و گفتگوهای تفصیلی در خصوص ابعاد این طرح فقهی تمدنی هنوز باقیست. 💠فارغ از نتیجه ارائه این پیشنهاد به شهرداری، شورای شهر و آستان قدس رضوی که در جای خود قابلیت پیگیری دارد، تبدیل این طرح به یک در کنار سایر (مثل الگوی ارزیابی غذا، مدیریت شهری محله محور، آموزش و پروش آینده و... ) ضرورتی جدی دارد. ⭕️به همین غرض گفتگوهایی را خارج از زمان و مباحثه نظریات الگوی پیشرفت اسلامی به منظور پیش‌برد اقدامات زیر در نظر داریم: 1⃣برنامه ریزی برای گفتگو و ارائه نظریات الگوی پیشرفت با تاکید بر طرح تمدنی محله امام رضا علیه‌السلام در بین نخبگان شهری و استانی 2⃣ایجاد مفاهمه با ساختارهای مردمی و اجرایی به منظور برگزاری دور گفتگوهای تمدنی الگوی پیشرفت و یا برگزاری نشست های تخصصی 👌🏼لذا با عنایت به روند ایجاد این مطالبه در شهر مقدس مشهد، دغدغه‌مندانی که به هر نحوی مثل | | جلسات | | با نگاه تمدنی به | ارائه نظریات الگو در گفتگو با نخبگان و مردم | ارتباط با ساختارهای استان به ویژه شهرداری و و همچنین هیئات مذهبی و.... تمایل به پیرامون نظریات فقهی الگوی پیشرفت را دارند به ادمین کانال اطلاع دهند.
مدرسه تمدنی بینات
عرض سلام خدمت همه برادران و خواهران جبهه الگوی پیشرفت اسلامی 🔰همان طور که مستحضرید #طرح_تمدنی_محله
جلسه امروز پیرامون مباحث فوق امروز سه شنبه 31 خرداد از ساعت 16 تا 18 در دفتر جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی به آدرس خیابان امام رضا علیه السلام 35، پلاک28، طبقه همکف، اتاق همایش برگزار می شود.
مدرسه تمدنی بینات
یادآوری جلسه مباحثه فردا، با محوریت متن جلسه سوم فقه البیان
مدرسه تمدنی بینات
یادآوری جلسه مباحثه فردا، با محوریت متن جلسه سوم فقه البیان
مباحثه امروز در خیابان امام‌ رضا علیه السلام 2، سطح 2 مدرسه ثقلین برگزار خواهد شد.
مدرسه تمدنی بینات
پنج شنبه ۲ تیرماه ⭕️ محور گفت‌وگوی این جلسه👇🏻 ✅تبیین قاعده اول فقه البیان شامل متن خوانی و مباحثه شد. با تشکر فراوان از مدرسه تخصصی اخلاق و تربیت حوزه علمیه ثقلین 🙏🏻 مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
📢 ؟ ❌رسانه‌های امروزی مفهوم تخاطب و مخاطب را به مفهوم کاربر تنزل داده‌اند. ⭕️در همه گفت‌وگوها اولین نکته رعایت است. اگر این نکته رعایت نشود تاثیرگذاری بر قلب به حداقل خواهد رسید. ✅مخاطب آنگاه مخاطب شما خواهد بود؛ که قلب او را آماده کنید و را در او آماده کرده باشید. 👌در تمامی رسانه‌ها، به دلیل اینکه همه در حال هستند و با سرعت آن را نشر می‌دهند؛ به تدریج اقبال مخاطب به خبر کاهش می‌یابد. ⚠️ اساساً در تئوری‌های رسانه‌ای موجود، تصویر درستی از چگونگی آماده‌سازی مخاطب به محور وجود ندارد! @wsti_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
سه شنبه 8 تیرماه ⭕️ محور گفت‌وگوی این جلسه👇🏻 ✅در حاشیه نقد و گزارش کارگروه الگوی پیشرفت صورت گرفت: تبیین اجمالی 👌ابواب چهارگانه تحریک فکر شامل 👇👇 در این گفتگو گزارشی از نتایج گفتگوهای اخیر پیرامون طرح تمدنی و هدایت جلسات گفتگو با نخبگان صورت گرفت و اولویت فعالیت کارگروه الگوی پیشرفت اسلامی که همان مدیریت خبر است، تشریح شد. با تشکر فراوان از بزرگواران حاضر در جلسه به ویژه عضو محترم شورای راهبردی الگوی پیشرفت و مدرسه فقهی هدایت حجت الاسلام رضایی🙏🏻 . مدرسه تمدنی بینات https://eitaa.com/joinchat/4163108901C5532d19dd5
جلسه ۴ فقه البیان .pdf
474.3K
🔸چگونه عقل به کمک می‌آید؟ 🔹تفقه به چه معناست؟ 🔸میزان فقاهت یک فقیه را چگونه تشخیص دهیم؟ 🔶آیا عقل منبع استنباط حکم است؟ مدرسه تمدنی بینات https://eitaa.com/joinchat/4163108901C5532d19dd5
هدایت شده از مدرسه تمدنی بینات
📢 ؟ ⭕️فضای آموزشی در به‌گونه‌ای است که بستر را فراهم کرده و آن‌ها را بصورت جدی، آماده خود می‌کند. ❌تصور برخی از مسئولین حوزه و روحانیون از مسئله تبلیغ، صرفا به در ماه مبارک رمضان و دهه محرم و منبر رفتن محدود می‌شود. 👌🏻مدرسه تمدنی بینات با ارائه ، به طلاب خود کمک می‌کند تا ابتدا به شناسائی و تنقیح نظام مسائل عصر خود که مبتلا به شده است بپردازند. 👌🏻سپس در گام بعدی با ارائه الگوی نظام‌سازی اجتماعی یعنی ، به طلاب خود کمک می‌کند تا برای حل هر مسئله، یک فرآیند فقهی پیشنهاد کنند. ⭕️در آخر برای پیاده‌سازی نظریه فقهی در جامعه، با ارائه ساختار ۷ بخشی مبتنی بر ، قدرت تحریک فکر و هدایت‌گری طلاب خود را ارتقا می‌دهد. ؟ مدرسه تمدنی بینات https://eitaa.com/joinchat/4163108901C5532d19dd5
هدایت شده از مدرسه تمدنی بینات
🔴امام، اسطوره‌ای دست‌نیافتنی یا اسوه زندگی ؟؟؟ 👌🏻بهترین موضوع مباحثاتی در ایام و سایر موالید و مناسبت‌های مرتبط با ائمه علیهم‌السلام، است. ❌برخی می‌پندارند که امام علیه‌السلام همین ، همین ، همین همین ، همین همین و سایر نظامات مدرن را می‌پذیرند و برخی دیگر، نقشی برای ایشان در نظام‌سازی قائل نیستند!!!! ❌برخی منبرها هم به علیه‌السلام در تقدیر و شفاعت در آخرت اشاره دارند و به صورت کلی برای ایشان علمی خاص بدون بیان کارکردهای آن علم در زندگی بشر تصویر می‌کنند و البته هیچ اشاره‌ای به تعارض علیه‌السلام از امور مختلف با رایج ندارند... ⭕️این از امام علیه‌السلام در منابر و کتاب‌ها باعث شده است، که مردم و نخبگان نقشی محسوس در و زندگی برای ایشان قائل نباشند و بالتبع برای طلبِ امام علیه السلام هم ایجاد نشود! ❌امام زمان علیه‌السلام در ذهن بسیاری از مردمان عصر ما اسطوره‌ای دست‌نایافتنی و نه است. ⭕️متأسفانه امام در ذهنیت ما، اسوه آموزش | علم | معیشت | روابط بین‌الملل | تزکیه | روابط انسانی | کشاورزی | ساخت مسکن | مدیریت‌شهری و در یک جمله محور نظام‌سازی نیست... مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
📢بررسی طرح تمدنی در کارگروه معماری و شهرسازی شورای اسلامی شهر مشهد ⭕️کارگروه معماری و شهرسازی شورای اسلامی شهر مشهد در نشست روز سه شنبه ۱۴ تیرماه ۱۴۰۱ " طرح تمدنی محله امام رضاعلیه‌السلام" را بررسی کرد. 🗞متن گزارش اول درباره طرح تمدنی محله امام رضا علیه السلام https://eitaa.com/wsti_ir/1567 | 🔆 مدرسه تمدنی بینات https://eitaa.com/joinchat/4163108901C5532d19dd5
هدایت شده از مدرسه تمدنی بینات
📢❓در دهه امامت و ولایت بر سر چه موضوعی بیشتر صحبت کنیم ؟ زمینه‌ساز تأسيس يك برای بشریت است. در منابر عید غدیر علی علیه‌السلام یکی از موضوعات جذاب است و زمینه رجوع مردم به را به چالش می‌کشد! مطابق مفاد ، امیر المومنین علیه‌السلام به علت ایشان در همه حوزه‌ها بر دیگران فضیلت دارد و مقدم است. مَعاشِرَ النّاسِ، فَضِّلُوهُ. ما مِنْ عِلْمٍ إلاّ وَقَدْ أَحْصاهُ اللّه‏ُ فِیَّ، وَکُلُّ عِلْمٍ عُلِّمْتُ فَقَدْ أَحْصَیتُهُ فی إمامِ الْمُتَّقینَ، وَما مِنْ عِلْمٍ إلاّ وَقَدْ عَلَّمْتُهُ عَلِیا، وَهُوَ الامامُ الْمُبینُ الَّذی ذَکَرَهُ اللّه‏ُ فی سُورَةِ یس: وکُلَّ شَیءٍ أَحْصَیناهُ فی إمامٍ مُبینٍ در مدرسه تمدنی بینات، مبتنی بر روش اجتهادی علیه‌السلام، ظرفیت تبیین ۴۰۰ نظریه فقهی مهیا شده و در واقع یک طبقه‌بندی جدید از علم -مبتنی بر کتاب و سنت- در فرآیند آموزش قرار گرفته است! 🔆 مدرسه تمدنی بینات https://eitaa.com/joinchat/4163108901C5532d19dd5
مدرسه تمدنی بینات
مسئله #مدیریت_شهر یکی از اولویت‌های تمدنی ما در مدرسه تمدنی بینات است. به اعتقاد ما مدیران شهری، شه
؟ ⭕️ شهر مشهد شهر "تنظیم صحیح روابط انسانی" است، شهر "تسخیر شیء پایه" است، شهر استفاده از " اسماء الهی" است. این‌ها مفاهیم پایه شهر ما هستند. ❌این مفاهیم پایه در برابر مفاهیمی مثل " " | " " | " " و .... قرار دارند. تبیین طرح تمدنی محله امام رضا علیه السلام در جمع مدیران شهرداری مشهد مقدس ۲۴ دیماه ۱۴۰۰ _ مشهد مقدس 🔆 مدرسه تمدنی بینات https://eitaa.com/joinchat/4163108901C5532d19dd5
هدایت شده از مدرسه تمدنی بینات
عرض سلام خدمت همه علاقه‌مندان به مباحث الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت ⭕️مدرسه تمدنی بینات با اهداف زیر فضایی را برای گفت‌وگوی علاقه‌مندان، مهیا کرده است:👇🏻 1⃣ جزوات الگوی پیشرفت 2⃣ مباحث الگو در نظام کارشناسی و مدیریتی شهر مقدس مشهد 3⃣ در بین نخبگان و متفکران مسائل تمدنی 👌🏻شایان ذکر است مدرسه تمدنی بینات این مسائل را در پیگیری می‌کند. ⭕️آدرس مَدرَس گفت‌گوی مدرسه بینات در ایتا 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/1179189273C55ab458397
هدایت شده از مدرسه تمدنی بینات
📢 ؟ اساسی‌ترین پرسش برای فهم الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت این است که : آیا دین‌داری مردم ارتباطی با نظم اجتماعی دارد یا نه؟ سه جریان در بررسیِ نسبتِ میان این دو موضوع، سه حکم متفاوت داده‌اند👇🏻 1⃣یک جریان که جریانی سنتی است، اصلاً کاری به نسبت بین دین‌داری(به معنای تحقق دین) و نظم اجتماعی ندارد. 2⃣جریان دومی هم وجود دارد که ممکن است بین تحقق دین و نظم اجتماعی ارتباطی هم قائل باشد اما به کلی این مساله را انکار‌ می‌کند. 3⃣ جریان سوم هم در این میان، بیش از اینکه دین‌داری مردم را محصول و بداند، دین‌داری مردم را محصول می‌داند. 🔆 مدرسه تمدنی بینات https://eitaa.com/joinchat/4163108901C5532d19dd5
📢 طرح تمدنی ذیل نظریه قرار دارد. 🔆در این نظریه حرف نهایی ما این است که شهر باید به محوریت محله‌ها اداره شود. ❌از طرفی مفهوم هم نمی‌تواند جایگزین شود. 🔶بنابراین با تغییر عنوان به ، به‌گونه‌ای این محله را اداره می‌کنیم که همه نیازهای خانواده در محل زندگی‌شان تأمین شود. 👌🏻نیازهای اساسی خانواده عبارت است از: ۱. نیازهای تفریحی ۲. نیازهای شغلی ۳. نیازهای تحصیلی ۴. نیازهای روزمره ⭕️آینده شهر مشهد براساس شاخصه‌های هویت اسلامی دارای دویست محله‌ی اسلامی می‌باشد. 🔆 مدرسه تمدنی بینات https://eitaa.com/joinchat/4163108901C5532d19dd5