#خطبه_همام #خطبه_همام_ده ✅جلسه 10: اهمّیت کنترل چشم و تقویت دل ♨️بررسی جایگاه چشم از منظر یکی از ورودی‌های دل ♨️راههای تقویت دل بعنوان پشتوانۀ چشم ♨️کارکردهای مثبت چشم ♨️نتایج تقویت دل در رابطه با چشم ♨️جلوگیری از آثار بد نگاه ♨️کنترل نگاه ♨️دلایل اهمّیت کنترل چشم ♨️رابطۀ کنجکاوی با تأثیرات بد نگاه @omatevahede

#خطبه_همام #خطبه_همام_یازده ✅جلسه 11: بررسی نقش کلیدی تواضع ♨️بررسی معنای «مشی» در عبارت «مشیهم التواضع» ♨️چرا طبع آدمی تواضع کردن را عجیب و سخت می‌داند؟ ♨️اهمّیت فوق‌العاده تواضع در زندگی فردی و در زندگی اجتماعی ♨️ارتباط حقیقت تواضع با رفتارهای متواضعانه @omatevahede

#خطبه_همام #خطبه_همام_دوازده ✅جلسه 12: راههای کنترل نگاه ♨️بررسی راههای کنترل نگاه در مقابل نامحرم ♨️درک فلسفه محرومیت‌ها و چشم‌پوشی از محرومیت‌ها ♨️الف. آثار مثبت چشم‌پوشی از محرومیت‌ها ♨️ب. آثار منفی عدم چشم‌پوشی از محرومیت‌ها ♨️درک اثرات جبران ناپذیر نگاه در دل و روح آدمی ♨️الف. بررسی اثرات نگاه خوب ♨️ب. بررسی اثرات نگاه بد ♨️درک عظمت خدا راهکار گذشتن از لذّت نگاه حرام ♨️راههای درک عظمت خداوند ♨️اثرات سجده‌های طولانی ♨️اجرای فرمان خداوند بر خلاف میل خودمان @omatevahede

#خطبه_همام #خطبه_همام_سیزده ✅جلسه 13: بازنگری مقدمه و پنج فراز ابتدایی خطبه ♨️نگاهی به اثر مونتاژ (کنار هم گذاشتن) مطلوب و یا نامطلوب آیات و روایات ♨️تفاوت درخواست توصیه با درخواست توصیف برای آدم شدن ♨️بررسی اثر خطبۀ همام بعد از دو مرحله ♨️مرحله اول: فهم دانه دانه فرازهای خطبه ♨️مرحله دوم: فهم خطبه بعد از کنار هم گذاشتن فرازهای آن ♨️نگاه دیگری به معنای اهلیّت داشتن برای فضایل ♨️نگاهی اجمالی به ظواهر اهل تقوا ♨️بررسی خطرات صفت برتری طلبی ♨️بررسی تأثیرات چشم پوشی از حرام و مخالفت با خواسته‌های دل @omatevahede

#خطبه_همام #خطبه_همام_چهارده ✅جلسه 14: علم نافع و غیر نافع ♨️بیان سه نکته مهم دربارۀ «وقفوا اسماعهم علی العلم النافع لهم» ♨️وقف کردن ♨️تأکید بر علم آموزی ♨️پرهیز از علم غیرنافع ♨️بررسی آثار و ویژگی‌های علم غیر نافع ♨️ویژگی‌های علم نافع ♨️رسالت رسانه‌ها و نظام آموزشی در ایجاد فرهنگ پرهیز از علوم و آگاهی‌های غیر نافع ♨️بررسی اهمّیت علم آموزی خصوصاً در دوران جوانی ♨️شناخت معنای وقف دربارۀ علم ♨️آیا علم نافع تنها مربوط به علوم دینی است @omatevahede

#خطبه_همام #خطبه_همام_پانزده ✅جلسه 15: ارتباط تقوا با علم   ♨️چگونگی توجه به خطبه همام ♨️رابطۀ علم‌آموزی با معنویت و تقوا ♨️بررسی یکی دیگر از ضررهای علم غیرنافع و ارتباط آن با موضوع توجه و تمرکز در نماز ♨️بررسی برخی از آثار و برکات علم ♨️ارتباط درک پیچیده‌گی‌های دین با علم آموزی ♨️ارتباط صبر با علم آموزی ♨️ارتباط تواضع با علم آموزی ♨️ارتباط نماز با علم آموزی ♨️طبیعی نبودن کم بود معنویت در دانشگاهها ♨️توجه به معنی وقف در ارتباط با علم‌آموزی @omatevahede

#خطبه_همام_شانزده ✅جلسه ۱۶:یکی دیگر از وجوه ارتباط تقوا با علم ♨️ارتباط توصیه‌های حداکثری با حداقل دین‌داری ♨️بیان یکی دیگر از وجوه تأثیرات علم نافع بر تقوا ♨️ارتباط جهل، با دشمنی نسبت به دین ♨️ارتباط علم با جهل ♨️مهمترین درس اخلاق صدا و سیما چه می‌تواند باشد؟! ♨️حقِّ گوش از لسان امام سجاد‌(ع) ♨️بررسی موضوع «دریافت مزد در قبال یاد دادن علم» ♨️اهمّیت انتخاب معلّم و بررسی شرایط آن ♨️خطرات و آسیب‌های معلمین بی‌تخصص در عرصۀ رسانه و برنامه‌های نمایشی و هنری ♨️تأمّل در مفهوم «تعادل» بعنوان یکی از ویژگی‌های معلّم خوب @omatevahede

#خطبه_همام_هفده ✅جلسه 17: نقش و جایگاه معلّم در ارتباط با علم نافع ♨️تضاد سطحی‌نگری با دین‌داری ♨️نقش اساسی معلّم در ارتباط با علم نافع ♨️چگونگی تثبیت علم در قلب ♨️تأثیرات منفی امتحانات علمی به شیوۀ امروزی و ارائه راه‌کار مناسب ♨️ضرر کتمان علم نافع ♨️بررسی موضوع «دریافت مزد در قبال یاد دادن علم» ♨️اهمّیت انتخاب معلّم و بررسی شرایط آن ♨️خطرات و آسیب‌های معلمین بی‌تخصص در عرصۀ رسانه و برنامه‌های نمایشی و هنری ♨️تأمّل در مفهوم «تعادل» بعنوان یکی از ویژگی‌های معلّم خوب @omatevahede

🎞مثل پدر جات اینجاست❤️ راهت را ادامه می دهیم... سردار دلها #من_هم_قاسم_سلیمانی_هستم #برای_امام_زمانم_علمداری_می_کنم. #اسم_فرزندم_را_می_گذارم_قاسم_سلیمانی @mehrabane_man

⭕️ سردار دلها؛ ما مردم ایران✊✊✊ از خونِ شما گذشت نخواهیم کرد و از دشمنان به زودی انتقام سختی👊 خواهیم گرفت. #برای_امام_زمانم_علمداری_می_کنم. #جمعه_مرا_عزا_کردند #من_هم_قاسم_سلیمانی_هستم #حاج_قاسم_سلیمانی @omatevahede

💠شهید سردار قاسم سلیمانی از آرزوی شهادت🌷 می گوید. من هم می خواهم همچون تو زنده باشم و شهید #حاج_قاسم_سلیمانی @omatevahede

آقای ترامپ! مرد این میدان ما هستیم برای شما!✊ ما مردم ایران همچون سردار سلیمانی برای امام زمان علمداری خواهیم کرد...🚩 و به تو نشان خواهیم داد که ساکت نخواهیم نشست. #من_هم_قاسم_سلیمانی_هستم #برای_امام_زمانم_علمداری_می_کنم. #اسم_فرزندم_را_می_گذارم_قاسم_سلیمانی #حاج_قاسم_سلیمانی @omatevahede