eitaa logo
پونز
10.9هزار دنبال‌کننده
6.7هزار عکس
3.8هزار ویدیو
35 فایل
دهه هشتادی‌های زیرپونز نقشه و انقلابی ... #نیروگاه #شادقلی_خان #امامزاده_ابراهیم #شهرک_امام_حسین #نبوت #سیدمعصوم #شهر_قائم #امام_خمینی و ... روبیکا: https://rubika.ir/ponezzs ارتباط با ادمین @Salman710 تا رساندن علم با علمداریم #نسل_شهید_چمران
مشاهده در ایتا
دانلود
💠بسم الله الرحمن الرحیم💠 🔰قسمت اول... 💌 توکل،مفهومی زنده کننده و حماسی:اسلام می خواهد مردم مسلمان متوکل بر خدا باشند. اگر شما توکل را در قرآن مطالعه کنید - ومن در هر جای قرآن توکل آمده است یادداشت کرده ام - می بینید از تمام اینها هماهنگی عجیبی در مفهوم توکل پیدا می شود که انسان می فهمد در قرآن یک مفهوم زنده کننده و است؛ یعنی هرجا که قرآن می خواهد بشر را وادار به عمل کند و ترس ها و بیم ها را از انسان بگیرد، می گوید نترس و توکل به کن،تکیه ات به خدا باشد و حقیقت را بگو،به خد تکیه کن و از کثرت انبوه دشمن نترس. ↙️ادامه دارد... 📖 📙 📝 📌 @ponezs
💠بسم الله الرحمن الرحیم💠 🔰 قسمت دوم... 🔻 توکل مسخ شده و وارونه: ولی وقتی که شما همین توکل را در میان تفکر امروز مسلمین جست و جو می کنید،می بینید یک مفهوم مرده است. وقتی می خواهیم ساکن بشویم و جنبش نداشته باشیم،وقتی می خواهیم وظیفه را از خودمان دور کنیم و آن را پشت سر بیندازیم به توکل می چسبیم. مفهوم توکل درست وارونه ی آن چیزی که قرآن تعلیم داده در افکار ما وارد شده است. 💢 باید فرصتی باشد تا من آیات توکل را یکی یکی برای شما بخوانم و از روی قران ثابت کنم که توکل در قران چه مفهوم عالی حماسی حیات بخشی دارد! مصداق همین آیه « یا ایها الذین آمنوا استجیبوا لله و للرسول اذا دعاکم لما یحییکم» است. 📖 📙 📝 📌 @ponezs
💠بسم الله ارحمن الرحیم💠 🔰 قسمت اول... ❇️ علم آزاد و علم اسیر: بشر همین جور که پیشروی دارد، انحراف هم دارد. از قدیم‌الایام این مطلب را معلمین اخلاق دنیا به ما گفته‌اند که علم در وجود یک فرد دلیل نیست که او در طریق مصالح بشریت گتم بردارد،ممکن است یک نفر عالم باشد ولی علمش در خدمت شهوتش قرار بگیرد. 🔻امیرالمؤمنین(ع) می‌فرمایند: من علم فراوانی دارم ولی افسوس، افرادی را پیدا نمی‌کنم که به آنها تعلیم بدهم. بعد فرمود: 1⃣ بله، افرادی را پیدا می‌کنم ولی بعضی افراد را که پیدا می‌کنم آدم‌های سلیم‌النفسی هستند اما کودن می‌باشند، نمی‌فهمند، عوضی می‌فهمند؛ 2⃣ بعضی دیگر، افراد زیرکی هستند اما تا معلومات را از من فرا می‌گیرند آن را وسیله قرار می‌دهند برای منافع مادی خودشان، یعنی علم را وسیله‌ی هدف‌های پست و پلید خودشان قرار می‌دهند. ↙️ادامه دارد... 📖 📙 📝 📌 @ponezs
💠بسم الله الرحمن الرحیم💠 🔰 قسمت دوم... ↙️ یک فرد همینکه عالم شد، کافی نیست که بگوییم هرکاری که این آدم می‌کند درست است. باید ببینیم علم این آدم آزاد است یا اسیر؟ 🔺 آیا علم این آدم در راه‌هایی که عقل تصویب می‌کند به کار می‌افتد یا در راه هدف‌های دیگر و 💠 به تعبیر امیرالمؤمنین مستعملا آلة الدین لدنیا است؟ اگر بگویی عصر عصر علم است، می‌گوییم بله عصر علم است اما آیا تمام سرچشمه‌های وجود بشر غیر از علم خشک شده است؟ فقط عصر علم است، بشر فقط عالِم است،غیر از علم یروی دیگری در بشر وجود ندارد؟ 🔻 این نکته را توجه داشته باشید: در هیچ دوره‌ای به اندازه‌ی دوره‌ی ما علم اسیر و برده نشده است. اسم این دوره را نباید عصر علم گذاشت، باید عصر بردگی علم گذاشت، عصر اسارت علم، یعنی عصری که علم را آزاد نمی‌گذارند. عصر اینکه قدرت دیگی غیر از قدرت علم بر اجتماع بشر حکومت می‌کند و آن قدرت،علما را به عنوان وسیله برای هدفهای خودش استخدام کرده است. 📖 📙 📝 📌 @ponezs