فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷🔸💠🔹🔶
📖#آموزش_تجوید_سطح_یک (قطعه سی و سه )
📽 #درس_هشتم: #صفات_حروف
2⃣#قسمت_دوم: استعلاء
👨🏻🏫 استاد مهدی علم خواه
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیها السلام)
@Qhkarimeh
┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔶🔹🔸🔷
📖#آموزش_روخوانی (قطعه چهلم)
🎥درس دهم: #حروف_ناخوانا(۲)
2⃣#قسمت_دوم: تمرین عملی
حروف پایه الف مدی
👨🏻🏫 استاد علی قاسمی
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیهاالسلام)
@qhkarimeh
┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄
30.18M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔷🔸💠🔹🔶
📖#آموزش_تجوید_سطح_یک (قطعه سی و هشت )
📽 #درس_نهم: #صفات_حروف
2⃣#قسمت_دوم: قلقله
👨🏻🏫 استاد مهدی علم خواه
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیها السلام)
@Qhkarimeh
┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔶🔹🔸🔷
📖#آموزش_روخوانی (قطعه چهل و دوم )
🎥درس یازدهم: #حروف_ناخوانا(۳)
2⃣#قسمت_دوم: تمرین عملی
همزه وصل میان دو کلمه
👨🏻🏫 استاد علی قاسمی
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیهاالسلام)
@qhkarimeh
┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷🔸💠🔹🔶
📖#آموزش_تجوید_سطح_یک (قطعه چهل و یک)
📽 #درس_دهم: #صفات_حروف
2⃣#قسمت_دوم: تمرین عملی
تغلیظ لام جلاله الله
👨🏻🏫 استاد مهدی علم خواه
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیها السلام)
@Qhkarimeh
┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄
27.13M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔶🔹🔸🔷
📖#آموزش_روخوانی (قطعه چهل و چهارم )
🎥درس دوازدهم: #حروف_ناخوانا(۴)
2⃣#قسمت_دوم: تمرین عملی
(الف ناخوانا)
👨🏻🏫 استاد علی قاسمی
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیهاالسلام)
@qhkarimeh
┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄
33.33M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔶🔹🔸🔷
📖#آموزش_روخوانی (قطعه چهل و هشتم )
🎥درس سیزدهم: #حروف_ناخوانا(۵)
2⃣#قسمت_دوم: تمرین عملی حروف ناخوانا(لام نزد حروف شمسی)
👨🏻🏫 استاد علی قاسمی
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیهاالسلام)
@qhkarimeh
┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄
46.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔷🔸💠🔹🔶
📖#آموزش_تجوید_سطح_یک (قطعه چهل و سه)
📽 #درس_یازدهم: #صفات_حروف
2⃣#قسمت_دوم: تمرین عملی
تفخیم حرف راء
👨🏻🏫 استاد مهدی علم خواه
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیها السلام)
@Qhkarimeh
┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔶🔹🔸🔷
📖#آموزش_روخوانی (قطعه پنجاهم)
🎥درس چهاردهم: #حروف_ناخوانا(۶)
2⃣#قسمت_دوم: تمرین عملی حروف ناخوانا(حروف مدی نزد همزه وصل)
👨🏻🏫 استاد علی قاسمی
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیهاالسلام)
@qhkarimeh
┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄
31.77M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔷🔸💠🔹🔶
📖#آموزش_تجوید_سطح_یک
(قطعه چهل و پنج)
📽 #درس_دوازدهم: #ادغام
2⃣#قسمت_دوم: موارد ادغام
👨🏻🏫 استاد مهدی علم خواه
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیها السلام)
@Qhkarimeh
•┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄•
30.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔷🔸💠🔹🔶
📖#آموزش_تجوید_سطح_یک
(قطعه پنجاه)
📽 #درس_سیزدهم: #احکام_نونساکن_و_تنوین(اظهار)
2⃣#قسمت_دوم: تمرین عملی اظهار
👨🏻🏫 استاد مهدی علم خواه
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیها السلام)
@Qhkarimeh
•┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄•
32.07M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔶🔹🔸🔷
📖#آموزش_روخوانی (قطعه پنجاه و دوم)
🎥درس پانزدهم: #اشباع
2⃣#قسمت_دوم:تمرین عملی ۱ و دانستنی مهم
👨🏻🏫 استاد علی قاسمی
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیهاالسلام)
@qhkarimeh
┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄
30.73M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔷🔸💠🔹🔶
📖#آموزش_تجوید_سطح_یک
(قطعه پنجاه و دو )
📽 #درس_چهاردهم: #احکام_نونساکن_و_تنوین(ادغام)
2⃣#قسمت_دوم: ادغام در حروف یرملون
👨🏫 استاد مهدی علم خواه
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیها السلام)
@Qhkarimeh
•┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄•
43.35M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔶🔹🔸🔷
📖#آموزش_روخوانی
(قطعه پنجاه و پنجم)
🎥درس شانزدهم: #نحوهخواندن_تنوین_در_کنار_همزه_وصل
2⃣#قسمت_دوم : دانستنیهای مهم
👨🏫 استاد علی قاسمی
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیهاالسلام)
@qhkarimeh
•┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄•
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷🔸💠🔹🔶
📖#آموزش_تجوید_سطح_یک
(قطعه پنجاه و شش)
📽 #درس_پانزدهم: #احکام_نونساکن_و_تنوین(اخفاء)
2⃣#قسمت_دوم: تمرین عملی ۱
👨🏫استاد مهدی علم خواه
•┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄•
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیها السلام)
@Qhkarimeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔶🔹🔸🔷
📖#آموزش_روخوانی
(قطعه پنجاه و هشتم)
🎥درس هفدهم: #نحوهخواندن_ابتدای_همزه_وصل
2⃣#قسمت_دوم: همزه وصل ابتدای اسم
👨🏫 استاد علی قاسمی
•┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄•
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیهاالسلام)
@qhkarimeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷🔸💠🔹🔶
📖#آموزش_تجوید_سطح_یک
(قطعه شصت)
📽 #درس_شانزدهم: #احکام_میم ساکن
2⃣#قسمت_دوم: اخفاء_میم ساکن
👨🏫استاد مهدی علم خواه
•┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄•
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیها السلام)
@Qhkarimeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔶🔹🔸🔷
📖#آموزش_روخوانی
(قطعه شصت و سوم)
🎥درس هجدهم: #نحوه_وقف_بر_کلمات
2⃣#قسمت_دوم: وقف اسکان
👨🏫 استاد علی قاسمی
•┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄•
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیهاالسلام)
@qhkarimeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷🔸💠🔹🔶
📖#آموزش_تجوید_سطح_یک
(قطعه شصت و سه)
📽 #درس_هفدهم: #احکام_مد و قصر
2⃣#قسمت_دوم: مد_منفصل
👨🏫استاد مهدی علم خواه
•┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄•
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیها السلام)
@Qhkarimeh
🗒 #فهرست
دسترسی به محتوای آموزش روخوانی
📙 #آموزش_روخوانی
🎥 درس اول: #آشنایی_با_حروف
#قسمت_اول: مقدمه
#قسمت_دوم:اسامی حروف
#قسمت_سوم:
تفاوت اسامی حروف عربی با فارسی
#قسمت_چهارم:
شیوه خواندن حروف مقطعه
#قسمت_پنجم:
تفاوت شکل نوشتاری حروف الفباء عربی و فارسی
🎥 درس دوم : #آشنایی_با_صداها
#قسمت_اول: مقدمه
#قسمت_دوم: فتحه
#قسمت_سوم: الف مدی
#قسمت_چهارم: دانستنی های مهم
#قسمت_پنجم: تمرین های عملی ۱
#قسمت_ششم: تمرین های عملی ۲
🎥 درس سوم : #آشنایی_با_صداها
#قسمت_اول: کسره
#قسمت_دوم: یاءمدی
#قسمت_سوم: تمرین عملی
🎥 درس چهارم : #آشنایی_با_صداها
#قسمت_اول: ضمه
#قسمت_دوم: واو مدی
#قسمت_سوم: تمرین عملی ۱ (ضمه و واومدی)
#قسمت_چهارم: تمرین عملی ۲ (ضمه و واومدی)
🎥 درس پنجم : #علامت_سکون
#قسمت_اول: توضیحات
#قسمت_دوم: شکل و علامت سکون در رسم الخط قرآن
#قسمت_سوم: نکات مهم درباره علامت سکون
#قسمت_چهارم: تمرین عملی۱ علامت سکون (بخش خوانی و کلمه خوانی)
#قسمت_پنجم: تمرین عملی۲ علامت سکون (بخش خوانی و پیوسته خوانی)
🎥 درس ششم : #علامت_تشدید
#قسمت_اول: تشدید
#قسمت_دوم: تمرین عملی۱ علامت تشدید
#قسمت_سوم: تمرین عملی۲ علامت تشدید
🎥 درس هفتم : #علامت_مد
#قسمت_اول: مد
#قسمت_دوم: تمرین عملی ۱ علامت مد
#قسمت_سوم: تمرین عملی۲ علامت مد
🎥 درس هشتم : #علامت_تنوین
#قسمت_اول: تنوین
#قسمت_دوم: نکات مهم علامت تنوین
#قسمت_سوم: تمرین عملی ۱ علامت تنوین
#قسمت_چهارم: تمرین عملی ۲ علامت تنوین
🎥 درس نهم : #حروف_ناخوانا(۱)
#قسمت_اول: حروف ناخوانا
#قسمت_دوم: حروف ناخوانا حروف پایه همزه
#قسمت_سوم: تمرین عملی ۱ حروف پایه همزه
#قسمت_چهارم: تمرین عملی ۲ حروف پایه همزه
#قسمت_پنجم: تمرین عملی ۳ حروف پایه همزه
🎥 درس دهم : #حروف_ناخوانا(۲)
#قسمت_اول: حروف ناخوانا حروف پایهالفمدی
#قسمت_دوم: تمرین عملی حروف پایهالفمدی
🎥 درس یازدهم : #حروف_ناخوانا(۳)
#قسمت_اول: همزه وصل میان دوکلمه
#قسمت_دوم: تمرین عملی همزه وصل میان دوکلمه
🎥 درس دوازدهم : #حروف_ناخوانا(۴)
#قسمت_اول: حروف ناخوانا(الف ناخوانا)
#قسمت_دوم: تمرین عملی(الف ناخوانا)
#قسمت_سوم: حروف ناخوانا(واو ناخوانا)
#قسمت_چهارم: حروف ناخوانا(یاء ناخوانا)
🎥 درس سیزدهم : #حروف_ناخوانا(۵)
#قسمت_اول: حروف ناخوانا(لام نزد حروف شمسی)
#قسمت_دوم: تمرین عملی حروف ناخوانا(لام نزد حروف شمسی)
🎥 درس چهاردهم : #حروف_ناخوانا(۶)
#قسمت_اول: تمرین عملی حروف ناخوانا(حروف مدی نزد همزه وصل)
#قسمت_دوم: تمرین عملی حروف ناخوانا(حروف مدی نزد همزه وصل)
🎥 درس پانزدهم : #اشباع
#قسمت_اول: اشباع
#قسمت_دوم: تمرین عملی ۱ و دانستنی مهم
#قسمت_سوم: تمرین عملی ۲
🎥 درس شانزدهم : #نحوهخواندن_تنوین_در_کنار_همزه_وصل
#قسمت_اول: تنوین در کنار همزه وصل
#قسمت_دوم: دانستنیهای مهم
#قسمت_سوم: تمرین عملی تنوین در کنار همزه وصل
🎥 درس هفدهم :
#نحوهخواندن_ابتدای_همزه_وصل
#قسمت_اول: همزه وصل ابتدای کلمه
#قسمت_دوم: همزه وصل ابتدای اسم
#قسمت_سوم: همزه وصل ابتدای فعل
#قسمت_چهارم: دانستنی های مهم
#قسمت_پنجم: تمرین عملی
🎥 درس هجدهم :
#نحوه_وقف_بر_کلمات
#قسمت_اول: وقف بدون تغییر
#قسمت_دوم: وقف اسکان
#قسمت_سوم: وقف ابدال
#قسمت_چهارم: دانستنی های مهم وقف
🎥 درس هجدهم :
#نحوه_وقف_بر_کلمات
#قسمت_اول: وقف بدون تغییر
#قسمت_دوم: وقف اسکان
#قسمت_سوم: وقف ابدال
#قسمت_چهارم: دانستنی های مهم وقف
🎥 درس نوزدهم :
#علائم_وقف_و_ابتداء
#قسمت_اول: علامت (م)
#قسمت_دوم: علامت (قلی)
#قسمت_سوم: علامت (ج)
#قسمت_چهارم: علامت (صلی)
#قسمت_پنجم: وقف معانقه
#قسمت_ششم: علامت (لا)
•┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄•
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیها السلام)
@Qhkarimeh
🗒 #فهرست
دسترسی به محتوای آموزش تجوید
📗 #آموزش_تجوید_سطح_یک
📽 #درس_اول: #مرور_قواعد_صحیح_خوانی
#مقدمه
📽 #درس_دوم :
#قسمت_اول: تعریف علم تجوید
#قسمت_دوم: عوامل موثر در یادگیری تجوید
#قسمت_سوم: ضرورت یادگیری تجوید
#قسمت_چهارم: نقش حرکات کوتاه در تجوید
📽 #درس_سوم : #مخارج_حروف
#قسمت_اول: تلفظ حرف واو
#قسمت_دوم: تلفظ حرف حاء
📽 #درس_چهارم : #مخارج_حروف
#قسمت_اول: تلفظ حرف عین
#قسمت_دوم: تمرین عملی تلفظ حرف عین
#قسمت_سوم: تمرین عملی تلفظ حرف عین در اذکار نماز
#قسمت_چهارم: تلفظ حرف غین
#قسمت_پنجم: تمرین عملی تلفظ حرف غین
📽 #درس_پنجم : #مخارج_حروف
#قسمت_اول: تلفظ حرف ثاء
#قسمت_دوم: تمرین عملی ۱ تلفظ حرف ثاء
#قسمت_سوم: تمرین عملی ۲ تلفظ حرف ثاء
#قسمت_چهارم: تلفظ حرف ذال
#قسمت_پنجم: تمرین عملی ۱ تلفظ حرف ذال
#قسمت_ششم: تمرین عملی ۲ تلفظ ذال
📽 #درس_ششم : #مخارج_حروف
#قسمت_اول: تلفظ حرف ظاء
#قسمت_دوم: تمرین عملی۱ تلفظ حرف ظاء
#قسمت_سوم: تمرین عملی ۲ تلفظ حرف ظاء
#قسمت_چهارم: تلفظ حرف طاء
#قسمت_پنجم: تمرین عملی ۱ تلفظ حرف طاء
#قسمت_ششم: تمرین عملی ۲ تلفظ حرف طاء
📽 #درس_هفتم : #مخارج_حروف
#قسمت_اول: تلفظ حرف صاد
#قسمت_دوم: تمرین عملی ۱ تلفظ حرف صاد
#قسمت_سوم: تمرین عملی ۲ تلفظ حرف صاد
#قسمت_چهارم: تلفظ حرف ضاد
#قسمت_پنجم: تمرین عملی ۱ تلفظ حرف ضاد
#قسمت_ششم: تمرین عملی ۲ تلفظ حرف ضاد
#قسمت_هفتم: تلفظ اذکار نماز
📽 #درس_هشتم : #صفات_حروف
#قسمت_اول: صفات حروف
#قسمت_دوم: استعلاء
#قسمت_سوم: نکات مهم استعلاء
#قسمت_چهارم: اطباق
#قسمت_پنجم: استفال
📽 #درس_نهم : #صفات_حروف
#قسمت_اول: لین
#قسمت_دوم: قلقله
#قسمت_سوم: غنه
📽 #درس_دهم : #صفات_حروف
#قسمت_اول: تغلیظ لام در لفظ جلاله الله
#قسمت_دوم: تمرین عملی تغلیظ لام در لفظ جلاله الله
📽 #درس_یازدهم : #صفات_حروف
#قسمت_اول: موارد تفخیم حرف راء
#قسمت_دوم: تمرین عملی تفخیم حرف راء
📽 #درس_دوازدهم : #ادغام
#قسمت_اول: شرایط ادغام
#قسمت_دوم: موارد ادغام
#قسمت_سوم: ادغام ناقص
#قسمت_چهارم: تمرین عملی۱ ادغام ناقص
#قسمت_پنجم: تمرین عملی۲ ادغام ناقص
📽 #درس_سیزدهم : #احکام_نونساکن_و_تنوین(اظهار)
#قسمت_اول: اظهار
#قسمت_دوم: تمرین عملی اظهار
📽 #درس_چهاردهم : #احکام_نونساکن_و_تنوین
(اقلاب_ادغام)
#قسمت_اول: اقلاب
#قسمت_دوم: ادغام
#قسمت_سوم: نکات مهم احکام نونساکن و تنوین
📽 #درس_پانزدهم: #احکام_نونساکن_و_تنوین(اخفاء)
#قسمت_اول: اخفا
#قسمت_دوم: تمرین عملی ۱
#قسمت_سوم: تمرین عملی ۲
#قسمت_چهارم: تمرین عملی ۳
📽 #درس_شانزدهم: #احکام_میم_ساکن
#قسمت_اول: ادغام میم ساکن
#قسمت_دوم: اخفاء میم ساکن
#قسمت_سوم: اظهار میم ساکن
📽 #درس_هفدهم: #احکام_مد_و_قصر
#قسمت_اول: مد متصل
#قسمت_دوم: مد منفصل
#قسمت_سوم: مد لازم
#قسمت_چهارم: مد سکون عارضی
#قسمت_پنجم: مد لین
#قسمت_ششم: تمرین عملی
•┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄•
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیها السلام)
@Qhkarimeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔶🔹🔸🔷
📖#آموزش_روخوانی
(قطعه شصت و هفتم)
🎥درس نوزدهم: #علائم_وقف_و_ابتداء
2⃣#قسمت_دوم: علامت_قلی_وقف_بهتر
👨🏫 استاد علی قاسمی
•┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄•
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیهاالسلام)
@qhkarimeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷🔸💠🔹🔶
📖#آموزش_تجوید_سطح_یک
(قطعه شصت و هشت)
📽 #درس_هجدهم: #برخی نکات_مهم_قرائت_قرآن
2⃣#قسمت_دوم:اشمام
👨🏫استاد مهدی علم خواه
•┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄•
🕌مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(علیها السلام)
@Qhkarimeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠تجوید سطح دو
#تجوید_درس_بیست_ویکم
#قسمت_دوم
|۰آشنایی با احکام حروف
ثانیه 0:18 👈🏻اخفاء حرف «ص»
ثانیه 0:22 👈🏻حرف «ص» از حروف درشت هست و این درشتی باید تو اخفاء هم مشخص باشه
ثانیه 0:33 👈🏻دو تا مثال
ثانیه 0:44 👈🏻نحوه تلفظ حرف«ض»
ثانیه 0:57 👈🏻دو تا مثال حرف«ض»
دقیقه 1:06 👈🏻مهارتافزایی شماره۲
و...
🔺این نکات و کلی نکتهی مهم دیگه تو کلیپ هست.
#ببینید و #منتشر کنید 🙏🏻
🤝قرار ما هر دوشنبهبا نکاتتجویدی
•••✿•••❀
📎برای استفاده از محتوای کامل کافیه روی لینک کلیک کنی👇🏻
https://quran.qhkarimeh.ir/lms/group?id=5c
#آموزش #استاد #تجوید #نکات #قرآن
🆔@Qhkarimeh
🌐www.Qhkarimeh.ir
#مهدویت
#قسمت_دوم
1️⃣بعد اعتقادی
🔸«اعتقاد» بنیان اصلی زندگی است؛ یعنی، آنچه را که انسان در میدان عمل انجام می دهد، بی تردید به ساختار اعتقادی او بر می گردد. از این رو اگر انسان دارای اعتقاد صحیح و مستحکم باشد، در صحنه عمل گرفتار لغزش و دو دلی نخواهد شد. مهمترین چیزی که به اعتقاد درست شکل می دهد، معرفت است.
🔹با تحصیل معرفت می توان به این نتیجه رسید که؛ امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف تداوم بخش امامت ائمه هدی علیهم السلام می باشند، او واسطه فیض الهی، خاتم الاوصیاء و مظهر رسول خدا (ص) است، امام زمان (عج) طریق معرفت به آفریدگار است؛ چنان که در روایات، راه معرفت خدا اوصاف او، شناخت اولیای خدا و امامان معصوم دانسته شده است. اینان مظهر اسمای الهی اند و شناخت درست آنان، می تواند طریق معرفت خدا باشد.
🔸شیعه و سنّی از پیامبر اکرم (ص) سلم نقل کرده اند: «من مات و لم یعرف امام زمانه مات میته جاهلیه. هر کس بمیرد و حال آنکه امام زمان خود را نشناخته باشد به مرگ جاهلیت مرده است».
🔹در برخی از دعاها مأمور شده ایم تا خواهان توفیق معرفت امام باشیم:
«اللهم عرفنی حجتک فانک ان لم تعرفنی حجتک ضللت عن دینی… خدایا حجّت خود را به من بشناسان، اگر حجّت خود را به من نشناسانی، از دینم گمراه خواهم شد».
❓آیا با وجود این همه آثار، نباید به شناخت امام پرداخت و ابعاد وجود مقدس حضرت ولی عصر (عج) را بهتر شناخت؟ در حالی که آن حضرت در عصر غیبت نیز، از فیض الهی خویش، مردم را محروم نمی کند، و همه ما مشمول فیوضات امامت او هستیم.
ادامه دارد...
قرارمون سه شنبه ها🤝
🆔@Qhkarimeh | مرکز قرآن و حدیث