I'jazQuran(2)_Najaf_RB_10.mp3
27.76M
💠 اعجاز قرآن، دوره دوم
🔸 بر اساس #البیان آیت الله خویی
🔰 جلسه دهم
#اعجاز_قرآن
#آیت_الله_خویی
#استاد_ربانی_بیرجندی
#مدرسه_شیخ_حسین_حلی
#حوزه_علمیه_نجف
🆔 www.rabbanibirjandi.ir
🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/
I'jazQuran(2)_Najaf_RB_11.mp3
32.52M
💠 اعجاز قرآن، دوره دوم
🔸 بر اساس #البیان آیت الله خویی
🔰 جلسه یازدهم
#اعجاز_قرآن
#آیت_الله_خویی
#استاد_ربانی_بیرجندی
#مدرسه_شیخ_حسین_حلی
#حوزه_علمیه_نجف
🆔 www.rabbanibirjandi.ir
🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/
I'jazQuran(2)_Najaf_RB_12.mp3
26.18M
💠 اعجاز قرآن، دوره دوم
🔸 بر اساس #البیان آیت الله خویی
🔰 جلسه دوازدهم
#اعجاز_قرآن
#آیت_الله_خویی
#استاد_ربانی_بیرجندی
#مدرسه_شیخ_حسین_حلی
#حوزه_علمیه_نجف
🆔 www.rabbanibirjandi.ir
🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/
I'jazQuran(2)_Najaf_RB_13.mp3
25.26M
💠 اعجاز قرآن، دوره دوم
🔸 بر اساس #البیان آیت الله خویی
🔰 جلسه سیزدهم
🎙آیت الله ربانی بیرجندی
#اعجاز_قرآن
#آیت_الله_خویی
#استاد_ربانی_بیرجندی
#مدرسه_شیخ_حسین_حلی
#حوزه_علمیه_نجف
🆔 www.rabbanibirjandi.ir
🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/
I'jazQuran(2)_Najaf_RB_14.mp3
22.82M
💠 اعجاز قرآن، دوره دوم
🔸 بر اساس #البیان آیت الله خویی
🔰 جلسه چهاردهم
🎙آیت الله ربانی بیرجندی
#اعجاز_قرآن
#آیت_الله_خویی
#استاد_ربانی_بیرجندی
#مدرسه_شیخ_حسین_حلی
#حوزه_علمیه_نجف
🆔 www.rabbanibirjandi.ir
🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/
I'jazQuran(2)_Najaf_RB_15.mp3
7.22M
💠 اعجاز قرآن، دوره دوم
🔸 بر اساس #البیان آیت الله خویی
🔰 جلسه پانزدهم
🎙آیت الله ربانی بیرجندی
#اعجاز_قرآن
#آیت_الله_خویی
#استاد_ربانی_بیرجندی
#مدرسه_شیخ_حسین_حلی
#حوزه_علمیه_نجف
🆔 www.rabbanibirjandi.ir
🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/
I'jazQuran(2)_Najaf_RB_16.mp3
23.47M
💠 اعجاز قرآن، دوره دوم
🔸 بر اساس #البیان آیت الله خویی
🔰 جلسه شانزدهم
🎙آیت الله ربانی بیرجندی
#اعجاز_قرآن
#آیت_الله_خویی
#استاد_ربانی_بیرجندی
#مدرسه_شیخ_حسین_حلی
#حوزه_علمیه_نجف
🆔 www.rabbanibirjandi.ir
🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/
I'jazQuran(2)_Najaf_RB_17.mp3
29.21M
💠 اعجاز قرآن، دوره دوم
🔸 بر اساس #البیان آیت الله خویی
🔰 جلسه هفدهم
🎙آیت الله ربانی بیرجندی
#اعجاز_قرآن
#آیت_الله_خویی
#استاد_ربانی_بیرجندی
#مدرسه_شیخ_حسین_حلی
#حوزه_علمیه_نجف
🆔 www.rabbanibirjandi.ir
🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/
I'jazQuran(2)_Najaf_RB_18.mp3
22.68M
💠 اعجاز قرآن، دوره دوم
🔸 بر اساس #البیان آیت الله خویی
🔰 جلسه هجدهم
🎙استاد آیت الله ربانی بیرجندی
#اعجاز_قرآن
#آیت_الله_خویی
#استاد_ربانی_بیرجندی
#مدرسه_شیخ_حسین_حلی
#حوزه_علمیه_نجف
🆔 www.rabbanibirjandi.ir
🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/
هدایت شده از مباحث اجتهادی
#فقه
#استاد_ربانی_بیرجندی
#دروس_خارج_حوزه_علمیه_خراسان
💠 تاملی در اتهام ابن إدريس به مخلط بودن
🔻 بیان شد که ابن إدريس به دو دلیل شمول حکم محارب بر زنان را نپذیرفته:
۱) عدم تعمیم آیه محاربه بر زنان، و اختصاص بر مردان.
۲) شبهه در اجرای حدود و در نتیجه اجرای قاعده درء.
همچنین اشاره شد که در ادامه مرحوم ابن ادریس در تناقض با قول قبل خود، قائل به شمول حکم محارب بر زنان و مردان میشود.
به مناسبت چنین تناقضات و برخی فتاوای شاذ، در کتب رجالی از ابن إدريس به عنوان (مِخلَط) یا (مُخَّلِط) یاد شده و این تعبیر از معاصر ابن إدريس، سدیدالدین حمصی نقل شده. مرحوم (ابوالهدی کلباسی متوفای ۱۳۵۶ ه ق) در جلد دوم کتاب (سماء المقال) به بررسی برخی اصطلاحات پرداخته، از جمله در بررسی واژه (مخلط) چهار معنا بیان مینماید:
چهار معنا برای (مخلط) از بیان صاحب سماء المقال:
۱) خلط در مذهب: اعتقادات صحیح و فاسد را خلط مینماید، مثلا ابتدا شیعه صحیح المذهب بود، بعد خلط کرد و واقفی شد.
۲) خلط در روایات: کسی که روایت انکار شده و ناشناخته را نقل میکند.
۳) خلط در اسناد: کسی که اسناد روایات را صحيحا و سقیما خلط مینماید.
۴) خلط مطلب: کسی که مطالب صحیح را با غیر صحیح مخلوط مینماید. (که همین معنا مورد بحث است).
آدرس:
الكلباسي، ابو الهدى، سماءالمقال في علم الرجال،جلد : ۲ صفحه : ۲۸۶
📝تولید خبر:
حجت الاسلام سید مجتبی صدیقیان
💠 بیشتر بخوانیم👇
📚درس خارج فقه ۲۰ آذر ۱۴۰۲
🌐مباحث اجتهادی
┏━━━━━━🕌🕌┓
@mabahesijtihadi
┗📚📚━━━━━━┛
#اخلاق
#استاد_ربانی_بیرجندی
#دروس_خارج_حوزه_علمیه_خراسان
💠 توصیه های استاد ربانی بیرجندی به ائمه جمعه ایالات مختلف هندوستان
امروز چهارشنبه ۱۹ اردیبهشت ماه جمعی از ائمه جمعه ایالات مختلف هندوستان، در جلسه درسِ خارجِ اصول استاد گرامی حضرت آیت الله ربانی بیرجندی حاضر شدند، و ضمن مشاهده شیوه کلاس داری و تدریس استاد معظم از مواعظ و توصیههای ایشان بهرهمند شدند.
🔻اهم بیانات و توصیههای استاد به این عزیزان:
۱) تقدیر از این بزرگواران به دلیل بازگشت به وطن و تبلیغ دین، که مصداق بارز عمل به آیه نفر و روایات شریفه است.
۲) توصیه به مهاجرت طلاب به موطن خود پس از اتمام تحصیلات و نشر معارف اسلام،چنانکه سیره استاد محترم هنوز هم مراجعات مکرر به شهر و دیار خود در ایام مختلف سال و عمل به وظایف تبلیغی است.
۳) ترغیب عزیزان به تحقیق و نوشتن به ویژه با توجه به فضای موجود هندوستان نوشتن خاطرات و سبک زندگی اقوام مختلف جهت استفاده محققین علوم اسلامی
۴) تاکید بر لزوم دعوت مردم با اخلاق عملی نه صرفا با موعظه
📝تولید خبر:حجت الاسلام سید مجتبی صدیقیان
🌐مباحث اجتهادی
┏━━━━━━🕌🕌┓
@mabahesijtihadi
┗📚📚━━━━━━┛
هدایت شده از مباحث اجتهادی
#اصول
#استاد_ربانی_بیرجندی
#دروس_خارج_حوزه_علمیه_خراسان
💠 بررسی معانی متصور از اخبار من بلغ
بیان شد که طبق مفاد اخبار و قاعدهٔ من بلغ، هرگاه خبر واحدی از معصوم علیه السلام، در مورد حُسنِ انجام عملی در دست باشد، تسامح در بررسی سند حدیث و عمل به محتوای آن، موجب کسب ثوابِ بیان شده برای آن عامل خواهد بود. که این اخبار و قاعده، پایه قاعده تسامح در ادله سنن میباشد. و چنانکه این عنوان را مبحثی اصولی فرض نماییم، مراد از آن اسقاط شرایط حجیت خبر واحد در مستحبات خواهد بود، لذا طبق این اصل در مستحبات و مکروهات نیاز به سخت گیری در ادله نمیباشد. و اخبار واحد در کراهت و استحباب، شامل حکم تسامح در ادله سنن خواهد شد؛ اما فقها معانی مختلفی از این اخبار برداشت نمودهاند یکی از آن معانی دلالت مفاد اخبارِ مَن بلغ بر استحبابِ عمل اما نه مانند احکامی که دلیل شرعی دارد، بلکه استحباب عمل به عنوانِ ثانویِ عارضی و به معنای رسیدن ثواب به عامل آن. عنوان ثانوی عارضی مثل عناوینی که آنها باعث حُسن و قُبح در اعمال میشوند بدون بودن حکمی مستقل درباره نفس عمل، مانند عنوان ضرر یا عسر و..
توضیح بیشتر: أثر اخبار من بلغ به نوعی مانند أثر اصول عملیه است و وظیفه رفع تحیر خواهد داشت. در واقع اخبار من بلغ بالاتر از اصول عملیه و پایینتر از احکام شرعی با دلیل است.
📚درس خارج اصول ۱۹ ۰۲ ۱۴۰۳
📝تولید خبر:حجت الاسلام سیدمجتبی صدیقیان
🌐مباحث اجتهادی
┏━━━━━━🕌🕌┓
@mabahesijtihadi
┗📚📚━━━━━━┛