#پرسش_و_پاسخ ⁉️مسائل مهم فقه مبارزه با استکبار چیست؟ 🔻پاسخ از آیت‌الله عباس کعبی: 🔹 رأس مسائل مهم فقه مبارزه با استکبار، دشمن‌شناسی و شناخت خود مستکبرین است. 🔹 در مرتبه دوم اولویت‌بندی جهاد مطرح می‌شود؛ یعنی پیامبر اکرم (ص) دشمنان خود را به چند دسته تقسیم کرده بودند: مشرکان قریش، یهود و مخالفان اطراف مدینه. اما ایشان تمرکز اصلی‌شان را بر فتح مکه و مقابله با مشرکین قریش قرار دادند. 🔹 در عصر حاضر هم امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری با استراتژی این‌که امریکا شیطان بزرگ است، مسئله اصلی فقه مبارزه با استکبار را مقابله با مکر و فریب آمریکا می‌دانند. 🔹 بعد بعدی فقه مقاومت است. این اقتصاد مقاومتی و استحکام داخلی و توانمندسازی داخلی کشور، تحریم کالای خارجی، خودکفایی داخلی، حفظ حاکمیت اسلامی و ترویج گفتمان انقلاب اسلامی و .... از شعبه‌های فقه مبارزه با استکبار هستند. ◀️ پاسخ کامل‌تر در👈 islamtimes.org/fa/interview/968148/ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi

🔻توئیت حجت الاسلام سید صمصام الدین قوامی 🔹#مفتح ۲۷ آذر به دست متحجرین خوارج‌گونه فرقان جلوی دانشگاه الهیات تهران به شهادت رسید... لذا زمین و زمانِ شهادت جاودانه شد، از ایام الله شد و اما متاسفانه ۲۷ آذر منشاء هیچ وحدت و اتحادی بین تهران و قم یا حوزه و دانشگاه نشد جز تشریفات و تعارفات. #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi

#روز_نگار 🔻به مناسبت شهادت آیت‌الله محمد مفتح 🔘 گلوله‌های جهل بر پیکر علم ❇️ اگر دقایقی میهمان کتاب «دائره المعارف شهدای ترور» شویم که کانون هابیلیان آن را منتشر کرده، شاهد پرپر شدن حدود ۱۷۱۵۹ انسانی می‌شویم که تنها جرمشان پایبندی به آرمانهای انقلابی بوده است. ❇️ البته مأموریت گروه‌هایی چون فداییان خلق، مجاهدین خلق، فرقان، کومله، پژاک... فقط حذف فیزیکی رجایی‌ها، بهشتی‌ها، مطهری‌ها، صیادشیرازی‌ها، فخری‌زاده‌ها و ... نبوده بلکه آنها به زنان و کودکان و مردم عادی نیز رحم نکرده‌اند. ❇️ شهید دکتر محمد مفتح نیز یکی از برجسته‌ترین چهره‌های عملی کشور بود که هدف گلوله‌های جهل آقای کمال یاسینی (مسئول ترور‌های گروه فرقان) قرار گرفت. ❇️همان طور که امام راحل بارها تأکید می‌نمودند که « دانشگاه خوب یک ملت را سعادتمند می‌کند و دانشگاه غیر اسلامی، دانشگاه بد، یک ملت را به عقب می‌زند» (۱) شهید مفتح با مشاهدۀ تحرکات اسلام‌ستیزانۀ جریانات غیرانقلابی‌ در دانشگاه‌ها، متوجۀ شکل‌گیری این خطر نامیمون شد. ❇️شهید مفتح با حضور فعال خود در دانشگاه و ایجاد پلی بین حوزه و دانشگاه توانست اقدامات ارزنده‌ای در خصوص جلوگیری این خطر انجام دهد. ❇️ به همین دلیل مورد غیض و غضب دل‌سپردگان به استکبار قرار گرفت و خون پاکی که از آن عالم انقلابی در صحن دانشگاه ریخته شد، باعث رشد روزافزون درخت وحدت حوزه و دانشگاه گردید. 📚۱- صحیفۀ امام ، ج ۸، ص ۶۱ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #وحدت_حوزه_و_دانشگاه @resalathozehenghelabi

خونی که از آن، شعارِ وحدت برخاست.... فرزند حوزه بود و دانشگاه. به همراهی و هم گامیِ حوزه و دانشگاه یقین داشت. به تفاوتِ اهداف، برنامه ها و کارکردهای حوزه و دانشگاه باور داشت اما می گفت: این دو می توانند با نگرشی همراه با احترام و اعتماد متقابل، با یکدیگر ارتباط داشته باشند. معتقد بود در این ارتباطِ دوطرفه باید به جای نفی، طرد و بدبینی، به درک متقابل که آکنده از روح اطمینان است، اهتمام ورزید. در نگاه او هر دو نظام آموزشی می‌توانند تقویت کننده و تکمیل کنندۀ هم باشند و لازمه این مهم، در ارتباط علمی و آموزشیِ متقابل است. هم اندیشیِ حوزه و دانشگاه، در مباحث فکری، فرهنگی و رفع معضلات اجتماعی از مطلوب ترین آرمان هایش بود. افسوس، اما چه زیبا خونش بر صحن دانشگاه جاری شد او که راه را از حوزه آغاز کرده بود... بیست و هفتم آذر سالروز شهادت دکتر محمد مفتح و روز وحدت حوزه و دانشگاه گرامی باد. #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi

🔘حدیث روز 🔻قالَتْ فاطِمَةُ الزَّهْراءعليها‌السلام : 🔹حرَّمَ اللّه( الشِّرْکَ إخْلاصاً لَهُ بِالرُّبُوبِیَّةِ، فَاتَّقُوا اللّه حَقَّ تُقاتِهِ، وَ لا تَمُوتُّنَ إلاّ وَ أنْتُمْ مُسْلِمُونَ، وَ أطیعُوا اللّه فیما أمَرَکُمْ بِهِ، وَ نَهاکُمْ عَنْهُ، فَاِنّهُ، إنَّما یَخْشَی اللّهَ مِنْ عِبادِهِ الْعُلَماءِ 🔸خداوند سبحان شرک را حرام گرداند تا آن که همگان از سر اخلاص ربوبیّتش را بپذیرند، پس آن طوری که شایسته است باید تقوای الهی داشته باشید و کاری کنید تا با اعتقاد به دین اسلام از دنیا بروید. بنابر این باید پیروی کنید از خداوند در آنچه شما را به آن دستور داده یا از آن نهی کرده است، زیرا که تنها علماء و دانشمندان (اهل معرفت) از خدای سبحان خوف و وحشت خواهند داشت. 📚 ریاحین الشّریعة، ج ۱، ص ۳۱۲ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi

#پرسش_و_پاسخ ⁉️فقه مبارزه با استکبار دارای چه ابوابی است و در چه ابوابی از فقه می‌توان آن را جستجو کرد؟ 🔻پاسخ از آیت‌الله عباس کعبی: 🔹مقابله مستکبرین با مستضعفین و مقابله مستضعفین با مستکبرین ریشه در فرهنگ مبارزات انبیا با دشمنان آنها دارد. 🔹مهم‌ترین درس‌های قران کریم مربوط به مقابله حضرت موسی و فرعون است که فرعون نماد استکبار و فساد فی‌الارض است و حضرت موسی نماد مبارزه با استکبار 🔹در صدر اسلام هم مقابله اصلی پیامبر اکرم (ص) علیه مشرکان قریش، یک نوع مقابله مستضعفین و مستکبرین محسوب می‌شود 🔹باتوجه به این ریشه قرآنی، زمانی که در فقه بحث جهاد را مطرح می‌کنیم منظور جهاد فی سبیل الله است. جوهره اصلی جهاد فی سبیل الله، مقابله مستکبرین و مستضعفین است. 🔹نام فقهی مستکبرین در قرآن کریم، طاغوت، ظالم، مفسد، مجرم و مفسد فی‌الارض است و ریشه فقهی مقابله با مستکبرین در فرهنگ جهاد فی سبیل الله نهفته است و بابی که در فقه برای مبارزه با استکبار اختصاص داده شده است، باب جهاد فی سبیل الله است. ◀️ پاسخ کامل‌تر در👈 islamtimes.org/fa/interview/968148/ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi

#فانوس 🔘بی‌تقوایی نکنیم ✍️بخشی از وصیت نامه روحانی شهید حمید آوری فرد 🌹 نكند در راه مبارزه طولاني و سرنوشت‌ساز، كاری خلاف شرع مقدس اسلام انجام دهيم؛ نكند به بهانۀ پيشبرد و اعتلای اسلام بی‌تقوايی كنيم كه خداوند هيچ‌گاه پيشبرد دينش را بدست افراد بی‌تقوا نمی‌خواهد؛ خداوند اعمال را فقط از اهل تقوی می‌پذيرد. 🌹نكند ما كه دعوی انقلابی و حزب اللهی بودن را داريم، با اعمال و رفتار وتحليل‌های سياسی و خط بازیها و دسته‌بندیها و حركات خود سرانه، آلت دست شياطين و هوای نفس شده و اين علی زمان را خانه‌نشين كرده و همانند خوارج كه مقدسانی نفهم بودند، به ضلالت و گمراهی بيفتيم #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi