«گاهى علم ظلمت است؛ نور نيست. آن علمى كه شروع بشود به اسم رب، آن نور هدايت دارد. آن علمى كه براى اين است كه ياد بگيرد، آن خوبش اين است كه مىخواهد ياد بگيرد. و الّا مىخواهم مَسند بگيرم؛ مىخواهم امام جماعت بشوم؛ مىخواهم اهل منبر باشم؛ مىخواهم مقبول عامه باشم، مقبول مردم باشم. انحراف است. اينها انحرافات است. و همه دقيق! صراط مستقيم، به حسب وصفى كه شده است، باريكتر از موست. بسيار دقيق است.» 📚 صحيفه امام، ج8، ص329 ❇️رحا: 🔵 حوزه‌های علمیه که میراث‌دار علوم اهل بیت علیهم‌السلام هستند، در طول تاریخ به ویژه در عصر حاضر از اهمیت ویژه‌ای برخوردار بوده‌اند. در این نهاد مقدس همواره تلاش شده است تا علوم اهل بیت علیهم السلام به صورت صحیح تبیین شود و با ترسیم عالمانۀ زوایای فقهی، آموزه‌های مکتب تشیع در متن جامعه عینیت یابد. مسئولیت چنین امر خطیری همواره بر عهدۀ زعمای عظام حوزه بوده است و امروزه نیز مراجع معظم تقلید این مسئولیت خطیر را بر عهده دارند. 🔴کسب نور از منبع عظیم علم و دانشی که در حوزه‌ها می‌تابد، باعث بالندگی و پویایی طلاب علوم دینی بوده است. اما گاهی علوم متداول در حوزه‌ها به واسطۀ آمیخته شدن با برخی عیوب نفسانی، نه تنها ما را به این منبع عظیم نور نزدیک نمی‌کند, بلکه باعث ایجاد ظلمت و تاریکی در مسیر زندگی یک طلبه نیز می‌شود. 🔵 حرص به دنیا و مظاهر آن از جمله عللی است که باعث می شود تا همین علوم برای ما نوعی حجاب ایجاد کند. این که برخی از بزرگان در ابتدای رساله علمیه خود، ضمن برشمردن شرایط مجتهد، یکی از این شرایط را چنین بیان کرده‌اند که «بنابر احتیاط واجب حریص به دنیا نباشد» نشان دهندۀ قطور بودن این حجاب است. 🔴حرص به دینا مظاهر متعددی دارد که رسیدن به برخی مناصب از مصادیق آن است. در درون حوزه‌ها نیز عده‌ای هستند که به خاطر برخورداری از نوعی مقبولیت و اشتهار به «حضرت آیت الله» و رسیدن به «مقام مرجعیت» تلاشهایی مذبوحانه انجام می‌دهند. 🔵 این که عده‌ای در حوزه‌های علمیه پیدا شوند که به چندین سال نشستن بر کرسی تدریس فقه و اصولشان ببالند و دم از «بیت» و «رساله» و «مرجعیت تلگرامی» خود بزنند، باید مواظب باشند که #حرص_مرجعیت_و_اجتهاد عاملی برای ظلمانیت، گمراهی و انحرافشان نشود و بدانند که مرجعیت شیعی ردایی نیست که هر نیمچه ملایی آن را بر تن کند. 🔴 نه هر که چهره برافروخت دلبری داند نه هر که آینه سازد سکندری داند 🖋 #حسین_حیدری #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا #حوزه_انقلابی #حوزه_سکولار #مرجع_سازی_در_حوزه_ها #زی_طلبگی #نفوذ_در_حوزه_ها_ی_علمیه @resalathozehenghelabi