eitaa logo
رحا مدیا
6.7هزار دنبال‌کننده
6.9هزار عکس
1.4هزار ویدیو
165 فایل
رحا: رسانه حوزه انقلابی 🎞 تولیدکننده محتوای چندرسانه 🌐 پایگاه تحلیلی حوزه 📚 نقد و بررسی جریان‌های حوزوی آدرس وب سایت: https://rahamedia.net/ ارتباط با ادمین: @Adminraha ادمین مدرسه رحا: @adm_schl
مشاهده در ایتا
دانلود
🔸🔶 حوزه‌ی علمیه‌ی قم که ما امروز نام آن را با افتخار و تعظیم و تجلیل میبریم، در واقع مصطفی و مستحصل حوزه های شیعه در طول تاریخ حوزه‌هاست.
🔸🔶 حوزه‌ی علمیه‌ی قم که ما امروز نام آن را با افتخار و تعظیم و تجلیل میبریم، در واقع مصطفی و مستحصل حوزه های شیعه در طول تاریخ حوزه‌هاست. یعنی از اواخر قرن دوم و حدّاقل اوایل قرن سوم هجری که مراکزی به عنوان حوزه‌ی علمیه درست شده است، حوزه‌ی قم در دوران ائّمه‌ی ثلاثه‌ی اخیر (حضرت جواد و حضرت هادی و حضرت عسکری علیهم السّلام) که دوران قمیین است، یک حوزه‌ی علمیه به معنای حقیقی کلمه است که در آن، درس و بحث و جمع و تدوین و اشاعه و نشر و استادی و شاگردی به چشم می خورد. با این حال، از اجتماعات صحابه و محدّثین و حَمَله‌ی علم در اطراف ائّمه علیهم السّلام در شهرهایی مثل مدینه و کوفه و... می گذریم و نمی خواهیم اصطلاح حوزه‌ی علمیه را بر این مراکز اطلاق کنیم.۱۳۷۴,۰۹,۱۳ ⚜رحا: 🔰 حوزه علمیه با سابقه ای نزدیک به هزار سال همیشه در بطن جامعه حضور داشته و تاثیر گذار بوده است. با توجه به اینکه اسلامیت مبنا و محور جامعه از نظر دین اسلام است و باید در همه عرصه های اجتماعی اثر اسلامیت به وضوح دیده شود، تلاش و جهاد طلاب علوم دینی از دوران ائمه اطهار علیهم السلام تا کنون بر این هدف استوار بوده است که معارف دین اسلام در زندگی فردی و اجتماعی به منصه ظهور برسد. 🔰 اما همیشه در بین علما کسانی بوده اند که اسم عالم دینی را یدک می کشیده اما توان خود را چه آگاهانه و چه از روی عدم آگاهی اجتماعی و سیاسی، در خدمت دشمنان می گذاشتند. 🔰 امروز هم هستند کسانی که با قضاوت و مواضع خود سنگ اسلام را بر سینه می زنند در حالی که لیبرالیسم و سکولاریسم را ترویج می کنند و در بین مردم دو دستگی ایجاد کرده و وحدت اسلامی را خدشه دار می کنند. 🔰 ضربه و تهدید وجود این افراد هم بر پیکره حوزه های علمیه، هم بر جامعه اسلامی و هم بر نظام اسلامی است. @resalathozehenghelabi
🔸🔶 امام خامنه ای: 💠 یکی از کارهای دیگر ما که مهم است، کسب مهارتهای دینی است. ما باید در رشته و حرفه‌ی خودمان مهارت پیدا کنیم. باید عالم و با سواد بشویم؛ فارسی اش این است. در دوران مبارزات و بحبوحه‌ی مبارزات - که دائم ما را میگرفتند و آزاد میکردند - یک مشت طلبه‌ی جوان با ما مرتبط بودند و ما با اینها کار سیاسی میکردیم. من به اینها میگفتم: بی مایه فطیر است. باید درس را هم بخوانید. آن رفقایی که آن وقت ما در مشهد داشتیم - که از لحاظ سیاسی و انقلابی با ما مرتبط بودند - همه‌شان جزو طلبه‌های درسخوان بودند. باید با سواد شد و درس خواند. ۱۳۸۵،۰۸,۱۷ ⚜رحا: 🔷 تک بعدی بودن در طلبگی همیشه ضربه زننده بوده است. چه اینکه فقط به مبارزه بپردازیم و از حیثیت طلبگی خویش فاصله بگیریم و چه اینکه غرق در علم و اخلاق بشویم و از جامعه و نظام اسلامی و مردم فاصله بگیریم. هر دو اشتباه است و راه درست این است که در هر زمان تکلیف خود را بشناسیم و بدانیم که در کنار پرداختن به علم و تقوا، چه چیزی ضرورت دارد تا آن عرصه را پوشش دهیم. 🖋 @resalathozehenghelabi
نشریه مکتوب «رحا» شماره ۱۰ تبیین ضرورت های #حوزه_انقلابی #نشست_دوره_ای_اساتید و تبیین خطرات #حوزه_سکولار #نشریه @resalathozehenghelabi
نشریه مکتوب «رحا» شماره ۱۱ تبیین ضرورت های #حوزه_انقلابی و تبیین خطرات #حوزه_سکولار #نشریه @resalathozehenghelabi
🔸🔶 یکی از کارهای دیگر ما که مهم است، کسب مهارتهای دینی است. ما باید در رشته و حرفه‌ی خودمان مهارت پیدا کنیم. باید عالم و با سواد بشویم؛ فارسی اش این است. در دوران مبارزات و بحبوحه‌ی مبارزات - که دائم ما را میگرفتند و آزاد میکردند - یک مشت طلبه‌ی جوان با ما مرتبط بودند و ما با اینها کار سیاسی میکردیم. من به اینها میگفتم: بیمایه فطیر است. باید درس را هم بخوانید. آن رفقایی که آن وقت ما در مشهد داشتیم - که از لحاظ سیاسی و انقلابی با ما مرتبط بودند - همه‌شان جزو طلبه‌های درسخوان بودند. باید با سواد شد و درس خواند. ۱۳۸۵/۰۸/۱۷ ⚜️رحا: تک بعدی بودن در طلبگی همیشه آفت زا بوده است؛ چه اینکه فقط به مبارزه بپردازیم و از حیثیت طلبگی خویش فاصله بگیریم و چه اینکه غرق در علم و اخلاق بشویم و از جامعه و نظام اسلامی و مردم فاصله بگیریم هر دو اشتباه است و راه درست این است که در هر زمان تکلیف خود را بشناسیم که در کنار پرداختن به علم و تقوا، چه چیزی در جامعه اسلامی ضرورت دارد تا آن عرصه را پوشش دهیم. 🖋 @resalathozehenghelabi
⚠️ مواظب فتنه 98 باشیم ⚠️ 👇👇👇
⚠️مواظب فتنه 98 باشیم⚠️ 🔶 با تامل بر صحبتها و گزارشات منابع مختلف در طی چند سال اخیر به این نتیجه رسیدیم که: عده ای مخالف نظام جمهوري اسلامي ايران و دنبال براندازی در کشور در صدد هستند که یک شخصیتی علمی را در مقابل ولی فقیه علم کنند تا با ايجاد يک شکاف درون مذهبي، فتنه اي با رنگ مذهبی در کشور به پا سازند البته با رویکرد اقتصادی و همراه با نارضایتی عمومی. باید خصوصیات این شخص در حد مرجعيت باشد و عَلَم ناسازگاري را با ولايت فقيه به پا دارد و در روندي آرام ، مخالفت خود را در قالب نظريات فقهي با ولايت فقيه اعلام کند. در مراحل بعدي با توجه به داشتن رسانه های مختلف و ضد انقلاب، (هم در داخل کشور هم درخارج از کشور) که بعضی از این رسانه ها وجهه فرهنگی شیعی به خودشان می دهند ولی در باطن دنبال نفاق و شکاف در جامعه هستند(مثل سایتهای شفقنا واجتهاد) به صورت هماهنگ و حساب شده تمامی مباحثی که مربوط به مشکلات جامعه هست را به ولی فقیه نسبت می دهند. 🔷 از اين مرجعيت مخالف به عنوان نماد آزادگي، اصلاح گري ياد می کنند. با مطرح شدن و علني شدن مخالفت هاي اين چهره دشمن ساز ، جبهه مورد نظر غرب در مقابل نظام اسلامي توسط يک مرجع ساختگی شيعي با مقبوليت عام کليد مي خورد و در مرحله بعد احتمال می رود از اين مرجع با هماهنگی رسانه های داخلی و خارجی به عنوان انسان عادل ، خوب وشایسته وجهه سازی شود و در مقابل ولی فقیه را به عنوان کسی که لیاقت این منصب را ندارد -و هر چه مشکلات در کشور است بخاطر ولی فقیه است- یاد می شود و این دو را در رسانه ها با همدیگر مقایسه می کنند تا مردم دچار تشکیک شوند. همه این موارد از طریق رسانه های معاند خارجی و داخلی انجام می گیرد. 🔶 دشمنان انقلاب متاسفانه توانسته اند با جذب برخی طلاب علمی و نخبه و بعضا ساده لوح و خائن نقشه خود را برای آینده پیش رو در کشور ترسیم کنند و تنها راه رسیدن به اهداف خود را این می دانند که فقط از قم که تز انقلاب بود شروع کنند و آنجا را تبدیل به آنتی تز کنند. 🔷 لذا طلاب انقلابی باید بدانند با توجه به مسائل پیش آمده فرهنگی و اقتصادی احتمال فتنه در کشور زیاد خواهد بود. باید آماده باشند و این بار به صورت آفندی و تهاجمی کار کنند البته با دقت نظر و کارهای دقیق علمی و انقلابی. همچنین خود را مسلح به سلاح روشنگری و افشاگری در مورد مسائل راهبردی نظام مخصوصاً حوزه علمیه و افراد و جریانات درون آن کنند تا نقشه شوم دشمنان برای ضربه زدن به ولایت فقیه و نظام را خنثی کرده و پیروزی نهایی را برای خود بدست آورند. ان شاالله 🖋 @resalathozehenghelabi
⚠️«خطری که از درون حوزه، انقلاب را تهدید می‌کند»⚠️ 🔷از سال‌های آخر دهۀ اول انقلاب به بعد، دشمنان انقلاب و جبهۀ دشمن با استفاده از کارشناس‌های ایرانی یک سیاستی را طراحی کردند - چون غیر کارشناس‌های ایرانی به این نکته توجه پیدا نمی‌کردند؛ کسانی که طرف مشورتشان قرار می‌گرفتند، ایرانی بودند - و آن سیاست این بود که از قم آنتی‌تز انقلاب درست کنند. همان طور که انقلاب از قم جوشید، یک ضد انقلاب هم از قم به وجود بیاورند. (بیانات در دیدار دانشجویان و جوانان استان قم ۱۳۸۹,۰۸,۰۴) ❇️رحا: دشمنان انقلاب با پی‌بردن به اثرگذاری عمیق حوزۀ علمیه در عرصه‌های سیاسی اجتماعی، برای تسلط و نفوذ بیشتر بر جامعۀ اسلامی، تلاش می‌کنند تا بتوانند در حوزۀ علمیه صاحب جایگاه و شوند. برای عملی شدن این سیاست شوم، مسلماً افراد، تشکل‌ها، و محافلی را از متن حوزه شناسایی کرده و با برنامه‌ریزی‌های خاصی، آنان را هم‌سو با سیاست‌هایشان کرده‌اند. بر همین اساس برخی جریانات انحرافی درون حوزه‌های علمیه فعال شده‌اند که مورد حمایت دشمنان انقلاب هستند و میراث «اسلام سیاسی» حضرت امام را هدف قرار گرفته‌اند. یکی از این جریانات «نشست دوره‌ای اساتید» است. 🖊 @resalathozehenghelabi
نشریه مکتوب «رحا» شماره ۱۲ تبیین ضرورت های #حوزه_انقلابی و تبیین خطرات #حوزه_سکولار #نشریه @resalathozehenghelabi
نشریه مکتوب «رحا» شماره ۱۳ تبیین ضرورت های #حوزه_انقلابی و تبیین خطرات #حوزه_سکولار #نشریه @resalathozehenghelabi
✅ ما مکلفیم تا علاوه بر اینکه وضع فعلی را حفظ کنیم نگهبان آینده نظام و اسلام باشیم؛ ما باید پایه‌گذار خوب آینده باشیم. (امام خمینی جلد ۱۹ صفحه ۴۲) ⚜️ رحا: ❇️ رسالت حوزه های علمیه، بسیار والاتر و فاخرتر از صِرف آموزش و پژوهش است آینده پژوهی بازتاب دهنده چگونگی زایش واقعیت «فردا» از دل تغییر یا ثبات «امروز» حوزه است. ضرورت آینده نگری و برنامه ریزی حوزه در قبال تحولات، ناخواسته حوزه را در جایگاه انقلابی قرار می‌دهد. حضور حوزه هاي علميه در محيط هاي فرا ملّی، ورود به محيط هاي متلاطم و پيچيده است، واین پیچیدگی با آینده نگری و برنامه ریزی قابل جبران است. و باید بدانیم این حوزه علمیه است که حافظ نظام و اسلام می باشد. پس باید برای حفظ نظام و اسلام، آینده خود را مبتنی با آن قرار دهیم تا پیشرفت محقق گردد. #امام_خمینی #آسیب_شناسی_حوزه #حوزه_انقلابی #آینده_نگری #رحا @resalathozehenghelabi
♻️ چندی پیش جناب حجت الاسلام شهرستانی با سید صادق شیرازی مرجع خود خوانده، ساختگی انگلیس و ضدنظام اسلامی دیدار داشتند ... 👇👇
♻️ چندی پیش جناب حجت الاسلام شهرستانی با سید صادق شیرازی مرجع خود خوانده، ساختگی انگلیس و ضدنظام اسلامی دیدار داشته، اماهنوزبرای علت این دیدار سوالاتی در ذهن مانده است ازجمله اینکه چرا دفتر سیدصادق شیرازی در کویت با دیپلمات ارشد آمریکا دیدارداشته و چرا دقیقاً بعد از این ماجرا جناب آقای شهرستانی با سیدصادق شیرازی درقم دیدار می کند؟ این احتمال وجود دارد که دفترسیدصادق شیرازی حامل خبری مهمی از طرف آمریکا برای جناب شهرستانی بوده است!؟ جالب این است که چندمدت پیش قرار بود هم جناب علوی بروجردی دیداری با نماینده ویژه انگلیس داشته باشند در این امر جای بسی تأمل وجود دارد که چه ارتباطی بین مستکبرین و سکولارهای حوزوی مثل اعضای نشست دوره ای اساتید وجود دارد آیا برنامه هایشان را از انگلیس و آمریکا می گیرند؟ 🔰 چرااین خبر به سرعت از تیتر خبری سایتها و کانال ها پاک شد؟چه دستهای پشت پرده رسانه ای دراین باره وجود دارد؟ 🔷 چه رابطه ای بین دیپلمات ارشد آمریکا و سیدصادق شیرازی و آقای شهرستانی وجود دارد؟ ✳️ چرا نظارت و برخوردی برای دیدارهای خاص با افراد معلوم الحال و ضدانقلاب وجود ندارد؟ 💠 آیاهمه نظارت ها و برخوردها فقط مخصوص طلاب انقلابی است آن هم از سر عناد، آیا هیچ کس نباید جرأت کند بگوید چرا این افراد با مخالفین نظام و ضدانقلاب آنهم در این شرایط حساس دیدارداشته اند؟ آیا نهادهای امنیتی خواب هستند؟ ❇️ چرا مسئولین در این رابطه جوابی نمی دهند و نمی گویند که علت صورت گرفتن این قبیل دیدارها چیست؟ ✅اینها تعدادی از سوالات بی پاسخی است که نه نهادهای نظارتی و امنیتی جواب آن را می دهند و نه خود دفتر این افراد این امر جای بسی تأمل و تفکر دارد! ✅ به هرحال طلاب انقلابی باید بصیرت خود را بالا ببرند و به هوش باشند که هدف از چنین دیدارهایی چیست!؟ درهمین راستا نباید مراجع و طلاب انقلابی سکوت کنند، باید مطالبه گری داشته باشند تاعده ای که خود رامنتسب به مراجع می کنند نتوانند از از این انتساب به اهداف پلید خود زیر سایه مرجعیت برسند. @resalathozehenghelabi
✅ «ولایت» یعنی پیوند و ارتباط تنگاتنگ و مستحکم و غیر قابل انفصال و انفکاک جامعه اسلامی که دارای ولایت است ، یعنی همه اجزای آن به یکدیگر و در نهایت به محور و مرکز جامعه، یعنی «ولیّ» متصل هستند. لازمه همین ارتباط و اتصال است که جامعه اسلامی در درون خود یکی است و متحد و متصل به هم است و در بیرون نیز اجزای مساعد با خود را جذب می کند و اجزایی را که با آن دشمن باشد، به شدت دفع می کند و با آن معارضه می نماید. یعنی « اشدّاء علی الکفّار رحماء بینهم» ( امام خامنه ای ۱۳۶۸,۰۹,۲۹ ) ⚜️ رحا: ❇️ از کلیدی ترین اصول و مبانی انقلاب «ولایت فقیه» است و می توان گفت نوک پیکان دشمنی دشمنان انقلاب اسلامی این اصل « ولایت فقیه » می باشد. حوزه انقلابی مسئولیت های علمی و عملی بسیاری در قبال این مقوله بر عهده دارد. باید نماد اطاعت از ولی فقیه از درون حوزه های علمیه نهادینه شود و بعد در سرتاسر جامعه به صورت فراگیر انجام شود تا الگویی برای جامعه اسلامی قراربگیرد. تصمیم گیری های دینی و اجتماعی حوزه های علمیه باید همسو با فرمایشات ولی فقیه باشد تادشمن نتواند به خاطر این دژ محکم به این نظام آسیبی برساند. #امام_خامنه_ای #آسیب_شناسی_حوزه #حوزه_سکولار #حوزه_انقلابی #ولایت_فقیه #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا @resalathozehenghelabi
💠روحیه جهادی و قیام لله💠 ✅ امام خمینی درباره آیه شریفه« قُلْ إِنَّمَا أَعِظُكُمْ بِوَاحِدَةٍ أَنْ تَقُومُوا لِلَّهِ مَثْنَى وَفُرَادَى» می گوید: خدای تعالی در این کلام شریف ، از سرمنزل تاریک طبیعت تا منتهای مسیر انسانیت را بیان کرده و بهترین موعظه هایی است که خدای عالم از میان تمام موارد انتخاب فرموده ... این کلمه تنها راه اصلاح دو جهان است . (امام خمینی ج۱ ص۲۱) . همه چیز در قیام لله است. قیام الله معرفت الله می آورد، قیام الله فدایی برای الله می‌آورد. قیام الله فداکاری برای اسلام می آورد... اجتماعی و انفرادی قیام لله بکنید. ( امام خمینی ج۱۸ ص ۱۲۶) ⚜️ رحا: ❇️ انقلابی بودن و مبارزه برای تحقق اهداف انقلاب به خودی خود به ایثار و فداکاری های خاصی نیاز دارد و افزون بر این رسالت های اصلی حوزه اقدامات خط شکنانه می باشد که می بایست حوزه های علمیه با روحیه جهادی نقش بی بدیلی در پیشبرد اهداف مورد نیاز نهضت اسلامی داشته باشند. قیام لله چه به صورت انفرادی و اجتماعی همان روح و جوهره حوزه انقلابی می باشد. از آنجایی که منشاء تحولات یک جامعه بستگی به حرکت انقلابی آحاد مردم و جامعه دارد ؛ دشمنان اسلام به خوبی درک کرده‌اند که اساس این حرکت های انقلابی، حوزه های انقلابی می باشند. عده ای در طول سال های اخیر با نفوذ به حوزه های علمیه دنبال ترویج سکولاریسم هستند و با این کار خود میخواهند روحیه انقلابی گری را از حوزه علمیه بگیرند. #امام_خامنه_ای #امام_خمینی #آسیب_شناسی_حوزه #حوزه_انقلابی #قیام_لله #سکولار #رحا @resalathozehenghelabi
توحید ، جوهره و روح حوزه انقلابی ✅ امروز ... پیام این نیست که ای مردم بگویید لا اله الّا الله ، پیام این است که لا اله الّا الله را در زندگی و جامعه و در نظام اجتماعی و اقتصادی و فرهنگی خود پیاده کنید. (امام خامنه ای ۱۳۸۱,۱۲,۰۴) ⚜️ رحا: ❇️ حوزه انقلابی نباید توحید فردی و عبودیّت را فقط در حیطه ای خاص بپذیرد، بلکه باید اندیشه توحیدی را در همه ابعاد جامعه و حیات بشری گسترش دهد. انقلاب اسلامی این ظرفیت را در حد بسیار گسترده و وسیعی برای حوزه علمیه فراهم کرده است و دیگر تبیین و ترویج توحید فردی ، توجیهی ندارد. #کریمی #امام_خامنه_ای #توحید #حوزه_انقلابی #انقلاب_اسلامی #رحا @resalathozehenghelabi
نشریه مکتوب «رحا» شماره ۱۴ تبیین ضرورت های #حوزه_انقلابی #نشست_دوره_ای_اساتید و تبیین خطرات #حوزه_سکولار #نشریه @resalathozehenghelabi
نشریه مکتوب «رحا» شماره ۱۵ تبیین ضرورت های #حوزه_انقلابی و تبیین خطرات #حوزه_سکولار #نشریه @resalathozehenghelabi
🔵 آیه الله توسلی: من در زمانی که حضرت امام در تبعید به سر می‌بردند در درس اصول آیه الله اراکی در فیضیه قم شرکت می‌کردم. تقوا و زهد ایشان زبان‌زد همۀ علمای اسلام بود. ایشان بعد از رحلت آیه الله حاج سید محمد تقی خوانساري و بعد از رحلت آیه الله العظمی بروجردي پیگیر مرجعیت نبود تا این‌که ارتحال ملکوتی امام خمینی رضوان الله تعالی علیه پیش آمد. علما ایشان را به قبول مرجعیت وادارکردند. (یادنامه ایت الله العظمی اراکی، ص572) ❇️رحا: با نگاهی اجمالی به تاریخ پرفراز و فرود مرجعیت شیعه، گوهرهای ارزشمندی مشاهده می‌شود که پرتو نورشان روشنگر راه حوزه‌هاست. یکی از این گوهرهای ارزشمند، سیرۀ عملی فقهای عظام در پذیرش مرجعیت است. آنان تا انجا که امکان داشت و تا زمانی که افراد شایسته‌ای در متن حوزه حضور داشتند، از به‌دوش‌کشیدن بار سنگین مرجعیت شانه خالی می‌کردند. ولی متاسفانه برخی معممین سیره‌دانِ سنت‌شکن، با فراموش کردن یا شکستن برخی از سنت‌های بی‌بدیل عالمان دینی، دم از مرجعیت خویش می‌زنند. با وجود حضور فعال و پرتوان مراجع عظام تقلید در متن حوزه‌های علمیه، چه ضرورتی دارد که برخی نوکیسگان مرجعیت، با اقداماتی از قبیل انتشار توضیح المسائل در صدد مطرح کردن خویش برآیند. 🖋 @resalathozehenghelabi
این قسمت ؛ فاضل میبدی‼️ 💢 «شارلاتانیسم مطبوعاتی اصلاح طلبان» 🔰 روزنامه اصلاح طلب همدلی در تیتری توهین آمیز و شیطنت انگیز در مورد ائمه جمعه نوشت: جای تأسف دارد‌ وقتی‌ می‌بینیم غالب ائمه جمعه آن استقلال لازم را ندارند و به همین دلیل نمی‌توانند خودشان بیندیشند و آزادانه سخن بگویند و باطبع از مطرح کردن مشکلات مردم غافل‌ می‌شوند. این روزنامه همچنین در صفحه نخست خود تصویری از آیت الله احمد خاتمی، امام جمعه موقت تهران با چشم های بسته منتشر و در کنار آن نوشت: کسی که چشمش معطوف به قدرت است، نمی‌بیند. 🔰 علیرغم کارکرد مثبت رسانه ها در زمینه اطلاع رسانی برای مردم، رسانه ها کار کردهای منفی هم دارندمثل روزنامه چی های اصلاح طلب همچون همدلی. این قبیل تیترها از روزنامه چی های اصلاحاتی، کار تازه، دور از انتظار و بعیدی نیست زیرا یک از حربه هایی است که اصلاح طلبان برای تخریب منتقدان وانقلابی ها از آن استفاده می کنند. چرا که آنها به هیچ عنوان به هیچ اصولی پایبند نیستند. آنها همیشه در زمین دشمن بازی می کنند و همیشه در زمانهای حساس به داد دشمن می رسند. 🔰 مقام معظم رهبری این مطبوعات را به خوبی شناخته و فرمودند:«برخی مطبوعات به پایگاه دشمن تبدیل شده و همان حرف هایی را تکرار می کنند که رسانه های بیگانه مطرح می نمایند»، و این جریان را «شارلاتانیسم مطبوعاتی» نامید. @resalathozehenghelabi
💠 حجت الاسلام علوی بروجردی: ⚠️ مراقب باشیم حرکت های اجتماعی با غفلت ما به ضدّ خود تبدیل نشود/ ارزش هایی که برای آن قیام کردیم مقابل خودش را ترویج نکند
💠 حجت الاسلام علوی بروجردی: ⚠️ مراقب باشیم حرکت های اجتماعی با غفلت ما به ضدّ خود تبدیل نشود/ ارزش هایی که برای آن قیام کردیم مقابل خودش را ترویج نکند. ✅ در جواب ایشان باید گفت زمانی حرکت های اجتماعی به ضد خود تبدیل می شود که عده ای با غفلت و جهالت و خیانت بخواهند حرکتهای انقلابی را از کار بیاندازند و باعث شوند عموم مردم نسبت به بسیاری از مسائل دچار شک و سردر گمی شوند که اکثر این مسائل را یا مبلغین سکولار انجام می دهند چون در راستای اهداف دشمن هستند یا خائنین داخلی و سیاسی کشور. به نظر می رسد جناب علوی بروجردی باید اول از همه به خود نگاه کند و ببیند آیا ایشان حرکتی انجام داده است که به ضد خود تبدیل شود مثلاً آیا نشست دوره ای اساتید تشکلی قانونی است که در تقابل با جامعه مدرسین بنا نهاده شده است ؟ آیا اعضای اصلی نشست دوره ای اساتید ضد حرکت جامعه مدرسین نیست؟ ✅ آری ارزشهای ما زمانی به غیر ارزش تبدیل می شود که عده ای باید کلام اسلام و شیعه را در حرف و عمل به مردم بگویند، ولی می بینیم که بجای پرداختن به ارزش های ناب اسلامی، نقطه مقابل آن را ترویج می کنند مثلاً در مقابل اسلام ناب، اسلام آمریکایی و سکولار را ترویج دهند. چه کسانی این کار را انجام می دهند؟ همان هایی که با ولایت فقیه مشکل اساسی دارند و اسلام را تفسیر به رای می کنند و دنبال راهی برای شکاف بین مردم و نهاد های انقلابی هستند تا بتواند به وسیله این شکاف به اهداف خود برسند؛ با هر وسیله ای دنبال مرجع سازی و خود برتر بینی بین اقشار مختلف جامعه هستند. ✅ به هرحال طلاب عزیز و انقلابی بدانند این تحرکات آهسته و زیر پوستی دشمن داخلی و روحانیون سکولار بازهم ما را به خطر انقلاب زدایی در حوزه علمیه متوجه می کند؛ چه طور یک شخص به صورت آرام در حال رشد و پیشروی است و مسئولان و بزرگان حوزه نه تنها اقدامی برای جلوگیری از تحرکات ایشان نمی کنند بلکه با سکوت خود، مهر تأییدی بر فعالیت های ایشان می گذارند. طلاب انقلابی نباید اجازه دهند تا عده‌ای در پوشش پرداختن به بحث های جنبی به دنبال اهداف ناصحیح و شخصی خود باشند. 🖋 @resalathozehenghelabi