eitaa logo
خط رهبری
3.6هزار دنبال‌کننده
5.8هزار عکس
3هزار ویدیو
131 فایل
🔰«خط رهبری»: صفحه ویژه تولیدات مربوط به رهبر انقلاب در خبرگزاری #فارس ✔️ تبیینِ شخصیت، مواضع، مطالبات و نظام فکری حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای
مشاهده در ایتا
دانلود
| مشارکت امیدوارانه مردم، کلید حل مشکلات کشور ✏️ حجت‌الاسلام امیرحسین محمودی 📝 به مناسبت نامگذاری سال ۱۴۰۳ با عنوان «جهش تولید با مشارکت مردم» از سوی رهبر معظم انقلاب، در یادداشتی تحلیلی به قلم "حجت‌الاسلام امیرحسین محمودی" پژوهشگر و مدرس معارف انقلاب اسلامی، براساس بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای به تبیین نقش بی‌بدیل مردم در حل مشکلات فعلی کشور و چرایی تأکیدات چندباره ی رهبر انقلاب بر موضوع پرداخته است. 1⃣ محوریت مردم در اندیشه انقلاب اسلامی و رهبران آن نه یک امر مصلحتی و تاکتیکی بلکه یک بنای اصولی و برآمده از فهم دینی و اسلامی است. رهبر انقلاب در بیانات نوروزی سال گذشته به راهگشا بودن حضور مردم در حل اشاره کردند: «یکی از مهمترین الزامات اجرای این شعار [مهار تورم و رشد تولید] مشارکت دادن مردم است؛ این یک مساله تعیین کننده است... آن چیزی که قطعا رشد تولید را به وجود می آورد، حضور مردم در است.» تاکید رهبر معظم انقلاب در همین دیدار بر الگوهای موفق مشارکت مردمی نیز حاکی از اولویت یافتن مشارکت مردمی، در حل مشکلات کشور است: «هر جا مردم وارد شده‌اند ما کرده‌ایم. در دفاع مقدّس مردم وارد شدند، ما پیروز شدیم؛ در مسائل سیاسی کشور مردم هر جا وارد شدند ما پیروز شدیم؛ در مسائل اقتصادی هم همین جور است؛ [اگر] مردم وارد بشوند، آحاد مردم وارد بشوند، ما پیروز خواهیم شد، موفّق خواهیم شد.» 2⃣ مطالبات اخیر رهبر معظم انقلاب و شعار سال جدید نیز نشان میدهد بیش از گذشته، جهت دهی عقلانی و سازماندهی میدانی مردم در ساحت های مختلف اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی اولویت اصلی انقلاب و وظیفه فوری و دارای اولویت نخبگان است. آنچه از تأکیدات روزافزون حضرت آیت‌الله خامنه‌ای فهم میشود تاکید جدی بر این راهبرد است که: «کلید حل مشکلات فعلی کشور تنها به دست مردم است.» 3⃣ تاکید بر روی و به عنوان موتور پیشران حرکت عمومی در همین چارچوب فهم میشود. به میدان آمدن مردم در عرصه های مختلف و پیشرفت ۲ مقدمه اساسی لازم دارد: ۱- امیدواری برای حرکت ۲- فراهم کردن زمینه‌های مشارکت مردم یکی از مهمترین موانع پیشرفت، ناامیدی است: «امید مهمترین ابزار پیشرفت است و دشمن روی این متمرکز شده.» (۱۴۰۱/۰۸/۲۸) ایشان در تبیین علت ناامیدی ها، اینکه ریشه مسائل داخلی باشد را مردود دانسته و بر عامل و روانی در زمینه‌ی القای یأس تأکید کرده‌اند. حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در نهایت مأموریت جوانان برای امیدآفرینی و مقابله با را اینگونه روشن کردند: «من به جوانهای عزیز توصیه میکنم، میگویم جوانها جلوتر از نقشه‌ی دشمن حرکت کنند؛ جلوتر از نقشه‌ی دشمن حرکت کنند. دشمن میخواهد مأیوس کند شما را، شما بیش از آنچه او برای ناامید کردن تلاش میکند، تلاش کنید برای ایجاد امید... امروز ابزارهای گوناگونی در اختیار همه هست.» (۱۴۰۳/۰۱/۰۱) 4⃣ از طرفی در سخنرانی‌های اخیر رهبر معظم انقلاب زمینه‌سازی برای مشارکت مردم و ایجاد ساز و کارهای لازم برای افزایش مشارکت تاکید شده است: «یکی از اشکالات مهمّی که ما داریم، این است که روی راه‌های مشارکت مردم فکر نکرده‌ایم. من همین جا به مسئولین محترم، به صاحب‌نظران اقتصادی، به کسانی که علاقه‌مند به سرنوشت کشورند توصیه میکنم بنشینند راه‌های مشارکت عموم مردم در مسائل اقتصادی را پیدا کنند. هر جا وارد شده‌اند ما پیشرفت کرده‌ایم... [اگر] مردم وارد بشوند، آحاد مردم وارد بشوند، ما پیروز خواهیم شد، موفّق خواهیم شد؛ منتها مردم چه جور وارد بشوند؟ باید نقشه‌ی ورود مردم در حوزه‌ی اقتصادی را به مردم نشان داد.» (۱۴۰۲/۰۱/۰۱) همچنین ایشان با ذکر نقاط قوت بر وظیفه دولت و مسئولین در برنامه ریزی برای جلب مشارکت آحاد مردم تاکید نمودند: «شما [دولتتان را] میگویید «دولت مردمی»؛ دولت مردمی فقط به این نیست که بروید میان مردم؛ این کار لازم است امّا کافی نیست؛ باید بتوانید مشارکت مردم را در کارهای گوناگون و بخشهای گوناگون جلب کنید... بنشینید کیفیّت جلب مشارکت مردم را برنامه‌ریزی کنید، تعریف کنید که چه جور میشود را جلب کرد؛ چه در زمینه‌های مالی و اقتصادی، چه در زمینه‌های سیاسی.» (۱۴۰۱/۰۶/۰۸) @rahbari_plus
خط رهبری
🔰 #بازخوانی| بیانیه «گام دوم انقلاب» - ۸ 📝 «خط رهبری» به مناسبت سالروز صادر شدن بیانیه گام دوم انقل
🔰 | بیانیه «گام دوم انقلاب» - ۹ 📝 «خط رهبری» به مناسبت سالروز صادر شدن بیانیه گام دوم انقلاب، این بیانیه را در قالب سلسله پست‌هایی بازخوانی می‌کند. چهار) عدالت و مبارزه با فساد 🔸 ۴) عدالت و مبارزه با فساد: این دو لازم و ملزوم یکدیگرند. فساد اقتصادی و اخلاقی و سیاسی، توده‌ی چرکین کشورها و نظامها و اگر در بدنه‌ی حکومتها عارض شود، زلزله‌ی ویرانگر و ضربه‌زننده به آنها است؛ و این برای نظامی چون جمهوری اسلامی که نیازمند مشروعیّتی فراتر از مشروعیّتهای مرسوم و مبنائی‌تر از مقبولیّت اجتماعی است، بسیار جدّی‌تر و بنیانی‌تر از دیگر نظامها است. وسوسه‌ی مال و مقام و ریاست، حتّی در عَلَوی‌ترین حکومت تاریخ یعنی حکومت خود حضرت امیر‌‌المؤمنین (علیه‌السّلام) کسانی را لغزاند، پس خطر بُروز این تهدید در جمهوری اسلامی هم که روزی مدیران و مسئولانش مسابقه‌ی زهد انقلابی و ساده‌زیستی میدادند، هرگز بعید نبوده و نیست؛ و این ایجاب میکند که دستگاهی کارآمد با نگاهی تیزبین و رفتاری قاطع در قوای سه‌گانه حضور دائم داشته باشد و به‌معنای واقعی با فساد کند، بویژه در درون دستگاه‌های حکومتی. 🔹 البتّه نسبت فساد در میان کارگزاران حکومت جمهوری اسلامی در مقایسه با بسیاری از کشورهای دیگر و بخصوص با که سرتاپا فساد و فسادپرور بود، بسی کمتر است و بحمدالله مأموران این نظام غالباً سلامت خود را نگاه داشته‌اند، ولی حتّی آنچه هست غیر قابل قبول است. همه باید بدانند که طهارت اقتصادی شرط مشروعیّت همه‌ی مقامات حکومت جمهوری اسلامی است. همه باید از شیطانِ حرص برحذر باشند و از بگریزند و از خداوند دراین‌باره کمک بخواهند و دستگاه‌های نظارتی و دولتی باید با قاطعیّت و حسّاسیّت، از تشکیل نطفه‌ی فساد پیشگیری و با رشد آن مبارزه کنند. این مبارزه نیازمند انسانهایی باایمان و جهادگر، و منیع‌الطّبع با دستانی پاک و دلهایی نورانی است. این مبارزه بخش اثرگذاری است از تلاش همه‌جانبه‌ای که نظام جمهوری اسلامی باید در راه استقرار به کار برد. 🔸 عدالت در صدر هدفهای اوّلیّه‌ی همه‌‌ی بعثتهای الهی است و در جمهوری اسلامی نیز دارای همان شأن و جایگاه است؛ این، کلمه‌ای مقدّس در همه‌ی زمانها و سرزمین‌ها است و به‌صورت کامل، جز در حکومت حضرت (ارواحنافداه) میسّر نخواهد شد ولی به‌صورت نسبی، همه جا و همه وقت ممکن و فریضه‌ای بر عهده‌ی همه بویژه حاکمان و قدرتمندان است. جمهوری اسلامی ایران در این راه گامهای بلندی برداشته است که قبلاً بدان اشاره‌ای کوتاه رفت؛ و البتّه در توضیح و تشریح آن باید کارهای بیشتری صورت گیرد و توطئه‌ی واژگونه‌نمایی و لااقل سکوت و که اکنون برنامه‌ی جدّی دشمنان انقلاب است، خنثی گردد. 🔹 با این همه، اینجانب به جوانان عزیزی که ، چشم‌انتظار آنها است صریحاً میگویم آنچه تاکنون شده با آنچه باید میشده و بشود، دارای فاصله‌‌ای ژرف است. در جمهوری اسلامی، دلهای مسئولان به‌طور دائم باید برای رفع محرومیّتها بتپد و از شکافهای عمیق طبقاتی بشدّت بیمناک باشد. در جمهوری اسلامی کسب ثروت نه‌تنها جرم نیست که مورد تشویق نیز هست، امّا در توزیع منابع عمومی و میدان دادن به ویژه‌خواری و مدارا با فریبگران اقتصادی که همه به بی‌عدالتی می‌انجامد، بشدّت است؛ همچنین غفلت از قشرهای نیازمند حمایت، به‌هیچ‌رو مورد قبول نیست. این سخنان در قالب سیاستها و قوانین، بارها تکرار شده است ولی برای اجرای شایسته‌ی آن، چشم امید به شما است؛ و اگر زمام اداره‌ی بخشهای گوناگون کشور به جوانان مؤمن و انقلابی و دانا و کاردان -که بحمدالله کم نیستند- سپرده شود، این امید برآورده خواهد شد؛ ان‌شاءالله. پنج) استقلال و آزادی 🔸 ۵) استقلال و آزادی: استقلال ملّی به معنی آزادی ملّت و حکومت از تحمیل و زورگویی قدرتهای سلطه‌گر جهان است. و آزادی اجتماعی به‌معنای حقّ تصمیم‌گیری و عمل کردن و اندیشیدن برای همه‌ی افراد جامعه است؛ و این هر دو از جمله‌ی ارزشهای اسلامی‌اند و این هر دو عطیّه‌ی الهی به انسانها‌یند و هیچ کدام تفضّل حکومتها به مردم نیستند. حکومتها موظّف به تأمین این دو اند. منزلت و را کسانی بیشتر میدانند که برای آن جنگیده‌اند. @rahbari_plus
🔰 | شهید مطهری، قهرمان مبارزه با التقاط و انحراف 📝 «خط رهبری» به مناسبت سالگرد شهادت شهید مرتضی ، بیانات رهبر معظم انقلاب درباره این معلم شهید را بازخوانی می‌کند. 🔸«شهید مطهری یک بود و شهیدِ معلمیِ خود شد.» ۱۳۸۰/۰۲/۱۲ 🔹«یاد شهید عزیزمان مرحوم آیت‌الله مطهّری را گرامی میدارم که به معنای واقعی کلمه یک بود.» ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ 🔸«اینکه روز معلم را با مناسبت یاد شهادت یک معلمِ بزرگ قرار داده‏اند، برای ما درس‏آموز است؛ این یک حرکت نمادین است؛ یعنی عظمت کار تعلیم و تربیت در آن حدی است که آمیخته‏ای از و علمی و حضور در میدانهای اساسی زندگی- آن‏چنانی که در حیات شهید مطهری (رضوان اللَّه تعالی علیه) مشهود بود- نقطه‏ی مطلوب این شغل شریف و این کار بزرگ است.» ۱۳۸۹/۰۲/۱۵ 🔹«معلم یعنی كسی كه در دل انسان یك چراغی را روشن می‌كند و او را از جهالتی به دانایی و معرفتی رهنمون می‌شود. نمونه آن، معلمِ شهیدِ عزیزِ ما، یعنی شهید مطهری است كه با دانش خود، با فكر عمیق و نیرومند خود، ابعادی از مسائل اسلامی را در بخشهای مختلف حلاجی كرد، روشن كرد و در خلال دهها باارزش، این‌ها را در اختیار ما قرار داد.» ۱۳۸۶/۰۲/۱۲ 🔸«مرحوم شهید مطهری نمونه‏ی یک شخصیت روحانیِ متناسب با است که می‏تواند در چالش اول، کارِ درست بکند و اقدام بجا انجام دهد.» ۱۳۸۳/۰۴/۱۵ 🔹«مرحوم شهید مطهری (رضوان‌اللَّه‌علیه) در میدان مبارزه‌ی با فعال بود؛ حقیقتاً هم پهلوانِ این میدان بود. در این مرد اصلاً تنبلی وجود نداشت؛ لذا با آن ذخیره‌ی علمی و کارآمدیِ عملی توانست اثر بگذارد.» ۱۳۸۴/۰۲/۱۱ 🔸«مرحوم شهید مطهّری دائم دغدغه داشت که فکر درست را، فکر متقن و عمقی را بین مخاطبان خود نشر بدهد؛ و یک به تمام معنا را ایشان در طول سالیان متمادی شروع کرده بود؛ با امواج مهاجم روبه‌رو میشد و سینه‌به‌سینه میشد و با آنها برخورد میکرد و بر آنها غلبه پیدا میکرد.» ۱۴۰۰/۰۲/۱۲ 🔹«شهید مطهّری مسئولیّت‌شناس بود، تکلیف‌گرا بود، واقعاً دغدغه‌ی داشت. هرگز بیکار نماند؛ میراث علمی پیشینیان در اختیارش بود، خود او هم اندوخته‌های فراوانی را بر آن افزوده بود، و همه‌ی اینها را در اختیار مخاطبانش میگذاشت.» ۱۴۰۰/۰۲/۱۲ 🔸«سالهای متمادی از حیات بابرکت شهید مطهّری گذشته است امّا خون مطهّر او و شهادت او، امضای حرفهای او است؛ صادق بود، راست گفت، خوش‌فکر و بااستعداد و قویِ از لحاظ فکری بود و بحمدالله خوبی از خود به یادگار گذاشته که تا امروز همچنان مورد استفاده است.» ۱۳۹۷/۰۲/۱۹ 🔹«امروز ما حقیقتاً ریزه‌خوار سفره‌ی انعام فکر شهید مطهری هستیم. در این هیچ تردیدی نیست. همچنان مرهون فکر او در زمینه‌های گوناگون، چه در زمینه‌های فلسفی، چه در زمینه‌های اجتماعیِ دینی، و چه در زمینه‌های سیاسیِ دینی است.» ۱۳۸۴/۰۲/۱۱ 🔸«من توصیه میکنم در زمینه‌ی مسائل دینی، از معارف بلندی که جزو بهترین آنها آثار شهید مطهری است، حتماً استفاده کنند... جوانها از کتابهای شهید مطهری استفاده کنید.» ۱۳۸۷/۰۲/۱۴ 🔹«اگر کتابهای آقای مطهری مورد و مداقه قرار بگیرد، انبوهی از معارف را به ذهن و دل هر خواننده سرازیر می‌کند؛ اینها مهم و لازم است.» ۱۳۸۴/۰۲/۱۱ 🔸«روحانیون، معلمین، دانشجویان و نویسندگان با شهید مطهری ارتباط نزدیک برقرار کنند و کتابهای آن بزرگوار را بخوانند. این کتابها حقیقتاً بینش وسیعی و در موارد بسیار، بینش نوینی به خواننده‏ی خود می‏بخشد.» ۱۳۷۱/۰۲/۰۹ 🔹«شهید مطهری(رضوان‌اللَّه‌علیه) چشمه‌ی فیاض و جوشانی بود. اگر ما به خاطر شهادت ایشان متأسفیم علت آن است که این چشمه می‌توانست برکات جدیدی را به ارزانی کند. هر یک ساعت و یک روز از عمر با برکت کسی مثل آن شهید بزرگوار، برای امت اسلام و یکایک مردم مسلمان، دارای فایده است، و برای او حسنه.» ۱۳۷۰/۰۲/۱۱ 🔸 «آن دشمنی که مطهّری را بر زمین انداخت و خون او را جاری کرد، دشمنی بود که از ارشادها و آگاهی‌هایی که او به می‌داد، صدمه می‌دید. اگر دستشان می‌رسید، هر کسی را هم که شبیه مطهّری و کوچکتر از مطهّری و در راه مطهّری بود، بر زمین می‌انداختند؛ اما خدای متعال به آنها این فرصت را نداد و ان‌شاءاللَّه، هرگز هم نخواهد داد.» ۱۳۷۲/۰۲/۱۵ 🔹 «از خداوند متعال علو درجات شهید بزرگ انقلاب - مرحوم آیت الله شهید مطهری - را مسألت می كنم كه حقاً و انصافاً برای دیروز و امروز و فردای كشور معلم بزرگی بود؛ یك متفكر دین شناسِ مؤمنِ و پُركار. معلمی و كارگری به معنای گسترده، در زیباترین شكل آن در این شخصیت عظیم انقلاب متجلی و متبلور بود.» ۱۳۸۳/۰۲/۱۲ @rahbari_plus