mehrazin Psychologist: .... ادامه مبحث نظریه روان شناسی فردی #آدلر 🎯اهداف مشاوره آدلری فرایند روانی – آموزشی مشاوره آدلر دارای اهداف زیر است: ▪️ پرورش #علاقه_اجتماعی ▪️ کاهش احساس حقارت و غلبه بر یأس ▪️ تغییر در ادرکات و اهداف فرد ▪️تغییر نگرش اشتباه که زیربنای رفتار حتی رفتار قابل ­قبول و یا ارزش‌های در حال تغییر است ▪️ تشویق فرد برای تشخیص برابری خود با همردیفانش ▪️ کمک به او برای آنکه به فردی مشارکت‌کننده تبدیل شود. #آدلر مانند فروید نظریه خود را از طریق تحلیل کردن بیمارانش بوجود آورد. روش آدلر بی تکلف تر و غیر رسمی تر از روش فروید بود. بیماران آدلر روی صندلی های راحت روبروی هم می نشستند. دوست داشت در درمان از شوخی استفاده کند. گنجینه ای از جوک های مناسب برای انواع روان رنجوری ها داشت و معتقد بود که گاهی جوک گفتن باعث می شود که بیمار متوجه شود که بیماری اش چقدر مسخره است. آدلر شخصیت بیماران را با تمام جوانب ارزیابی می کرد: نحوه ای که راه می رفتند و می نشستند، شیوه ای که دست می دادند، حتی ترجیح آنها برای اینکه روی کدام صندلی بنشینند. او معتقد بود نحوه ای که از بدنمان استفاده می کنیم، اطلاعاتی را درباره سبک زندگی ما در اختیار می گذارد. روش های ارزیابی آدلر که آنها را دروازه های ورودی به زندگی روانی نامید عبارتند از : ترتیب تولد، #خاطرات_قدیمی و تحلیل رویا. هدف آدلر از ارزیابی شخصیت این بود که به سبک زندگی بیمار پی ببرد و مشخص کند آیا این سبک زندگی برای آن بیمار کاملا مناسب است یا نه.روش او مورد پژوهی بود. همه انتقادهایی که در رابطه با فروید و یونگ مورد بحث بود، به اطلاعات و روش آدلر نیز وارد هستند. مشاهدات او را نمی توان تکرار کرد و به صورت کنترل شده و منظم نیز اجرا نشده اند. اغلب قضایای آدلر در برابر تایید علمی مقاومت کرده اند، اما درباره تعدادی از مباحث تحقیق شده است. این مباحث عبارتند از : #رویاها، #احساس_های_حقارت، #خاطرات_قدیمی، #لوس_کردن و #غفلت_در_کودکی، #علاقه_اجتماعی و #ترتیب_تولد. @ravanshenasyvamoshavereh