✅ #روش‌شناسی فقه #معاصر و عناصر مغفول در فقاهت سنتی 🔹 مصاحبه با استاد #علیدوست (آبان ۱۴۰۲) http://a-alidoost.ir/persian/interview/27905/ 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 Ravesh_Ejtehad

✅ روش تلفیق چند کبری برای حل مسائل مستحدثه ▫️استاد برکتین (مدیر مرکز فقهی صاحب الامر عجل الله تعالی فرجه الشریف): 🔹در قول متاخرین مواجهه محققانه‌ای نسبت به مسائل اجتماعی و مستحدثه‌ای که امروزه پدید آمده، وجود دارد ... روش تلفیق چند کبری با یکدیگر و رسیدن به کبرای بزرگتر در جهت استدلال بر فتوای مورد نظر در روش فقهی و استنباطی متأخرین وجود دارد؛ مثلا در مسأله حکم حرمت خرید و فروش بلیط‌های بخت‌آزمایی، از تلفیق دو استدلال یا چند استدلال مانند أکل مال به باطل یا بیع غرری و... به حکم آن می‌رسند. (درس خارج فقه، ۱ مهر ۱۴۰۳) @sahebolamr_elmi 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 Ravesh_Ejtehad

🎙 فایل صوتی: مهم‌ترین اقدام #امیرالمومنین (علیه‌السلام) از نگاه شهید #مطهری 🔹مهم‌ترین کار حضرت علی(ع) مبارزه با خشک‌مقدسی و خوارج و جهالت است، علی(ع) شیعه جاهل نمی‌خواهد ... 🔹هرچه اسلام انسان بزرگ داشته تا امروز، این خرمقدس‌ها می‌گویند او مسلمان نیست، کافر است! مسلمان‌ها بیدار باشید، از خوارج نباشید، تا کی می‌خواهیم به نام اسلام به اسلام خنجر بزنیم؟ 🔹همه خشک‌مقدس‌هایی که ابزار دست شیطان هستند، بی‌سوادها و نادان‌ها و جاهل‌ها، وقتی در برابر دانشمندها و باقدرت‌ها و باهنرها قرار می‌گیرند و می‌بینند جامعه برای اینها احترام قائل است و نمی‌دانند چه بکنند می‌گویند: "این مسلمان نیست" 🔹روزی نیست که علیه من شایعه درست نکنند! من از شما هیچ نمی‌خواهم جز اینکه بگویم چشم خود را باز کنید! 🔸#رسادین، فرهنگ و رسانه‌‌پژوهی‌ دینی 🆔 Rasadin

✅ چرایی مراجعه به اقوال قدما در فرایند اجتهاد ▫️استاد برکتین (مدیر مرکز فقهی صاحب الامر عجل الله تعالی فرجه الشریف): 🔹از میان وجوه متعدد در رجوع به قول قدما می‌توان به دو وجه مهم اشاره کرد: 🔹۱. اهمیت رجوع به اقوال فقهای متقدم از آن جهت است که با توجه به انس زیاد ایشان با روایات، معمولا برای بیان نظرات خود در فروع فقهی از متن روایت استفاده می‌کردند یا متن فتاوی ایشان #شبیه_به_روایت بوده است، به همین خاطر در اصطلاح فقها می گویند «عند فقد المرجع، با فتاوی قدما، معامله نص می‌شود»، این مساله نشان دهنده اهمیت نظرات و متون فقهی ایشان است 🔹۲. به جهت قرب زمانی فقهای متقدم با عصر معصومین علیهم السلام، فهم و #برداشت ایشان نسبت به روایات بهتر است، چرا که به جهت این قرابت ارتکازات متشرعه در ذهن آن ها حاضر بوده و در اثر گذر زمان، ارتکازات متشرعه دستخوش این فاصله زمانی از عصر معصومین (علیهم السلام) قرار گرفته است (درس خارج فقه، ۱ مهر ۱۴۰۳) @sahebolamr_elmi 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 Ravesh_Ejtehad

🔹اعتقادم بر این است که باید هر کس حوزه درسی بزرگ یا کوچکی دارد، یکی دو دقیقه مقدمتاً یا مؤخرتاً درس اخلاق بگوید (صحیفه امام، ج ۲۰، ص ۱۹۰) 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 Ravesh_Ejtehad

باسمه تعالی قطعا سننتصر نصرالله

✅ مکتب فقهی آیت الله سیستانی (بخش اول) ▫️استاد سید منیر خباز: 🔹 آیت الله سیستانی مکتب ویژه خود را دارد به این معنا که مکتب ایشان از لحاظ فقه و اصول کاملاً با مکتب سید خویی متفاوت است. درس فقه ایشان بیشتر با مکتب سید #بروجردی همسو است تا مکتب سید خویی؛ زیرا ایشان پنج سال شاگرد سید بروجردی بود و از مکتب ایشان تأثیر پذیرفته بود 🔹سید سیستانی در فهم #فقه_اهل_سنت اول است؛ بدین معنا که فقه اهل سنت را بهتر از خودشان می‌شناسد و این به خاطر مطالعه و تحقیق فراوان فقه اهل سنت توسط ایشان است؛ همان‌گونه که در مکتب سید بروجردی معروف است 🔹 ویژگی دیگر مکتب فقه سید سیستانی این است که ایشان بر کتاب‌های #قدما تمرکز دارد و همیشه مسائل را از این کتاب‌ها می خواند و آن را همانند قدما بیان و تحریر می‌کند. در مورد نظریات و اقوال مشهور قدما، اهل تحقیق است و در هر مسئله‌ای از این نظریات استفاده می کند و بر همین اساس نیز آن مسئله و ادله آن را بیان و سیر تاریخی اش را تا زمان ما عنوان می کند ... ایشان اشراف گسترده‌ای بر متون و نسخه‌های خطی دارد و ابداً این گونه نیست که به نسخه‌های چاپ شده مراجعه کند؛ بلکه به نسخه‌های خطی آن مراجعه می‌کند @halgheysaniye 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 Ravesh_Ejtehad

✅ مکتب فقهی آیت الله سیستانی (بخش دوم) ▫️استاد سید منیر خباز: 🔹ویژگی دیگر این است که عنایت زیادی دارد که یک روایت را از میان #مجموعه_روایات بفهمد و در فقه خود از این روش به عنوان فهم استنباطی نصوص تعبیر می‌کند و می‌گوید روایت فقط با دقت عقلی و عرفی فهمیده نمی‌شود، بلکه ملاک فهم آن فهم استنباطی است. 🔹منظور ایشان از فهم استنباطی این است که فقیه نمی‌تواند روایت را بفهمد؛ مگر این‌که آن را در میان مجموعه روایت‌ها بنگرد و از این رو کافی نیست که فقیه فقط به روایت‌های باب نماز و روزه آگاه باشد؛ بلکه باید دیدگاهی کلی از تمام روایت‌ها داشته باشد تا با زبان و مذاق روآیات اهل بیت (علیهم السلام) آشنا شود و در روایت نیز آمده است که شما فقیه نمی‌شوید مگر این‌که زبان و مذاق سخنان ما را بدانید. متن کامل 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 Ravesh_Ejtehad

✅ نقش #علوم_انسانی در #اجتهاد ▫️استاد #اعرافی: 🔹در فهم ادله گاهی توجه به ظرائف و دقایقی که در علوم انسانی و فلسفه می‌آید، ظرفیتی درست می‌کند که فقیه بهتر و #عمیق‌تر می‌تواند آیات را بفهمد؛ همچنین مطالب #جدید ی را می‌تواند بفهمد؛ گاهی هم موجب می‌شود که آن برداشت، #متفاوت شود 🔹این جا از بحث‌های ادبی گرفته تا بحث‌های علمی و فلسفی، همه این ها مؤثر است 🔹آن توانمندی که با خواندن فلسفه یا #علوم_انسانی برای شخص فقیه در استخراج مطالب جدید پیدا می‌شود، این خوب است، توانمندی‌ای که پیدا می‌کند که عمیق تر اینها را بفهمد، این هم خوب است، توانمندی که پیدا می‌کند که فهم عادی غیردقیق را مضبوط کند و متفاوتش کند، این هم خوب است، اینها همه در حدی است که #موضوع را بهتر بفهمد 🔹ولی اگر همین به این شکل درآید که محمولی که از ملاصدرا یا از پیاژه گرفته را به قرآن بچسباند، این تفسیر به رأی می‌شود (درس خارج فقه تربیتی، ۱۳۸۹/۱۰/۱۵) 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 Ravesh_Ejtehad

✅ نقش #اجتهاد در #علوم_انسانی ▫️استاد #علیدوست: 🔹وقتی می‌گوییم «نقش اجتهاد در تحول علوم انسانی» مراد کدام اجتهاد است؟ 🔹دو نوع اجتهاد وجود دارد: ▫️اجتهاد به معنای اخص؛ یعنی اجتهادی که فقط گزاره‌های هنجاری دین مانند واجب، حرام، صحیح، باطل، نجس، پاک و... را کشف می‌کند. ▫️اجتهاد به معنای اعم؛ این نوع از اجتهاد متکفل استنباط گزاره‌های هنجاری نیست. در این نوع اجتهاد ممکن است به یک مسئله‌ای پرداخته شود که ارتباطی با شریعت و فقه ندارد، اما با دین ارتباط دارد؛ مانند خلقت انسان یا اقتصاد. در واقع در این نوع از اجتهاد شخص به دنبال کشف یک «هست» است اما این کشف باید با اجتهاد صورت بگیرد. 🔹بر اساس اجتهاد به معنای اخص، علوم انسانی و فقه با همدیگر ارتباط دارند اما نقش توسعه‌ای ندارند. علوم انسانی، مصداق شناسی و موضوع شناسی انجام می‎دهد و اجتهاد به معنای اخص حکم را بیان می‌کند. 🔹 اما بر اساس اجتهاد به معنای اعم از آنجایی که این نوع از اجتهاد از «هست‌ها» خبر می‌دهد و معمولاً علوم انسانی بیان هست‌ها و مناسبات می‌کند، در این صورت موضوعاتی مانند خلقت انسان، تاریخ، مسائل اجتماعی و ... از حوزه‌هایی است که فقه به آن می‌پردازد. ▫️نشست اجتهاد و تحول علوم انسانی، ۲ بهمن ۱۴۰۲ @OlomEnsaniEslami 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 Ravesh_Ejtehad

▫️رهبر انقلاب: 🔹در دهه فجر بر سر در هر خانه‌ای پرچم جمهوری اسلامی بزنید #مردمی_کردن_جشن_انقلاب 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 Ravesh_Ejtehad

🔹مناجات «شعبانیه» را خواندید؟ بخوانید آقا! مناجات شعبانیه از مناجات‌هایی است که اگر انسان دنبالش برود و فکر در او بکند، انسان را به یک جایی می رساند. مناجات شعبانیه 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 Ravesh_Ejtehad