هدایت شده از انجمن سواد رسانه طلاب
استعمار مجازي امريکا.pdf
755.4K
#معرفی_کتاب:
📝 "مطالعات انتقادی استعمار مجازی آمریکا" "قدرت نرم و امپراتوریهای مجازی"
سید سعیدرضا عاملی
موسسه انتشارات امیرکبیر
✅ این کتاب به دنبال ایجاد یک #تفکر_انتقادی در مطالعات #رسانه_ها بخصوص رسانه های نوین و #فضای_مجازی است.
دکتر عاملی، تفکر انتقادی را تفکری می داند که نگاه را فراتر از روندها و واقعیتهای عادی یک پدیده میبرد. تلاشی است فکری برای دیدن "فرا متغیرها" و غرق نشدن در متغیرهای نزدیک به یک واقعیت و در عین حال فهم دقیق معانی موجود در واقعیت اجتماعی.
🔺 نویسنده همچنین در تعریف #قدرت_نرم می گوید: قدرت نرم، جذب دیگران با ساز و کارهایی است فراتر از محرکات صرفاً مادی که بیشتر بر همکاری با اجبار مبتنی بود. این جذب با ابزار ملموس یا غیر ملموس اعمال میشود. قدرت نرم یک نوع چرخش جامعه به سمت خواست نظام قدرت است.
🔹 این کتاب شامل هشت فصل است که عنوان برخی از آنها عبارتند از مطالعات انتقادی #یاهو، مطالعات انتقادی #گوگل، مطالعه انتقادی #فیس_بوک و مطالعه انتقادی #یوتیوب.
🔸 در این کتاب میخوانیم: نیروی دفاع #اسرائیل در یوتیوب کانال اختصاصی دارد و میلیونها #ویدئو را در توجیه جنایات جنگی و بازسازی تصویر تخریب شده ارتش اسرائیل در یوتیوب قرار داده است.
در موقعیتی که سومین #وبگاه جهان در خدمت اسرائیل است، بازنمایی شهروندان اسرائیل به عنوان افرادی تحت هجوم مکرر دشمنی با قابلیت انجام عملیات ترور در سراسر جهان در دستور کار آن قرار میگیرد.
#کتاب_بخوانیم
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
هدایت شده از انجمن سواد رسانه طلاب
آمار جدید مصرف فرهنگی خانوارهای ایرانی:
🔹دبیرخانه #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی نتایج گزارشی با عنوان رصد فرهنگ رفتار خانواده ایرانی در سال 1396 منتشر کرد که در آن آمار تازه و جالبی از مصرف فرهنگی خانوارهای ایرانی در حوزه #رسانه_ها ارائه شده است.
🔸نتایج این پژوهش که مجری آن بیان داشته در نقاط شهری و روستایی و برای افراد 15 ساله و بیشتر اجرا شده است، معطوف به سنجش رفتارهای فرهنگی #خانواده ایرانی در سال 1396 است و رفتارهایی مثل #مطالعه و سرانۀ مطالعه، سینما و تئاتر، موسیقی و تماشای تلویزیون داخلی را مورد بررسی قرار داده است.
1️⃣حدود 58 درصد افراد 15 ساله و بیشتر باسواد طی سال قبل از آمارگیری، مطالعۀ #کتاب غیردرسی داشتهاند، سرانه مطالعه کتاب غیردرسی افراد 15 ساله و بیشتر، 7 ساعت و 41 دقیقه در ماه است که از این میزان سرانه ماهانه مطالعه #قرآن و #ادعیه، 3 ساعت و 7 دقیقه بوده است. در مورد وضعیت مطالعۀ #روزنامه نیز جامعه آماری مورد مطالعه کمتر از 30 درصد است.
2️⃣حدود 19 درصد از افراد 15 ساله و بیشتر، در سال قبل از آمارگیری به #سینما رفتهاند، حدود 5/1 درصد از افراد 15 ساله و بیشتر در سال قبل از آمارگیری به #تئاتر رفتهاند .
3️⃣درمورد #تلویزیون 4/91 درصد افراد 15 ساله و بیشتر برنامههای سیمای #جمهوری_اسلامی_ایران را تماشا کردهاند که 5/99 درصد مخاطبین در روزهای غیرتعطیل و 94 درصد در روزهای تعطیل سیمای جمهوری اسلامی ایران را تماشا کردهاند. سرانه تماشای برنامههای سیمای جمهوری اسلامی ایران توسط افراد 15 ساله و بیشتر، 4 ساعت و 52 دقیقه در روز بوده است.
4️⃣حدود8/67 درصد افراد 15 ساله و بیشتر در زمان آمارگیری #موسیقی گوش دادهاند. سرانۀ هفتگی گوش دادن به موسیقی توسط افراد 15 ساله و بیشتر، 2 ساعت و 21 دقیقه در روز بوده است.
5️⃣حدود 53 درصد افراد 15 ساله و بیشتر، عضو #شبکههای_اجتماعی بودهاند و سرانه حضور افراد 15 ساله و بیشتر در شبکههای اجتماعی، 1 ساعت و 4 دقیقه در روز بوده است.
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
📌اگر مخاطب پر و پا قرص #رسانه_ها هستید، حتما بخوانید
درباره نوع و ميزان اثر رسانه ها بر مخاطب نظرات مختلفی وجود دارد. با چند روش متداول برای تاثیرگذاری آشنا شوید:
#کاشت: مخاطبان در دريافت پيامهاي رسانه ها به خصوص تلويزيون، مانند زمين مستعدي هستند که مي توان هرچه را خواست در آنها کاشت و پرورش داد. بنابراين، معنا توسط رسانه ها توليد مي شود و مخاطبان با پذيرش چنين معناهايي به همديگر نزديک تر مي شوند. نظریه پردازان میگویند تلويزيون آثار درازمدتي دارد؛ آثار تدريجي و غيرمستقيم اما متراکم و با اهميت.
#برجستهسازي يا تعيين دستور کار: چيزي که برجسته شود اهميت پيدا مي کند. رسانهها با اهميت دادن و برجسته کردن برخي اخبار و موضوعات، آنها را در دستور کار جامعه قرار مي دهند و با وزن دادن به آنها، نيروهاي جامعه را به آن مشغول مي کنند. برجسته سازي از شناخته شده ترين تاکتيک هاي جنگ نرم محسوب مي شود.
این روش از کارکردهاي اصلي رسانه ها در انحراف افکار عمومي به سمت دلخواه است. به عبارت سادهتر رسانهها از اين طريق به مردم ديکته مي کنند که به چه موضوعاتي و چگونه بينديشند.
1رسانه ها واقعيت را منعکس نمي کنند، بلکه واقعيت را دستکاري کرده و به آن شکل تازه اي مي دهند.
2. تمرکز رسانه ها بر تعداد خاصي از مسائل و موضوعات باعث مي شود تا آن مسائل و موضوعات، نزد مخاطبان مهم جلوه کنند و در اولويت قرار گيرند.
#الگوبرداري: در این روش رسانه هاي جمعي بهخصوص تلويزيون و سينما، مردم را طبق الگوهاي مختلف رفتاري به عمل وامي دارند. اين تصاوير مي توانند به عنوان «الگوهاي رفتار» عمل کنند و قابل تقليد باشند، و مردمي که بيننده کنش تصوير شده هستند، ممکن است از آن به عنوان بخشي از مجموعه رفتاري خود استفاده کنند.
هدایت شده از عصر هوشمندی
✅مهمترین درگیری در عصر حاضر، جنگ بر سر #تفکر_انسان خواهد بود. نبردی که در آن رسانه ها بهعنوان سلاحی برای در اختیار گرفتن افکار، ایفای نقش می کنند.
✅جنگ جهانی سوم جنگی است که در آن به جای استفاده از ابزارآلات و تسلیحات نظامی، از #رسانه_ها استفاده می شود.
این جنگ در حال حاضر در جریان است. به همین دلیل ما باید هنگام دیدن، شنیدن و خواندن اخبار بتوانیم مخاطبی فعال و هوشمند باشیم. تنها در این صورت خواهیم توانست از این معرکه جان سالم به در ببریم.
❇️#سواد_رسانه
❇️#مخاطب_فعال
✳️به عصر هوشمندی بپیوندید👇
🆔 @asrehooshmandi