💥 #قالیباف در کلام مقام معظم رهبری #یادداشت_انتخاباتی_روزنه @rozaneebefarda 🔻🔻🔻 ❄️تعریف ولی فقیه از خدمات و صفات برجسته افراد، گرچه سرمایه دو دنیاست اما اولا قاعده حکیمانه «ملاک قرار دادن حال فعلی افراد» را نفی نمی کند لذا احتمال تعالی یا تنزل بعدی همیشه باید در بوته امکان باقی بماند.ثانیاً به معنای تأیید تمام اقدامات و افکار نیست. ❄️چنانکه رأی دادن تکلیف مدارانه به فرد یا لیست خاص، براساس سنجش اقتضائات سیاسی و منطبق بر #عقلانیت_سیاسی است و طبعاً معنایش توافق با همه افکار یا عملکردهای آنان نیست. در این منطق ناجیه، #بهترین_تصمیم_در_لحظه ملاک تشخیص #تکلیف_شرعی است. ❄️طبعا حمایت مقطعی از یک فرد یا لیست خاص، به معنای تأیید مطلق عملکرد قبلی و بعدی نبوده و نیست؛ چنانکه در مورد حکمرانان منصوب از جانب امیرالمؤمنین(ع) نیز چنین نبوده است؛ گاهی برخی شخصیت های عزیز و والامقام چون #کمیل و #محمدبن_ابی_بکر، در عرصه #سیاست_ورزی، از کارآیی و تدبیر لازم برخوردار نیستند لذا چاره ای نیست جز برخورد صریح یا کنار نهادنشان! ❄️جریان انقلابی در عمل به وظیفه، #بن_بست ندارد، لذا بعد از تشخیص، باید از سر صدق و صلاح، سخن برآورد. چنانکه در مقابله با انحراف و ناراستی نیز #لکنت ندارد و خودی و غیرخودی نمی شناسد. ❄️با التفات به رویش نسل تازه نفس و خدوم و مخلص در عرصه سیاست ایران اسلامی، و با احترام به همه فرزندان عزیز ولایت در سایر لیست های انقلابی، در صورت عدم تحقق وحدت، رأی به لیست فعلی #شورای_ائتلاف معقول و منطبق بر مصالح عالیه نظام و انقلاب اسلامی به نظر می رسد. والعلم عندالله العظیم. @rozaneebefarda

💥 #قالیباف در کلام مقام معظم رهبری #یادداشت_انتخاباتی_روزنه @rozaneebefarda 🔻🔻🔻 ❄️تعریف ولی فقیه از خدمات و صفات برجسته افراد، گرچه سرمایه دو دنیاست اما اولا قاعده حکیمانه «ملاک قرار دادن حال فعلی افراد» را نفی نمی کند لذا احتمال تعالی یا تنزل بعدی همیشه باید در بوته امکان باقی بماند. ثانیاً به معنای تأیید تمام اقدامات و افکار نیست. ❄️چنانکه رأی دادن تکلیف مدارانه به یک فرد یا یک لیست، بر اساس سنجش اقتضائات سیاسی و منطبق بر #عقلانیت_سیاسی است و طبعاً معنایش توافق با همه افکار یا عملکردهای آنان نیست. در این منطق ناجیه، #بهترین_تصمیم_در_لحظه ملاک تشخیص #تکلیف_شرعی است. ❄️طبعا حمایت مقطعی از یک فرد یا لیست خاص، به معنای تأیید مطلق عملکرد قبلی و بعدی نبوده و نیست؛ چنانکه در مورد حکمرانان منصوب از جانب امیرالمؤمنین(ع) نیز چنین نبوده است؛ گاهی یک شخصیت عزیز و والامقام چون #کمیل و #محمدبن_ابی_بکر، در عرصه #سیاست_ورزی، از کارآیی و تدبیر لازم برخوردار نیستند و لذا چاره ای نیست جز برخورد صریح یا کنار نهادنشان! ❄️جریان انقلابی در عمل به وظیفه، #بن_بست ندارد، لذا بعد از تشخیص، باید از سر صدق و صلاح، سخن برآورد. چنانکه در مقابله با انحراف و ناراستی نیز #لکنت ندارد و خودی و غیرخودی نمی شناسد. ❄️با التفات به رویش نسل تازه نفس و خدوم و مخلص در عرصه سیاست ایران اسلامی، و با احترام به همه فرزندان عزیز ولایت در سایر لیست های انقلابی، در صورت عدم تحقق وحدت، رأی به لیست فعلی #شورای_ائتلاف معقول و منطبق بر مصالح عالیه نظام و انقلاب اسلامی به نظر می رسد. والعلم عندالله العظیم. @rozaneebefarda

🔶حاشیه_روزنه بنا به توصیه امام خمینی، اعتبارنامه عناصر منحرف که با دسیسه و سیاست بازی، نمایندگی خود را بر مردم تحمیل کرده اند، باید رد شود تا نمایندگان نباید بگذارند حتى يك عنصر خرابكار وابسته به مجلس راه يابد. این #تکلیف_شرعی و #وظیفه_ملی، تعارف بردار نیست و مجلس جدید، برای اثبات حرکت در مسیر آرمان های امام خمینی، طبیعتا باید از این نقطه شروع کند. نظر به وصیت الهی-سیاسی امام خمینی، این سؤال از جناب آقای #علی_لاریجانی مطرح است که آیا در مجلس دهم، حتی یک نفر وجود نداشت که مصداق تصدی نمایندگی بر اساس دسیسه و سیاست بازی باشد؟ حتی یک عنصر منحرف و وابسته وجود نداشت؟ اگر نداشت، این کارنامه سیاه و این رد صلاحیت ها(که بنا به اعلان مراجع ذیصلاح، اغلب به دلیل مفاسد مالی و بعضا اخلاقی بوده) از کجا تولید شد؟ رانت خواری ها و کلاه برداری برخی نمایندگان که امروز رسما در دستگاه قضا محکوم شده اند چطور؟! چه دلیلی وجود داشت که جناب لاریجانی در استفاده از اهرم نظارت داخلی بر رفتار نمایندگان استفاده لازم را نبرد؟؟ جناب لاریجانی و معدود حامیان حوزوی ایشان به جای غلونامه نویسی و فرافکنی، بهتر است به این پرسش های اساسی پاسخ دهند! @rozaneebefarda

نقش ممتاز #امام در مبارزات انقلاب اسلامی به روایت مقام معظم رهبری امام هم تئوریسین انقلاب بود هم رهبر [ص ۱ از ۳] روحانیت و انقلاب اسلامی/۳ @rozaneebefarda 🔻🔻🔻 🔹 در نظر دارم آن درکی را که در طول زمان به عنوان یک #شاگرد و #پیرو این مرد بزرگ احساس کردم و دیدم و لمس کردم، به شما عزیزان -بخصوص جوانان- منتقل کنم. 🔹درباره امام خیلی حرف زده‌ایم. همه، از دوستان، از دشمنان، از ایرانی و غیر ایرانی و مسلمان و غیر مسلمان، از این مرد بزرگ تجلیل کردند. در اینها هیچ حرفی نیست. 🔻عظمت و جلالت و شأن او برای همه مسلّم است؛ اما این یک #امر_اجمالی است. من فکر میکنم نسل جوان ما - که امروز با قدرت و نشاط راه افتخار و عزّتی را که این مرد بزرگ در مقابل ما باز کرد، طی میکند - مایل است از #امام_خود_چیزهای_بیشتری_بداند. 🔹من دریافتهای خودم را عرض میکنم؛ یعنی آنچه را که به مرور زمان در طول حدود سی سال که #امام_را_از_نزدیک_شناختیم در او دیدیم و در هر برهه، مظهری و بُعدی از ابعاد این شخصیت عظیم را مشاهده کردیم. از این سی و یک سال - که از دوران جوانی بنده تا رحلت آن بزرگوار طول کشید - البته چهارده سال ایشان در تبعید بودند و ما به ظاهر از ایشان دور بودیم؛ اما در #فضای_ذهن و #مسیر_امام بودیم و از او جدا نبودیم. همان چهارده سال هم در واقع با امام بودیم.   🔹یک نکته را به شما عزیزان عرض کنم. درست است که شاگردان امام و آشنایان با امام، امام را در حدّ بالایی با عشق و محبّت دوست میداشتند؛ اما آنچه درباره امام گفته شده است، منشأش محبّت نیست؛ محبّت منشأش آن خصوصیّاتی است که در امام بود. 🔹نکته دوم این است که این شخصیتِ دارای #ابعاد_گوناگون، #هیچ اصرار و #عجله‌ای_نداشت که آن زیباییها و درخشندگیهای وجود خود را #به_رخ_کسی_بکشد. هر وقت هر جا #تکلیف_شرعی او را وادار به حرکتی کرد، بُعدی از ابعاد او آشکار شد. 🔻من از سال ۳۷ شروع میکنم؛ سالی که خودم به قم رفتم و اوّل‌بار امام را از نزدیک دیدم؛ البته قبل از آن در مشهد شنیده بودیم که در قم یک مدرّس و استاد بزرگی هست که جوان‌پسند و برجسته است. طلبه جوانی که به قم وارد میشود، دنبال استاد میگردد. در حوزه‌های علمیه، انتخاب استاد، اجباری نیست و هر کس طبق پسند و سلیقه خود، استاد را انتخاب میکند. استادی که طلّاب جوان و مشتاق را در وهله اوّل به خود جلب میکرد، همین مردی بود که آن روز در میان شاگردانش به عنوان «حاج‌آقا روح‌اللَّه» شناخته میشد. مجموعه جوانان فاضل و درسخوان و پُرشوق در محفل درس او جمع بودند. ما در چنین فضایی وارد قم شدیم.   🔹او مظهر #نوآوری_علمی و #تبحّر_در_فقه_و_اصول بود. بنده قبل از ایشان استاد بزرگی را در مشهد دیده بودم - یعنی مرحوم آیةاللَّه میلانی- که از فقهای برجسته بود. در قم هم همان وقت رئیس حوزه علمیه قم -که استاد امام هم بود؛ یعنی مرحوم آیةاللَّه العظمی بروجردی- حضور داشت؛ بزرگان دیگری هم بودند؛ اما آن محفل درسی که دلهای جوان و مشتاق و کوشا و علاقه‌مند به استعدادهای خوب را جذب می‌کرد، درس فقه و اصول امام بود. یواش یواش از قدیمیترها شنیدیم که این مرد، #فیلسوف بزرگی هم هست و در قم درس فلسفه او، درس اوّل فلسفه بوده است؛ لیکن حالا ترجیح میدهد که فقه تدریس کند. شنیدیم که این مرد، معلّم اخلاق هم بوده است و کسانی در درس اخلاق او شرکت میکردند و او به تقویت فضایل اخلاقی در جوانان همّت می گماشته است. در خلال درس در طول سالها، این را ما از نزدیک هم مشاهده کردیم.اما تا این‌جا شخصیت این مرد بزرگ -که باطن او سرشار از خصوصیات ناشناخته بود- برای اکثر مردم در آن روز فقط به عنوان یک استاد عالم و شاگردپرور و یک تهذیب‌کننده اخلاق طلّاب و شاگردان شناخته میشد.   🔹در سال۱۳۴۰ مرحوم آیةاللَّه بروجردی - مرجع تقلید- درگذشت.مراجع بزرگواری بودند که مطرح شدند و #دوستانشان_نام_آنها_را_میآوردند. این‌جا صحنه‌ای شد برای این‌که این مرد -امام بزرگوار- به همه نشان دهد این درس اخلاقی که میگفته است، فقط زبانی و به قصد یاد دادن به دیگران نبوده است؛ بلکه خود او اوّلین عامل به درسهای #تهذیب_نفس است.همه دیدند، همه فهمیدند و تصدیق کردند که این مرد از مقام و از مطرح شدن برای #ریاست -حتّی اگر آن ریاست، مرجعیّت باشد که یک ریاست روحانی و معنوی است- #رویگردان است و برای مقام و منصب و رتبه و شخصیت، هیچ‌گونه تلاشی نمیکند؛ بلکه اگر دیگران هم بخواهند برای مطرح‌کردنش تلاش کنند، تا آن‌جایی که بتواند، مانع میشود. ⭕️بعد از گذشت حدود یک سال‌ونیم از فوت مرحوم آیةاللَّه بروجردی، #نهضت_اسلامی شروع شد. در نیمه دوم سال۱۳۴۱، بُعد دیگری از ابعاد این شخصیت آشکار شد و آن، #هوشیاری و #تیزفهمی و توجّه به نکاتی که غالباً به آن توجّه نمیکردند، از یک طرف، و #غیرت_دینی از طرف دیگر بود. ص۲ https://eitaa.com/rozaneebefarda/7016 @rozaneebefarda ادامه👇