#معرفی_کتاب: 📚«تأملاتی در دین و رسانه» نویسنده: دکتر کمال اکبری ناشر: ارمغان حیات 📖 کتاب حاضر مجموعه مقالاتی است که نویسنده محترم به تناسب شرایط زمانی تدوین کرده است و دربرگیرنده مقاله‌هایی چون «#فقه_ارتباطات و رسانه، تعریف و محدوده»، «تبلیغ دینی در رسانه‌های جدید»، «رسانه‌ها غفلت‌زا یا آگاهی بخش»، «فرم و قالب در انتقال مفاهیم دینی برنامه‌های تلویزیونی»، «اهمیت نگاه دینی در برنامه‌های نمایشی» و «#شبکه‌های_ماهواره‌ای و #تبلیغ علیه مبانی دینی» است. 🔹نویسنده کتاب معتقد است که رسانه‌های نوین در یک فرهنگ متفاوت از #فرهنگ_دینی پدید آمده‌اند. رسانه‌های سنتی مثل #منبر، نماز جماعت، هیئت‌های مذهبی از بطن و بستر دین شکل گرفته‌اند اما رسانه‌های نوین در بستر فرهنگ سرمایه داری و مصرفی غرب شکل گرفته است. از طرفی تفاوت ماهوی بسترهای شکل‌گیری این دو دسته #رسانه، استفاده از رسانه‌های نوین را در یک جامعه دینی با مشکلات عدیده‌ای روبرو می‌کند و از طرف دیگر استفاده نکردن از #رسانه‌های_نوین با توجه به کثرت استفاده از آن در جامعه امروز غیرممکن به نظر می‌رسد. با توجه به بدیع بودن این موضوع در کشور ما، نویسنده در این #کتاب تلاش می‌کند تا ابعاد مختلف این تعامل را باز‌شناسی کند و بیانگر مسائلی باشد که حوزه دین؛ در ارتباط با رسانه، با آن مواجه است. بعد از کتاب «درآمدی بر ارتباطات و اطلاعات در اسلام» و «تبلیغ بین المللی اسلام در بستر حقوق و ارتباطات بین الملل» این سومین اثر نویسنده در حوزه رسانه و ارتباطات است. #انجمن_سواد_رسانه_طلاب ✅ @savad_rasaneh

🔹مقاله: کاربست سواد رسانه‌ای دینی در مواجهه با آسیب‌های #فضای_مجازی به‌عنوان یک مسئله مستحدثه 🔸نویسندگان: سید مرتضی اسمعیلی طبا؛ محمد سلطانی فر و علی اکبر فرهنگی 📖 منبع: نشریه پژوهش های فقهی، دوره هفدهم، بهار 1400، شماره 1. 🔻چکیده: در این پژوهش برآنیم که به‌کمک روش مطالعات اسنادی و نظریات کارشناسان مرتبط و با استفاده از مصادیق و نمونه‌های آموزه‌های دینیِ و تطبیق آن با آسیب‌های موجود در فضای رسانه‌های نوین به‌عنوان یکی از مصادیق مسائل مستحدثه، فتح بابی برای انجام دادن پژوهش‌های جامع‌تر و در نهایت ارائۀ مدل آموزش سواد رسانه‌ای دینی باشد. در این پژوهش مشخص شد که در زمینۀ هر سه نقش مخاطبان رسانه‌های جدید (تولید، مصرف و بازنشر پیام‌های رسانه‌ای) در آموزه‌های دینی ما (آیات قران کریم، احادیث و سیرۀ معصومین(ع)، احکام فقهی و تعلیمات اخلاقی) مصادیق فراوانی که مخاطبان را در مواجهۀ صحیح با این رسانه‌ها راهنمایی می‌کند، وجود دارد که با استفاده از ابزارهای گوناگون رسانه‌ای می‌توان از آنها برای ارتقای سواد رسانه‌ای مخاطبان کمک گرفت. از جمله اصطلاحات قرآنی، روایی، فقهی و اخلاقی که در این پژوهش بررسی مصداقی شده‌اند، می‌توان به: افک، مرجفون، خراصون، اشاعۀ فحشا، امر به معروف و نهی از منکر، غفلت، ظن حرام، مسئول بودن گوش و چشم و دل و حرمت آبروی مؤمن اشاره کرد. #️⃣کلیدواژه‌ها: #آموزه‌های_دینی، #رسانه‌های_نوین، #سواد_رسانه‌ای، #مسائل_مستحدثه #انجمن_سواد_رسانه_طلاب ✅ @savad_rasaneh