🔘 #توماس_کوهن یکی از نخستین پژوهشگرانی بود که بین نقش بی‌طرفی و مشارکت جوی #رسانه‌ها تفاوت نهاد. 🔘 او بر اساس گرایش‌های ذهنی گزارشگران مطبوعاتی، دو نقش کاملا جداگانه را از یکدیگر متمایز ساخت: 🔘 یکی گزارشگر بی‌طرف که منظور ایده‌هایی است که نقش مطبوعات را صرفا اطلاع‌رسانی، مفسر و تعبیرکننده رخدادها می‌داند (خود را به عنوان کانال یا آینه جامعه در نظر می‌گیرد). 🔘 دیگری، نقش مشارکت جو است که #مطبوعات را به طور سنتی رکن چهارم دموکراسی در نظر می‌گیرد و یا مطبوعات را نماینده جامعه، منقد دولت، سیاستگذار و حمایت‌کننده سیاست‌هایی می‌داند که با منافع عمومی انطباق دارد. 🔘 پژوهش کوهن نشان می‌دهد که بیشتر #ژورنالیست‌ها نقش اطلاع‌رسانی مطبوعات را ترجیح می‌دهند. 🔘 بر اساس یافته‌های او، ژورنالیست‌ها به عامل واقع‌گرایی و عینیت اهمیت زیادی می‌دهند و آن را یک ارزش مرکزی در حرفه #روزنامه‌نگاری تلقی می‌کنند. 🔻برگرفته از کتاب جستاری در نظریه‌های سنتی ارتباط و رسانه‌های جدید اینترنتی و نقش آنها در جامعه، دکتر هرمز مهرداد 🆔 @savad_rasaneh

#تاریخ_رسانه 🔘 نخستین دوره آموزش #روزنامه‌نگاری برای زنان در ایران در سال ۱۳۴۵ در هنرستان دخترانه فرح که به نام همسر شاه نام‌گذاری شده بود با ۱۲ دانش‌آموز دارای سیکل اول دبیرستان برگزار شد. 🔘 این دوره سه‌ساله بود و علاوه‌بر آموزش عمومی دبیرستان، درس‌های تخصصی نظری و عملی روزنامه‌نگاری را نیز در برمی‌گرفت. برنامه درسی را مدیر هنرستان خانم موسوی تنظیم کرده بود. درس‌های نظری عبارت بودند از: قانون‌ها و مقررات روزنامه‌نویسی، آشنایی با مطبوعات و سیر تحول آن، سازمان روزنامه، اصول خبرنگاری، وظایف و تکالیف اخلاقی و اجتماعی خبرنگار، آگهی و روابط عمومی، رادیو و تلویزیون و سینما (سازمان و طرز کار)، عکاسی و فیلم‌برداری خبری و شیمی عکاسی. 🔘 از این دوره چنان استقبال شد که هنرستان برنامه چهار ساله دیگری با ۱۰۰ ساعت کار آموزی در سال ایجاد کرد. منبع: نگاهی به آموزش روزنامه‌نگاری در ایران/ مجله رسانه، سال ۱۳۶۹ 🆔 @savad_rasaneh

🔸رسانه‌های مغرض ⚡️کتاب رسانه‌های‌ مغرض؛ چگونه رسانه‌ها به ما می‌آموزند عاشق سانسور باشیم و از روزنامه‌نگاری متنفر، نوشته #شریل_اتکیسون با ترجمه دکتر #علی_شاکر از سوی #نشر_خزه منتشر شده است. ⚡️اتکیسون در این کتاب که پرفروش‌ترین کتاب #یواس‌ای_تودی بوده، یک کیفرخواست علیه رسانه‌ها مطرح می‌کند، علیه رسانه‌هایی که با نادیده‌انگاشتن #اخلاق‌حرفه‌ای و استانداردهای #روزنامه‌نگاری، فقط می‌خواهند #روایت دلخواه خود را ارائه کنند. 📝عرصه‌های ارتباطی #معرفی_کتاب 🆔 @savad_rasaneh

📰 #روزنامه‌نگاری| آداب لیدنویسی - لب مطلب را بگوئيم و راست برويم سر اصل مطلب - با حرف اضافه يا حرف‌های اضافه و بی‌مورد شروع نكنيم - آن‌قدر ليد را بازنويسی كنيم تا درست شود - بايد هميشه به 5W+H متكی بود؛ ولِی می‌توان خلاق هم بود - پس آدم خلاق هميشه با واژ‌ه‌ها و ايده‌ها ور می‌رود تا ليدش خوب‌تر از آب در بيايد - ليد بايد صداقت داشته باشد - تا سقف ۳۵ كلمه در متون آكادميك روزنامه‌نگاری آمده است؛ ولی ليدهاي كوتاه زودتر تكليف خواننده را روشن می‌كنند. #آموزشی 🆔 @savad_rasaneh