🔹مهمترین رسالت #رسانه ها از منظر #امام_خمینی (ره):
🔸 «آنکه از همه خدمت ها بالاتر است، این است که نیروی انسانی ما را رشد بدهد و این به عهده #مطبوعات است، مجله هاست، #رادیو ـ #تلویزیون است، #سینما هاست، #تئاتر هاست. اینها می توانند نیروی انسانی ما را تقویت کنند و تربیت صحیح بکنند و خدمتشان ارزشمند باشد و میتوانند مثل رژیم سابق باشند که همه چیز به هم ریخته بود و همه چیز در خدمت #استعمار بود.
🔸 آنها خودشان هم نمی دانستند. خیلی ها خودشان نمیدانستند، نمیدانست که این عکسی که از این #زن لخت میاندازد، چند تا جوان را آشفته میکند، از بین میبرد. در هر هفته ای که مثلاً یک مجله ای در میآید که در آن ده تا عکس کذاست، این چند نفر از جوان های ما را از دست ما می گیرد. یا خودشان هم متوجه نبودند یا خودشان هم از آنها بودند، ما چه میدانیم.
🔸 اگر خودتان را متحول کردید، کشورتان را هم می توانید نجات دهید. اگر به همان حال باشید و اسمتان را عوض کردید، با اسم نمی تواند یک کشوری اداره بشود. با لفظ، با لفظ جمهوری اسلام، با رأی به جمهوری اسلام، نمیتواند یک مملکتی اسلامی بشود. مملکت اسلامی محتوایش باید اسلامی باشد. شما هم که #مجله می نویسید، میتوانید خدمت کنید، جوانها را برومند کنید با مقالاتتان، #مقالات صحیحتان. دنبال این باشید که از #نویسنده های متعهد اسلامیِ انسانی نیرو بگیرید، مقالات صحیح بنویسید، درد و دوایش را بنویسید، همه چیز را انتقاد کنید»
صحیفه امام، جلد ج 8، ص498
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
🔰تربیت صحیح و تهذیب جامعه، وظیفه رسانه های گروهی:
🔹رسانه های گروهی به ویژه #صدا_و_سیما، این مراکز آموزش و پرورش عمومی می توانند خدمت های گرانمایه ای را به فرهنگ #اسلام و ایران نمایند.
بنگاه هایی که شب و روز ملت در سراسر کشور با آن ها تماس سمعی و بصری دارند، چه #مطبوعات در #مقالات و نوشتارهای خود و چه صدا و سیما در برنامه ها و نمایشنامه ها و انعکاس #هنر ها و انتخاب #فیلم ها و هنرهای آموزنده باید همت گمارند و بیشتر کار کنند و از گردانندگان و #هنرمندان متعهد بخواهند تا در راه تربیت صحیح و تهذیب جامعه، وضعیت تمام قشرها را در نظر گرفته و راه و روش زندگی شرافتمندانه و آزادمنشانه را با هنرها و #نمایشنامه ها به ملت بیاموزند و از هنرهای بدآموز و #مبتذل جلوگیری کنند.
امام خمینی (ره)
صحیفه نور، ج 19، ص 109.
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
#معرفی_کتاب
📚رسانه‌شناسی
مولف: دکتر مهدی محسنیان راد
ناشر: انتشارات سمت
سال نشر: 1400
🔹نخستین کتابی که اصطلاح «رسانه‌شناسی» یا «مدیالوژی» در روی جلد آن آمد اثری بود که در سال 2016 در 230 صفحه در نیویورک منتشر شد. اکنون اثر حاضر جامع‌ترین کتابی است که از سوی یک دانشمند ایرانی به زبان فارسی درباره رسانه‌ها تدوین شده است.
🔻کتاب حاضر، دانش #رسانه_شناسی را شاخه‌ای از ارتباط‌شناسی و موظف به مطالعه ماهیت، جریان و فراگرد نظام‌های معنایی مستقر در نئوکورتکس مغز انسان در حوزه #ارتباطات رسانه‌ای و متمرکز بر کارکردها و کاربردهای آن در کلیتی متشکل از پیشینه، فنون و فناوری‌های تولید محتوا و جابه‌جایی متن، در زمینه روابط متقابل منابع قدرت و مخاطبان و فرایند صید مفهوم ارتباط‌گیران از محتوا تا تأثیر می‌داند. همین تعریف، مبنای21 فصل کتاب شده است.
🔸کتاب ابتدا به توضیح مفاهیم پایه و پس از آن در قالب اصطلاحی جدید، به مروری برکارکرد و کاربرد رسانه‌های پیش از قدیم در #ایران می‌پردازد. سپس امکان شناخت عمیق و همه‌جانبه #چاپ، #کتاب، #مطبوعات، #سینما، #رادیو، #تلویزیون، #شبکه‌های_اجتماعی و #بازی‌های_رایانه‌ای را فراهم میکند. این اثر فرصتی است برای تفکر درباره موضوعاتی همچون محتوای رسانه‌ها، مخاطبان، کارکردها و کاربردهای رسانه‌ها، مالکیت و تجارت رسانه‌ها، نظارت و کنترل رسانه‌ها، هنجارهای حاکم بر رسانه‌ها و مطالعات رسانه‌ها (نظریه‌ها). تفکربرانگیزترین مبحث کتاب را می‌توان در فصل هجدهم با عنوان «تأثیر رسانه‌ها بر رفتار مخاطبان» یافت. فصول 19 تا 21 به #سواد_رسانه‌ای، وضع جهان رسانه‌ها و آینده رسانه‌ها اختصاص دارد. نه تنها سیاستگذاران، پژوهشگران و دانشجویان حوزه رسانه‌ها، بلکه محققان دیگر رشته‌های #علوم_انسانی و اجتماعی میتوانند با مطالعه این کتاب به منبعی غنی از دانش دست یابند و از آن بهره بسیار ببرند.
📝نویسنده در بخشی از مقدمه این کتاب آورده است: «نمی‌دانم در روزگاری که ابزارهای ارتباطی انسان‌ها را به کوتاه‌نویسی و کوتاه‌خوانی متمایل کرده، چقدر احتمال دارد دانش‌آموختگان ایرانی حوصله کنند وقت بگذارند و دل بدهند به مطالعه این کتاب حجیم اما اگر وقت بگذارند و بخوانند شاید روزگاری اوضاع نابسامان رسانه‌های ایرانی که ریشه ای ۱۸۰ ساله دارند بسامان شود.».
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
🔰 سخن‌نگاشت | سینما، هنر، کتاب و مطبوعات را شکوفا کنید
🔻رهبرانقلاب در دیدار هیئت دولت:
ابزارهای فرهنگی از [قبیل] #سینما و #هنر و #رسانه های صوتی و تصویری و امثال اینها را بایستی شکوفا کنید؛ #مطبوعات و #کتاب و امثال اینها ابزارهای فرهنگی هستند، باید به معنای واقعی کلمه اینها شکوفا بشوند. خب امروز بحمدالله یک لشکر عظیمی از جوانهای علاقه‌مند به مسائل فرهنگی مشغول کارند، وجود دارند و تلاش میکنند و کار میکنند. ۱۴۰۰/۶/۶
@Khamenei_ir
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
🔘 #توماس_کوهن یکی از نخستین پژوهشگرانی بود که بین نقش بی‌طرفی و مشارکت جوی #رسانه‌ها تفاوت نهاد.
🔘 او بر اساس گرایش‌های ذهنی گزارشگران مطبوعاتی، دو نقش کاملا جداگانه را از یکدیگر متمایز ساخت:
🔘 یکی گزارشگر بی‌طرف که منظور ایده‌هایی است که نقش مطبوعات را صرفا اطلاع‌رسانی، مفسر و تعبیرکننده رخدادها می‌داند (خود را به عنوان کانال یا آینه جامعه در نظر می‌گیرد).
🔘 دیگری، نقش مشارکت جو است که #مطبوعات را به طور سنتی رکن چهارم دموکراسی در نظر می‌گیرد و یا مطبوعات را نماینده جامعه، منقد دولت، سیاستگذار و حمایت‌کننده سیاست‌هایی می‌داند که با منافع عمومی انطباق دارد.
🔘 پژوهش کوهن نشان می‌دهد که بیشتر #ژورنالیست‌ها نقش اطلاع‌رسانی مطبوعات را ترجیح می‌دهند.
🔘 بر اساس یافته‌های او، ژورنالیست‌ها به عامل واقع‌گرایی و عینیت اهمیت زیادی می‌دهند و آن را یک ارزش مرکزی در حرفه #روزنامه‌نگاری تلقی میکنند.
🔻برگرفته از کتاب جستاری در نظریه‌های سنتی ارتباط و رسانه‌های جدید اینترنتی و نقش آنها در جامعه، دکتر هرمز مهرداد
🆔 @savad_rasaneh