#دعوت_به_نماز
💍 روان درمانگران جدید جهت درمان بیماریها از تکنیک آرام سازی استفاده می کنند.
💍 خواندن نمازهای پنجگانه بهترین برنامه تمرین آرام سازی میباشد که انسان را از تشنجات عصبی ناشی از فشارها و نگرانی ها رها می کند، به خصوص اگر بدون عجله و همیشه در اول وقت خوانده شود.
💍 روان درمان گر آن اعتقاد دارند که یادآوری مشکلات و بازگو کردن آن از طرف بیمار با یک دوست یا فامیل صمیمی باعث کاهش شدید درد و آرامش روانی خواهد شد.
👌 [زنان از این شیوه زیاد استفاده می کنند ولی در برخی موارد، ممکن است سبب پخش گناه یا گرفتاری بیمار شود یا از اطلاعاتی که او می دهد دیگران سوء استفاده کنند]
💍 حال تصور کنید اگر انسان پس از هر #نماز مشکلات خود را برای خدا بازگو کند و با دعا و استغاثه از او طلب یاری کند حالت روانی او چقدر بهبود خواهد یافت؟!
💍 #امیرالمؤمنین فرمودند: یاد خدا دارویی برای بیماری های روحی است.
«ذِكرُ اللّهِ دَواءُ أعلالِ النُّفوس»
(غررالحکم، ج ۱ ،ص ۳۶۹)
📚 #استاد_علینقیفقیهی ، شیوههای ترغیب و جذب به نماز، صفحه ۱۲۴.
#دعوت_به_نماز
💍 روان درمانگران جدید جهت درمان بیماریها از تکنیک آرام سازی استفاده می کنند.
💍 خواندن نمازهای پنجگانه بهترین برنامه تمرین آرام سازی میباشد که انسان را از تشنجات عصبی ناشی از فشارها و نگرانی ها رها می کند، به خصوص اگر بدون عجله و همیشه در اول وقت خوانده شود.
💍 روان درمان گر آن اعتقاد دارند که یادآوری مشکلات و بازگو کردن آن از طرف بیمار با یک دوست یا فامیل صمیمی باعث کاهش شدید درد و آرامش روانی خواهد شد.
👌 [زنان از این شیوه زیاد استفاده می کنند ولی در برخی موارد، ممکن است سبب پخش گناه یا گرفتاری بیمار شود یا از اطلاعاتی که او می دهد دیگران سوء استفاده کنند]
💍 حال تصور کنید اگر انسان پس از هر #نماز مشکلات خود را برای خدا بازگو کند و با دعا و استغاثه از او طلب یاری کند حالت روانی او چقدر بهبود خواهد یافت؟!
💍 #امیرالمؤمنین فرمودند: یاد خدا دارویی برای بیماری های روحی است.
«ذِكرُ اللّهِ دَواءُ أعلالِ النُّفوس»
(غررالحکم، ج ۱ ،ص ۳۶۹)
📚 #استاد_علینقیفقیهی ، شیوههای ترغیب و جذب به نماز، صفحه ۱۲۴.
تربیت عبادی 🌹
#دعوت_به_نماز
💓 شیوه های «عاطفی وادارنده» راهکارهای رفتاری است که با ایجاد یا افزایش سطح انگیزه آدمی را به سمت نماز خواندن هدایت می کند و او را به نماز وا میدارد. 💓
تعدادی از این شیوه ها که متناسب با سن کودک و نوجوان است عبارتند از:
💛 ۱. آشکار ساختن محبت خدا نسبت به کودک مثلاً
خدا تو را دوست دارد.
خدا آدمهای نمازخوان را بسیار دوست دارد.
با نماز خداوند از تو راضی است.
نماز عزت و ارزش تو را نزد خدا زیاد میکند.
💛 ۲. تعریف و تمجید و پذیرایی ویژه از کودکان در #مسجد
💛 ۳. آفرین گفتن و تعریف کردن از کودک به دلیل نماز.
💛 ۴. قرار دادن جایزه برای یادگیری وضو، تیمم، غسل، #نماز و همچنین اقامه نماز در اول وقت.
💛 ۵. چشم پوشی از لغزش های کودک به دلیل توجه او به نماز و ترک تنبیه هنگام فرا رسیدن نماز. (مثلاً بگوید به خاطر اینکه وقت نماز رسید من دیگر تو رو تنبیه نمی کنم)
💛 ۶. تشکیل گروههای هنری در مورد نماز از کودکان و نوجوانان مثل گروه سرود، تئاتر، عکاسی، نمایشنامه و خطاطی و ... .
📚 #استاد_علینقیفقیهی ، شیوههای ترغیب و جذب به نماز، خلاصه ای از صفحه ۲۷۱ تا ۲۷۳ و صفحه ۲۸۱.
📡حداقل برای☝️نفر ارسال کنید.
#دعوت_به_نماز
🕋 شیوههای شناختی برانگیزنده نماز، راهکارهای فکری است که فرد را از طریق تغییر یا ایجاد شناخت به سوی رفتار مورد نظر را تحریک میکند.
🕋 تعدادی از این شیوه ها که متناسب با سن نوجوان است عبارتند از:
6⃣💛 تهیه معما و مسابقات مثل مسابقه خاطره نویسی از نماز
7⃣💚 استفاده از داستانهای جذاب از نماز امامان عالمان شهیدان
8⃣💛 بیان آثار و فواید دنیایی و آخرتی نماز
9⃣💚 محور بودن #نماز در هنگام اذان در مدرسه و در اردوهای زیارتی سیاحتی
0⃣1⃣💛 آموزش معانی جملات نماز
1⃣1⃣💚 بیان آیات روایات مربوط به اهمیت و آثار نماز.
📚 #استاد_علینقیفقیهی ، شیوههای ترغیب و جذب به نماز، خلاصه ای از صفحه ۲۷۷ تا ۲۷۹.
﷽ #دعوت_به_نماز
💠🔹💠 شیوه های زمینه ای دعوت به نماز رفتارهایی است که به طور غیرمستقیم آمادگی کودکان را برای جذب به نماز افزایش می دهد.
8⃣ نماز خواندن در پیش روی کودک
💚 مشاهده ی یک فرد، یک حادثه، یک فیلم و نظایر آن، در مخاطب تأثیر بیش تری دارد تا این که درباره ی هر کدام به توضیح بپردازیم.
مشاهده نماز خواندن شخص نیز اثر پایدار تری از توضیح دادن درباره آن دارد.
💚 #امام_حسن علیه السلام فرمودند: «مَا كَانَ فِي الدُّنْيَا أَعْبَدَ مِنْ فَاطِمَةَ سلام اللّه علیها كَانَتْ تَقُومُ حَتَّى تَتَوَرَّمَ قَدَمَاهَا»
(بحار الأنوار ؛ ج43 ؛ ص76)
در دنیا کسی عابدتر از حضرت فاطمه سلام اللّه علیها نبود. آن قدر به عبادت می ایستاد تا پاهایش ورم می کرد.
💚 از حدیث فوق و لحن کلام امام چنین بر می آید که #امام_حسن علیه السلام در کنار مادرش، زهرای مرضیه سلام اللّه علیها ، حضور داشته و این حضور به طور مداوم بوده است و از عبادت مادر فیض برده است.
📚 #استاد_علینقیفقیهی ، شیوههای ترغیب و جذب به نماز، خلاصه ای از صفحه ۳۰ تا ۵۲.