🎙بشنوید| برای هرگناه یک سلول آهنی برای خودمان ایجاد میکنیم... آیت الله #ناصری #صدای_اخلاق 🆔 @sedayehowzeh

#صفحه_نخست_روزنامه_ها 🔺گزارش وطن امروز از اعتراف نخست وزیر اسبق #رژیم_صهیونیستی: حمله به ایران لاف بیجاست 🔺مصاحبه #سردار_حاجی‌زاده با کیهان: هشدار #سردار_سلیمانی به #روحانی چه بود؟ 🔻گزارش آفتاب یزد از #شهرداری_تهران: رواج پست های من در آوردی! 🔻گزارش شرق از انتقاد تند نمایندگان از حذف #ارزترجیحی: مسئولیت حذف #ارز_دولتی با کیست؟ مشاهده کامل روزنامه ها در سایت #صدای_حوزه: v-o-h.ir/?p=35692 🆔 @sedayehowzeh

تأملی بر فرصت معماری اسلامی در بلوار پیامبر اعظم در شهر مقدس قم به گزارش خبرنگار #صدای_حوزه، حجت الاسلام مهدی منصوری، قائم مقام سابق مرکز تخصصی فلسفه اسلامی طی یادداشتی به ابعاد فرهنگی و اقتصادی معماری بلوار پیامبر اعظم(ص) پرداخته است که در ادامه می‌خوانید: 🔹دوره صفویه برخوردار از اثر معماری اسلامی شد و اثر آن ماندگار ماند ولی متأسفانه تاکنون از اثر معماری اسلامی در انقلاب اسلامی خبری نیست. ▫️لازمه اینکه انقلاب اسلامی مقدمیت برای تمدن اسلامی داشته باشد ، حرکت در راستای عینیت بخشی به ابعاد مختلف زندگی از جمله #معماری است که بایستی در آن گام هایی برداشته شود . ▫️با تحقیقی که حقیر با گروهی داشته ایم طرح و نقشه معماری بلوار پیامبر اعظم صلی الله علیه و آله در شهر مقدس قم ، با توجه به موقعیتی که از همه جهت دارد ، قرار نیست که به عنوان یک اثر معماری برای انقلاب اسلامی و عینیت بخش الگوی حوزه های علمیه در معماری باشد . ▫️اگر چنین فرصت هایی مثل #بلوار_پیامبر_اعظم که می تواند تعین بخش یک طرح کلان باشد ، از دست رود _به جهت اینکه یک چنین موقعیت هایی در کلان شهرها یا نیست و یا اگر هم باشد بسیار کم است _ چندین دهه و یا حتی چندین قرن عقب می مانیم و اثری مناسب نمی توانیم به جای بگذاریم و حوزه علمیه طرح هایش در حوزه تمدنی فقط در حد حمل اولی باقی بماند . ▫️طراحی فعلی برای بلوار _ بر اساس اطلاعاتی که پیدا کرده ایم _ به جای اینکه فرهنگی باشد و از پیوست اقتصادی برخوردار باشد ، بالعکس است و حوزه فرهنگی پیوست می باشد . ▫️به نظر می رسد مطالبه اگر عمومی نشود و مسئولان حوزه علمیه دست به کار نشوند و #مراجع_تقلید دخالتی نداشته باشند ، نمی توان موثر واقع شویم چرا که کیسه های بزرگ اقتصادی برای اینجا دوخته شده است و نمی توان با چند درخواست موثر واقع شد . ▫️خلاصه اینکه حوزه علمیه بایستی با در دست داشتن طراحی برای بلوار ، به طور سازمانی مطالبه خود را داشته باشد و شروع به رایزنی کند و #مواظب_باشد که با به دست آوردن چند هزار متر زمین برای ساخت حوزه علمیه و چند مسجد از مطالبه خود دست نکشد. 🆔 @sedayehowzeh

🎥 |‌ مستند "ماجرای بحران جمعیت" ▫️این مستند یکی از قسمت‌های مجموعه #ضد می‌باشد که به شیوهٔ مواجهه جوامع و دولت‌ها با مقوله #فرزندآوری و تأثیر این سیاست‌ها و نگرش‌ها بر آینده جهان می‌پردازد. ▫️«ضد» حاصل همکاری «مرکز مستند سوره» حوزه هنری و شبکه مستند سیما، مجموعه‌ای سریالی با موضوع غرب بوده و تلاش می‌کند در هر قسمت با طرح یک موضوع ظاهرا کم اهمیت، به جنگ کلیشه‌های ذهنی مردم درباره محیط پیرامونشان برود؛ چرا که ضدیت با کلیشه‌ها ‌کلید دیدن وقایع جهان از دریچه‌ای جدید می‌باشد. ▫️فصل نخست این مجموعه در ۲۶ قسمت تولید و پخش شده است. لینک مشاهده و دانلود این مستند در صفحه آپارات #صدای_حوزه 👇 🌐 www.aparat.com/v/yutqU 🆔 @sedayehowzeh

📌 سازمان زندان‌ها در ادامه رویکردهای تحولی، بخشنامه ای را صادر کرده که متضمن تقویت #حقوق_زندانیان و بازداشت شدگان و رعایت جنبه های اسلامی، اخلاقی و انسانی در برخورد با آنان است. 🔸 برخی از بندهای ابلاغیه سازمان زندان ها: ▫️هرگونه انگشت نگاری از متهمین به جز در موارد خاصی که #احراز_هویت بجز این اقدام میسر نباشد ممنوع است. ▫️لازم است وسایل رایگان بهداشتی، لباس، پتو و نیز کارت اعتباری برای خرید از فروشگاه زندان در اختیار متهمین قرار گیرد. ▫️ممنوعیت کلیه بازرسی های بدنی بدون لباس (به جز شرایط محدود بر شمرده شده با ضوابط خاص و سخت گیرانه ای و با رعایت اصول اخلاقی و حقوق و کرامت زندانی و با استفاده از دستگاه های الکترونیک و...) ▫️لزوم غربالگری و احراز شرایط پزشکی فوری متهم حین ورود به زندان از حیث جسمی و روانی عدم پذیرش زندانی دارای بیماری حاد یا مجروح و مصدوم و عودت به مراکز درمانی تا تثبیت شرایط وی. ▫️رفتارهای سوء از قبیل تندخویی، رفتار و گفتار موهن و هرگونه آزار و شکنجه روانی و جسمی زندانیان و متهمان بازداشتی، مطلقاً ممنوع بوده و موجب پیگرد انضباطی، انتظامی و کیفری خواهد بود. ▫️استفاده از دستبند و پابند در داخل بازداشتگاه‌ها ممنوع است، مگر آنکه متهم دارای حالت خطرناک باشد و بیم خودزنی یا آزار دیگران وجود داشته باشد. ▫️ کوتاه کردن بیش از معمول موی سر و صورت بدون رضایت زندانی ممنوع است. ▫️الزام زنان به استفاده از چادر و یا الزام متهمان جرایم سیاسی و مطبوعاتی، متهمان جرایم مالی (حقوقی) و افراد زیر هجده سال تمام شمسی به پوشیدن لباس متحدالشکل زندان، ممنوع است. 🆔 @sedayehowzeh

📣 در راستای تعامل وهمکاری های رسانه ای صورت گرفت؛ بررسی ظرفیت های تعاملی حوزه و رسانه در نشست صدای حوزه با اندیشکده دفتر برنامه ریزی و نظارت راهبردی حوزه 🎙 حجت الاسلام وکیلی: 🔹 اندیشکده دفتر برنامه ریزی و نظارت راهبردی حوزه، زمینه همکاری با مجموعه های رسانه ای حوزوی را فراهم کرده است و با توجه به رابطه نزدیکی که با مراکز تولید فکر و ایده در حوزه دارد، درصدد است مجموعه های رسانه ای را با این مراکز تولید فکر، آشنا نماید و بستر تعاملات آن ها را فراهم آورد. 🔸 اندیشکده دفتر برنامه ریزی و نظارت راهبردی در این راستا اقدامات بسیاری صورت داده است که از جمله آنها می توان به رصد، ارتباط و تعامل نخبگانی با طلاب صاحب خلاقیت و ایده، جمع آوری، ساماندهی و بهره برداری از مجموعه طرح های مراکز مختلف و برگزاری نشست های مدیران میانی ذیل معاونت های حوزه اشاره کرد. 🎙 حجت الاسلام محمدلو: 🔹 فلسفه فعالیت های پایگاه خبری #صدای_حوزه، کمک به مجموعه حوزه علمیه، از سازمان حوزه تا بدنه طلاب است که با یک نگاه تحلیلی-انتقادی و به دور از تعارفات کلیشه ای و معذورات سازمانی به این ماموریت می پردازد. راهبرد صدای حوزه، تصویرسازی صحیح از حوزه و روحانیت، هم در بدنه حوزه و هم در سطح جامعه است. 🔸 پایگاه خبری صدای حوزه آمادگی دارد که حلقه واسطی برای رساندن دغدغه ها و حرف های نگفته بدنه طلاب به مسئولین حوزوی باشد و از طرفی نیز پاسخ ها و حرف های مسئولین را در قالب تئوری "شفافیت میان سیستم و بدنه" به طلاب محترم حوزه انتقال دهد. مشروح نشست: v-o-h.ir/?p=35679 🆔 @sedayehowzeh

📌برشی از مصاحبه کیهان با سردار حاجی زاده 🔸 در جلسه مواردی را داشتیم که #حاج_قاسم مخالف صد درصدِ یک موضوعی بود، ولی موقعی که معلوم می‌شد نظر #رهبر_معظم_انقلاب چیز دیگری است، از آن لحظه به بعد نظر خود را کنار می‌گذاشت؛ این یک ویژگی برجسته حاج قاسم بود. 🔸 آنچه من در صحبت‌ها و مسائلی که ذهن ایشان را مشغول کرده بود می‌دیدم مشکلات اقتصادی و محرومیت‌ها و مشکلاتی بود که #مردم دارند. در مقاطعی تصوّر ایشان این بود که از کار نظامی جدا شود قبل از اینکه به #قدس برود. او گفت: اگر منطقه‌ای را به من بسپارند روی بحث آبادانی آن کار می‌کنم، از دولت بودجه هم نمی‌خواهم! مثلاً استان #کرمان به اندازه کافی مستعد هست و حتی می‌تواند به دولت مرکزی کمک هم کند. 🔹 اگر یادتان باشد رهبری صحبتی می‌کرد هفته بعد آقای #روحانی موضع می‌گرفت، سپاه و خودی‌ها را تخریب می‌کرد؛ جلسه‌ای با او گرفتیم. سردار جعفری، حاج قاسم سلیمانی و بنده هم بودم؛ جلسه خیلی صریح و تند بود؛ در آن جلسه حاج قاسم با آقای روحانی خیلی صریح حرف زد. در جلسه گفتیم که: آقای روحانی ما کمک شما هستیم؛ ما توان و امکانی داریم می‌خواهیم به دولت شما کمک کنیم. 🔺عین جمله حاج قاسم این بود که گفت: آقای روحانی! می‌خواهی مسیر #احمدی_نژاد را بروی؟ تو هم می‌خواهی مثل او بشوی؟ مردم به تو رأی داده‌اند و رئیس‌جمهور شدی! بیا دست به دست هم دهیم کمک کنیم کشور را درست کنیم. برای چه خودزنی می‌کنی؟ برای چه هر روز به خودمان حمله می‌کنی؟ بیا مشکلات را حل کنیم. 🆔 @sedayehowzeh

🎥 |برنامه ویژه #طریق_المهدی / ما انتظارمان را فریاد می زنیم! 🔸 مدتی‌ست عاشقان و ارادتمندان حضرت صاحب‌الزمان عجل الله فرجه، سه‌شنبه‌ها عصر، برنامه پیاده‌روی به سمت مسجد مقدس #جمکران را با شوری مثال زدنی برگزار می‌کنند... 🔸 گزارش آقای #روح_الله_ثانی مسئول گروه جهادی علی‌یاران، از عاشقانه‌های این مسیر که شوق اربعینی در آن موج می‌زند . . . 🆔 @sedayehowzeh

🎥ببینید|به اسم مسائل مستحدثه عمر طلبه ها را صرف کنید که پیچ تلویزیون چطور باز می شود و ماهیت پول چیست،چه ربطی به اجتهاد دارد؟! 🔹سوالاتی درباب دیدگاه حجت الاسلام والمسلمین احمدی‌شاهرودی را در نفی ضرورت #موضوع‌شناسی‌احکام و اطلاع از اقتصاد‌نوین که باعث ایجاد سوالاتی در ذهن ما شد، خدمت طلاب و اساتید و پژوهشگران حوزوی تقدیم می‌کنیم و صرفا از باب پرسش‌های طلبگی، طرح مسائلی صورت می‌گیرد تا ابعاد این مساله در فقاهت روشن شود. 🔸خوب است که اساتید #فقه_معاصر که در مسائلی چون بورس و رسانه و بانک و بیع و...ورود اجتهادی داشته‌اند، نسبت به این رویکرد استاد احمدی شاهرودی، اتخاذ موضع کرده و مباحثات طلبگی و کرسی‌های آزاداندیشی را با همین بهانه،رونق بیشتری بخشند. 🔹چه بسا که باعث شود، طرح مسائل یکطرفه در دروس خارج نیز بسط و امتداد بیشتری یافته و رونق فقه‌ و فقاهت را در دورهمی‌های طلبگی، بیش از پیش شاهد باشیم. 1️⃣ اگر بناست با #مسائل_مستحدثه کاری نداشته باشیم،تکلیف فقه حکومتی چه می‌شود و با این اوصاف،چه تعبیری از آن صحیح است؟ 2️⃣ آیا این سبک اجتهاد، باعث انزوای فقه و محدود شدن دایره فقاهت نمی‌شود؟ آیا ابتکار عمل را از دست فقها خارج نمی‌کند و باعث فاصله گرفتن از واقعیت‌های جامعه نمی شود؟ 3️⃣ آیا تبیین مساله و موضوع فردی یا اجتماعی از جانب یک فقیه با یک متخصص یا یک فرد عادی، هیچ تفاوتی نمی‌کند و مبانی و رویکردها و ارتکازات یک پردازشگر و موضوع‌شناس، دخلی در شناسایی و تبیین ابعاد و فروعات مساله ندارد؟ از نقد و نظر و یادداشت طلاب و اساتید در این موضوع استقبال می‌کنیم: @vohadmin 🆔 @sedayehowzeh

#فراخوان_عضویت #فراخوان_طرح_پژوهشی 📚انجمن علمی مطالعات اجتماعی حوزه از عموم طلاب برادر و خواهر (ایرانی و غیرایرانی) واجد شرایط عضو می پذیرد؛ 🔺حلقه «حوزه و روحانیت» با مدیریت حجت الاسلام دکتر خیری؛ 🔺حلقه «فقه اجتماعی» با همکاری گروه فقه و جامعه مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم السلام؛ 🔺حلقه «رسانه» با مدیریت حجت الاسلام دکتر مبینی؛ 🔺حلقه «توسعه و فناوری» با مدیریت آقای دکتر نصیری؛ 🔺حلقه «بانوان» با مدیریت خانم دکتر طالبی؛ 🔺و... . 🔸همچنین طرح های پژوهشی، نشست ها، کارگاه ها و... در این انجمن انجام می‌شود. 📢راه های ارتباطی با انجمن جهت ثبت نام: 📱تماس با شماره همراه: 09376104941 📞تماس با دفتر انجمن: 32912975-025 🗨آیدی انجمن در پیام‌رسان ایتا: @adminssoq 🆔 @sedayehowzeh

#صدای_طلاب ⏹ عباسی: ➖ لطفا به وضع #معیشت_طلاب توجه شود: ▫️الان طلبه ای که سطح یک را تموم کرده و تازه زندگی تشکیل داده، سر جمع نهایتا یک میلیون ماهی شهریه و... میگیرد. ▪️۸۳۰ هزار تومن باید بدهد قسط وام ازدواج. با مساعدت حضرت آقا بر مسکن، بر فرض،، باقی مانده پول این طلبه بشود ۴۰۰ تومان، که قطعا هر چه مانده باید برای اجاره بدهد. ⁉️سوال: در این زمانه خانه ای که ماهی ۴۰۰ تومن اجاره داشته باشد، پیدا میشود؟؟ بر فرض هم پیدا بشود، این طلبه با همسرش در ماه با کدام پول زندگی کنند؟؟ ➖طلبه ای که دغدغه مالی داره، چطور میتونه راحت درس بخونه و محقق بشه و اثر داشته باشه؟؟؟؟ ▪️استادی که در حوزه تدریس میکنه، ساعتی تدریس می‌کنه که ساعتی ۲۰ هزار تومن. ماهی اگه بیست روز درس بده، و روزی هم ۴ ساعت کامل تدریس کنه، در ماه تقریبا یک و نیم میلیون تا نهایت 3 میلیون حقوق میگیره. ▫️طلبه استادی که چندتا فرزند داره و اجاره داره و هنوز داره وام ازدواج می‌ده، چقد میتونه از پس هزینه زندگیش بر بیاد؟ ◽️ حالا دریافتی این استاد رو مقایسه کنید با حقوق معلمی که حداقل ۷ تومن میگیره. اون استاد حوزه که طولانی مدت خونده شده استاد، چی کم داره از معلم که این تفاوت ها و سختی ها رو متحمل میشه؟ 🆔 @sedayehowzeh