🔍حاشیه ای طلبگی بر صحبت های امام جمعه محترم پردیسان؛ 📢سرعت بالاتر انقباض معیشتی طلاب در قیاس با سرعت اقدامات اصلاحی حوزه! 🔻با توجه به نکاتی که امام جمعه محترم پردیسان بیان کرده اند جا دارد بپرسیم این کارویژه های ۳۲۰ گانه که ایشان اشاره کرده اند و طی یک #کتابچه چاپ هم شده است تا چه میزان عملیاتی شده اند؟ آیا صرف رصد و اکتشاف ۳۲۰ کارویژه برای #روحانیت می تواند مشکل #اشتغال طلاب و معیشت آنان را حل و فصل کند یا نیاز به زمینه های واقعی برای اجرایی شدن این کارویژه ها داریم؟ ▫️از سوی دیگر این ۴۰۰ کارگاه آموزشی در چه وضعیتی هستند؟ آیا این کلاس ها در بستر حوزه های علمیه راه اندازی شده اند و طلاب سرگرم #کارآموزی و #مهارت آموزی هستند تا با ورود به یکی از این ۳۲۰ کارویژه زندگی خود را بچرخانند؟ چرا ما که در همین حوزه علمیه تنفس می کنیم متوجه جریان عظیم اینهمه کارگاه های آموزشی نیستیم؟! 🔹گفتنی است که احصاء کارویژه های روحانیت، درختواره دانشی حوزه و راه اندازی چنین کارگاه هایی در حوزه ها ی علمیه بسیار ضروری می باشد و مورد اهتمام خاص مدیر حوزه نیز می باشد و طلاب عزیز هم دائم از این مسأله گلایه دارند که چرا #حوزه به آنها مهارت یاد نمی دهد و بعد از اتمام پایه دهم تازه متوجه می شوند که چه مهارت های لازمی که از آنها بی بهره اند نظیر مهارت #سواد_رسانه، #نویسندگی، #مشاوره، امور حقوقی، #تدریس، #مدیریت و #تجارت و .... 🔺ایشان در موردی دیگر از نیاز مبرم در عرصه تبلیغ در مساجد و .. سخن گفته اند و اما اشاره نکرده اند که #نهادهای_تبلیغی دیگر تسهیل گر امر تبلیغ نیستند و در یک نمونه دفتر تبلیغات برای #رمضان قبلی حق الزحمه هایی زیر یک میلیون تومان پرداخت در حالیکه این روزها هزینه رفت و برگشت با #اتوبوس برای یک #خانواده چهارنفره از قم تا مثلا ارومیه رقمی نزدیک دو میلیون تومان می شود! ▫️ایشان در بخش دیگری از صحبت هایشان گفته اند: "امروزه طلبه های مستاجر مشکلات بسیاری دارند./متولیان امر #معیشت و #مسکن طلاب در این زمینه بطور جدی کار می کنند." نخست اینکه کاش بگویند در حال انجام چه کارهایی هستند و چه وقتی نتیجه این اقدامات دیده خواهد شد و دوم اینکه آنچه فعلا و به شکل بالفعل مشاهده شده است افزایش نجومی هزینه اقامت در #هتل_ولایت مشهد بوده است، بطوریکه همان خانواده چهار نفره برای هر شب اقامت در این هتل به همراه سه وعده غذا باید رقمی بالای یک میلیون تومان بپردازند و عملا آن دلخوشی هر چند سال یکبار هم از دسترس غالب طلاب خارج شده است! 🔹شهریه هدفمند هم با اینکه در اصل اقدام مبارکی هست که سعی می کند حمایت #معیشتی از #طلاب مشغول تحصیل و تبلیغ و تدریس و ... را افزایش دهد اما با توجه به #ضعف_آماری #حوزه همچنان در حال تکامل و بروز شدن می باشد اما نکته مهم الان اینست که بحث هدفمندی زمانی درست وشیرین هست که پایه عمومی شهریه به قدری باشد که مثلا #اجاره_بهای طلاب را پوشش دهد و بقیه هم مازاد بر آن به عنوان جایزه ای برای طلاب کوشا محسوب شود اما هم اکنون نرخ اجاره بها برای منازل آپارتمانی هشتاد متری در همین پردیسان قم که ایشان امام جمعه آنجا هم هستند در حدود ۵۰ میلیون تومان رهن و ماهی دو و نیم میلیون تومان اجاره می باشد! 📣 زندگی طلاب به سرعت به سمت #انقباض_معیشتی پیش می رود از #رئیس_جمهور تا #وزیر_گردشگری می گویند سطح زندگی طلاب بسیار پایین است اما با طرح ها و ایده های دیربازده نمی توان این جماعت #نجیب و #پرمسئولیت را از این فشار نجات داد. ❗️حواس حوزه که نباشد #طلبه ای #نوظهور به نام خانم ش.ن و یا اقای م.د می شود آموزگار طلاب خواهر و برادر برای رفع مشکلات معیشتی از طریق بازاریابی اینترنتی؛ یعنی عملا طلاب جویای راه حل اقتصادی، دیگر منتظر نهادهای حوزه برای دریافت راهکارهای مطمئن تر نخواهند ماند و آنجا همان #نقطه_بدون_بازگشت طلاب خواهد بود! ✍️ حمید خیبری 🌐 http://v-o-h.ir/?p=43965 ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

🎞 امشب ساعت 12 اگر فرصتی بود، تماشای سینمایی "سگ را بجنبان" را از شبکه سه از دست ندهید! ▫️سگ را بجنبان” یا “Wag the Dog ” یکی از فیلم های جالب و پر از نکات #آموزشی است. این فیلم به شکلی زیبا داستان #فریب افکار عمومی در روزهای متهی به انتخابات ریاست جمهوری آمریکا را توسط رسانه ها به تصویر می کشد. سگ را بجنبان فیلمی در ژانر کمدی سیاه، ساخته “بری لوینسون” در سال 1997 است. ✍ این فیلم بخوبی نشان می‌دهد که چطور می‌توان از جنگی حرف زد که فقط در #استودیوها جریان داشته و به قول #ژان_بودریار، حادواقعیتی ساخته می شود که از #واقعیت هم سبقت می گیرد! 🔻آیا اخباری که می شنویم، همه واقعا اتفاق افتاده اند؟! / #سواد_رسانه 🆔 @sedayehowzeh

▫️... و تو از کدامین قبیله ای؟! / #خوش_بین، #بدبین یا #واقع_بین؟! ▫️#زهره_الهیان، نماینده مجلس گفته که سه میلیون کودکی که به #شاد دسترسی نداشتند از آسیب های فضای مجازی مصون ماندند. 🔻این قبیل نگاه ها حاصل یک #مبنا در تعامل با رسانه های نوین است، مبنایی که آسیب های #تحصیلی این سه میلیون #کودک را به نفع مصونیت از آسیب های فضای مجازی مهم نمی داند. 🔸 از آنجایی که عدم دسترسی این سه میلیون کودک به برنامه شاد غالبا بخاطر مشکلات مالی و محرومیت های منطقه ای بوده، بیان این قبیل مواضع فقط نمکی است بر زخم فقر و تبعیض! ▫️از مسئولین و نمایندگان، انتظار چنین سخنانی نمی رود، حاکمیت هم موظف به تدارک امکانات تحصیلی و هم مامور به فرهنگ سازی درست و واکسینه سازی فرهنگی در جهت استفاده بهینه از فضای مجازی به نفع تحصیل دانش آموزان است. 🔹تصویر جدول مربوط به سه نوع دیدگاه در مواجهه با #رسانه_های_نوین و برگرفته از کتاب پایه دهم آموزش و پرورش با نام تفکر و #سواد_رسانه ای هست. 🆔 @sedayehowzeh

▫️نبود سواد رسانه میتواند منجر به مرگ شود! ➖#سواد_رسانه حیات معنوی و اخروی ما را تحت الشعاع قرار می دهد... 🆔 @sedayehowzeh

🎙 راهکارهای مقابله با استحاله هویتی در فضای مجازی؛ چگونه یک #کنشگر_مجازی می‌تواند مانع #زامبی_مجازی شدن خود شود؟! #تأملات #سواد_رسانه #وحید_یامین_پور #خلوت_در_عصر_جلوت 🆔 @sedayehowzeh

🔺چرا عاشق ملکه خواهیم شد؟! / مردم روایت می خوانند نه تاریخ! ▫️یکی از تاکتیک‌های مهم رسانه‌ها در خلق تصویر و #تصویر_سازی، #روایت آن اتفاق و ماجراست. 🔹در اتفاقات و حوادث، مهم ترین تاکتیک رسانه‌ها، علاوه بر #سرعت در انتقال #خبر، روایت آن ماجرا و به عبارتی دیگر نحوه چینش وقایع کنار یکدیگر است. 🔸#سکوت، #کوچک‌نمایی، #بزرگ‌نمایی، تقدم و تأخر، #تکرار،#مقایسه، #تحریف و #شایعه از جمله راهبردها و تاکتیک‌های رسانه ها در روایت وقایع و اتفاقات است. ➖ پس از مرگ ملکه الیزابت،‌بسیاری از رسانه های داخلی با مرور خاطرات تاریخی سعی درارائه تصویری خشن و استعمارگر از ملکه انگلستان داشتند. در حالی که رسانه های غربی مانند BBC و CNN، با تکیه بر احساسات مخاطب، چهره‌ای از ملکه ای مهربان، دوستدار حیوانات، عاشق خانواده و مردمی ترسیم کرد. روایتی که در آن هیچ تصویری از استعمارگری، غارت سایر سرزمین‌ها و حکومت موروثی دیده نمی شود. / گرالیت #سواد_رسانه 🆔 @sedayehowzeh

🔺شایعات توّهم زا #سواد_رسانه محمدجواد محمودی ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

🔻نکته آموزشی پرتکرار در حوزه #خبرنگاری و #سواد_رسانه ▫️‏یکی از اصلی‌ترین و اساسی‌ترین مواردی که خبرنگاران و کارآموزان رشته روزنامه‌نگاری باید بدانند، ارزش‌های خبری است. ➖سطح کیفیت ارزش‌ خبری در رسانه ایران‌ اینترنشنال را در این خبر می‌توانید ملاحظه کنید! / سید علی موسوی ✍ بعید است رسانه های معاند متوجه حجم ابتذال کارشان نشوند بلکه آنها تصمیم گرفته اند اطلاعات خبری مبتذل و فیک خود را با حجمی بالا به سمت اذهان عمومی شلیک کنند؛ آنها می دانند بسیار کم هستند کسانی که فرصت دقت و راستی آزمایی داشته باشند، اگر هم افرادی آگاهانه کذب و فریبشان را برملا کنند، صدای آنها به گوش جامعه هدف اینترنشنالی ها نخواهد رسید چرا که... #فیلترینگ_حبابی #هوش_مصنوعی 🆔 @savad_resaneh1 🆔 @sedayehowzeh

#سواد_رسانه ◀️ مرکز خدمات حوزه‌های علمیه برگزار می‌کند: 📲 دوره‌ آموزش سواد رسانه‌ای "رسانه و جنگ شناختی" ✅ ویژه‌ی خانواده‌ی طلاب سراسر کشور [پرونده‌ی فعال و غیر شاغل] 📚 سرفصلهای آموزشی دوره: 🔹 عملیات روانی 🔹جنگ رسانه‌ای 🔹جنگ ادراکی 🔹جنگ شناختی 🔹مناظره و جدل 🔹تحلیل اغتشاشات اخیر 💎 مزایای دوره‌: 🔸 صدور گواهینامه حضور دیجیتالی رایگان 🔸صدور گواهینامه تایید کارشناس 🔸 پشتیبانی فنی و محتوایی دائمی 🔰 دوره به صورت 📲مجازی و آفلاین برگزار می‌شود 🔰 همچنین با توجه به این که برای این دوره از طرف مرکز خدمات بورسیه هستید، دوره به صورت رایگان در اختیارتان قرار خواهد گرفت ✍️ جهت ثبت‌نام کد #۱۱۰ را به آیدی زیر ارسال نمایید 🆔 @orooj_sup01 💠 روابط عمومی مرکزخدمات حوزه‌های علمیه پردیسان 🆔 https://eitaa.com/csis_45 ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

در عین جولان الگوریتم ها و فشارهای رسانه ای؛ 📸 پلتفرم های اینترنتی، ابزار انتشار غنای فرهنگ اسلامی! ▫️این تصویر و این فیلم مورد توجه کاربران جهانی قرار گرفته است؛ در عکس اسیران صهیونیستی را می بینید که زیورآلات خود را پس از ۵۰ روز اسارت در دست دارند، فیلم هم صهیونیستی را نشان میدهد که گردنبندی را رو به دوربین گرفته و میگوید از گردن یک زن کشته شده فلسطینی باز کرده و برای همسرش می برد... ✍️ حداقل نتیجه ای که از این ماجراها می توان آموخت اینست که از هر ابزار رسانه ای برای تنویر افکار عمومی جهانیان باید بهره برد؛ ابلاغ پیام دین خدا برای غالب مخاطبان بالقوه پیام های دینی با فعالیت محدود و گوشه گیرانه و تنگ نظرانه، محقق نخواهد شد. #سواد_رسانه #جهاد_تبیین #تربیت_دینی ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

📽 جعل عمیق (Deep Fake) و دنیای ترسناک آینده! 🔹با عمومی شدن هوش مصنوعی (Artificial intelligence) اصالت و صحت بسیاری از کلیپ‌ها، با تردید مواجه خواهد شد و این می تواند علیه اشکال مختلف امنیتی یک جامعه بسیار خطرناک باشد.‌‌ 🔸تأخیر در عزم جدی جهت آموزش عمومی تکنیک های رسانه ای و روش های راستی آزمایی سایبری و دیجیتالی می تواند هزینه های غیرقابل جبرانی به سرمایه های اجتماعی وارد کند. #پدافند_غیر_عامل #سواد_رسانه #بسیج_رسانه #حوزه_علمیه 🆔 @sedayehowzeh

📽 و اما انیمه...! ▫️گفتنی است انیمه سبکی از هنر انیمیشن ‌سازی با استفاده از طراحی توسط دست و پویا نمایی بوده که از ژاپن آغاز شده و این همان برندسازی اختصاصی ژاپنی ‌ها برای تمایز با محصولات سایر کشورها جهت ارایه آثارشان به بازار می باشد؛ نوجوانان بسیاری طی سالهای اخیر درگیر انیمه های ناسالم شده اند... #سواد_رسانه #انیمه ▫️واژه انیمه گاهی در خود ژاپن هم مورد نقد نیز قرار گرفته‌ است؛ مثلاً در سال ۱۹۸۷ هایائو میازاکی بیان کرد که از این اصطلاح متنفر است زیرا به نحوی به ویرانی صنعت انیمیشن ژاپن اشاره می‌کند؛ او این ویرانی را محصول انیماتورهای بدون انگیزه ولی پرکار دانست که با تکیه بر یک پیکرنگاری ثابت از ویژگی‌های چهره و اغراق در حواس حرکتی استفاده می‌کنند اما عمق، کمال، احساس یا فکر در کار آنان دیده نمی‌شود! ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh