#صدای_طلاب 🔺این اقدام یک قدم به سوی پذیرش استعلای وزارت علوم بر حوزه نیست؟ 🔎 چرا حوزه نباید مستقلاً #سامانه داشته باشد؟ ➖ برای اموری مثل ثبت نام تا اخذ #مدرک_تحصیلی #سطح_سه و چهار حوزه اقداماتی از این دست لازم است تا معطلی های چند ماهه به فراموشی سپرده شود و دیگر در این موارد نمی‌شود منتظر #وزارت_علوم ماند(!) و حوزه باید فکری به حال طلبه هایش بکند مثل سامانه های #سخا و #نجاح و... که باعث تسهیل در امور اداری و خدماتی طلاب شده اند. 🆔 @sedayehowzeh

تآملی در نظام آموزشی #حوزه به بهانه گزارش تحلیلی العربیه: 📽 اولویت #مهارت نسبت به #مدرک_تحصیلی برای کارفرمایان! العربیه: ▫️بسیاری از مسئولان دیگر به مدرک تحصیلی کارکنان خود اهمیت نمی‌دهند. / رئیس جمهور آمریکا در نظر دارد بخشی از بودجه دانشگاه هاروارد را به مؤسسات آموزش فنی و حرفه‌ای منتقل کند. 🔹در گزارش آینده مشاغل ۲۰۲۵، تنها ۴۳٪ از کارفرمایان قصد دارند همچنان به استفاده از مدارک دانشگاهی جهت استخدام افراد ادامه دهند. ▫️مؤسسات آموزشی همچنان مهم هستند، اما تمرکز بر مهارت‌ها بیشتر شده است؛ البته دانشگاه‌ها نقش مهمی در توسعه مهارت‌های حیاتی مانند تفکر نقادی، مدیریت زمان، کار گروهی و ارتباطات دارند. 🔹مدرک تحصیلی ممکن است درها را برای یک شغل باز کند، اما تضمین‌کننده آن نیست. حوزه‌های کاری به دو دسته تقسیم می‌شوند: ▫️حوزه‌های نیازمند مدرک مانند پزشکی، مهندسی، حقوق و هوانوردی و حوزه‌های متکی بر تجربه مانند برنامه‌نویسی، حسابداری و طراحی که چندان اتکایی بر مدرک دانشگاهی ندارد. صدای حوزه: ✍️ در چنین روزگاری، تأکید حوزه بر ادامه روند فعلی آموزشی منجر به انزوای بیشتر حوزویان خواهد شد؛ امروز جامعه به مبلغین کاربلدی نیاز دارد که مسأله های زندگی آنها را رفع و رجوع کنند؛ آیا با این اوصاف شاهد افزایش جایگاه مهارت های تبلیغی در حوزه های علمیه خواهیم بود یا درب حوزه بر همان پاشنه قبلی خواهد چرخید؟! 🌐 Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh