📸بخوانید| چرا رهبر معظم انقلاب در ماجرای متروپل دیر پیام تسلیت دادند؟! چرا در دیدار با #نمایندگان_مجلس اشاره ای نکردند؟! ✍️تلاش #رسانه_های_معاند برای صید ماهی تفرقه از آب گل آلود #متروپل 1️⃣وحید #یامین_پور: اینطور می فهمم که #رهبری در چنین حوادثی که ابعاد پیچیده و کمی مبهم داره، باید صبر کنند تا گزارش های دقیقتری بهشون برسه. چون کلمه به کلمه #پیام_رهبری در رسانه ها و ذهن مردم تحلیل میشه و تبعات #سیاسی و #حقوقی داره. 2️⃣محمد حسین رمضانی: علتی که حادثه #پلاسکو بیشتر مورد توجه قرار گرفت، جانفشانی آتش نشانان عزیز بود که ۱۶شهید در سانحه ریزش ساختمان پلاسکو تقدیم مردم کردند و رهبری هم نسبت به جانفشانی #شهدای_آتش_نشان واکنش نشان دادند و همان زمان پیام صادر کردند و فرمودند: «شهامت و فداکاری آتش­‌نشانانی که در عملیات نجات مردم، خود دچار حادثه­‌ی خطیر شده و در حال #فداکاری متعهدانه به امتحانی دشوار گرفتار آمده­‌اند، دل را از تحسین و تمجید و نیز از نگرانی و اندوه، آکنده میسازد» ➖بنابراین متعلق موضوع متفاوت بود و علت توجه بیشتر به حادثه پلاسکو، ایثارگری و جانفشانی نیروهای خدوم آتش نشانی در آن زمان بود که البته شاید الان برخی از یاد بردند. 🆔 @sedayehowzeh

🔺وقتی عمق یک "پیام تمدنی" در مسابقه‌ی پیامکی گم می‌شود! #صدای_طلاب ▫️تقلیل یک پیام راهبردی و آینده‌نگر به یک مسابقه پیامکی چند گزینه‌ای، احساس تأسف عمیقی را برمی‌انگیزاند. این سطح از برخورد با پیامی که ابعاد تمدنی دارد، به راستی درخور تأمل و نقد جدی است. 🔹پیام رهبر انقلاب به حوزه‌های علمیه، یک "منشور تحول" و فراخوانی برای ساختن "حوزه تمدن‌ساز" است؛ پیامی که دعوت به تعمق، نوآوری و پاسخگویی به مسائل پیچیده جهان امروز می‌کند. اما چه اتفاقی افتاده است؟ ▫️خبرگزاری حوزه، به عنوان یک نهاد رسمی، این پیام سنگین و چندلایه را در قالب یک مسابقه پیامکی با سوالات روزانه و جایزه نقدی عرضه می‌کند. این رویکرد، به چند دلیل اساسی، نه‌تنها حق مطلب را ادا نمی‌کند، بلکه در تضاد با روح خود پیام است: تقلیل‌گرایی و سطحی‌سازی: تبدیل یک "نقشه راه راهبردی" به سوالات اطلاعات عمومی، عمق آن را از بین می‌برد و به درک سطحی دامن می‌زند. این درحالی است که خود پیام، نسبت به "سطحی‌نگری" و "غرق‌شدن در مهارت‌های علمی مقدماتی" هشدار می‌دهد. انگیزه مادی به‌جای تعهد فکری: تشویق به مشارکت با جایزه نقدی، هدف اصلی یعنی درک عمیق و درونی‌سازی پیام را به حاشیه می‌راند. آیا فراخوان برای "تمدن‌سازی" نیازمند قرعه‌کشی است؟ تناقض با "جهاد تبیین": "جهاد تبیین" مدنظر رهبری، نیازمند روشنگری عمیق، مستدل و دور از هیاهو است. مسابقه پیامکی، ابزاری برای تعامل گذرا و نه تعمق فکری است. تجزیه پیام کل‌نگر: ارائه سوالات جداگانه و روزانه، انسجام و نگاه سیستمی پیام را مخدوش می‌کند و مانع از درک جامع آن می‌شود. سؤال نمونه و ساده‌انگاری: حتی سؤال مطرح‌شده ("کدام علم، پاسخ دین به نیازهای عملی فرد و جامعه می‌باشد؟") با اینکه پاسخ "فقه" در متن پیام آمده، اما پیام اصلی خواستار فقهی متحول، پاسخگو به مسائل پیچیده و در تعامل با سایر علوم است. سؤال مسابقه این پیچیدگی را نادیده می‌گیرد. ▫️ترویج پیامی با این اهمیت، نیازمند روش‌هایی است که به عمق و جدیت آن احترام بگذارد؛ روش‌هایی که به‌جای تشویق به یافتن پاسخ صحیح برای جایزه، به تفکر، تحلیل و گفتگوی واقعی پیرامون محتوای پیام دامن بزند. هدف اعلامی "ارتقاء سرمایه انسانی حوزه" با چنین رویکردهای سطحی محقق نمی‌شود. امید است نهادهای مسئول، در انتخاب روش‌های ترویج، شأن و اهمیت پیام‌های راهبردی را مدنظر قرار دهند. #پیام_رهبری #سطحی_نگری #مسابقه_پیامکی_حوزه 🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب 🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh