arab.mp3
15.48M
🎙بشنوید| نشست هشتم با موضوع "تجربه زیسته دعوت دانشجویان به حوزه "
➖حجتالاسلام و المسلمین مجتبی عرب مازار
1️⃣ در تصویر بیرونی مسئله #کارآمدی_حوزه مهمترین نکته ای هست که ناظر بیرونی به آن توجه می کند.
2️⃣ نگاه های #سکولار و منزوی از جامعه نیز درحال ترویج است از جمله نگاه #کشور_قم که در گذشته هم ترویج می شده است و به نوعی نقش #پدر_مقدس برای یک روحانی قائل است.
3️⃣ مبلغ، مدرس، مرجع تقلید و ... کدام یک نقش کارآمدی از حوزه را در روزگار معاصر ترسیم می کند که برای مخاطب بیرونی جذابیت داشته باشد؟
4️⃣ برخی از تصورات ناقص ما نسبت به نقش های سنتی ناشی از ندیدن رقیبان در این عرصه هست، بسیاری از نقش های سنتی حوزه را امروز رقیبانی همچون مداحان و یا لباس شخصی ها بازی می کنند.
5️⃣ نظرم یکی از راه های نشان دادن کارآمدی در حوزه امروز، نشان دادن چهره های موفقی است که نگاه نو دارند. و در پاسخ به کسانی که می گویند چرا حوزه تا کنون موفق نبوده است بگوییم چون مثل توئی وارد حوزه نشده است.
6️⃣ مقوله جذب به دنیای #طلبگی مقوله ای فرد به فرد است و اساسا به صورت فراخوانی کسی به حوزه جذب نخواهد شد، جذب در حوزه نیاز به راهبرانی دارد که از میان عناصر تیزهوش و موفق کیفی گزینی را انجام دهند.
7️⃣ در نمونه هایی که منتور و راهبر کار جذب را انجام داده است، جذب بسیار موفقی به حوزه انجام شده است.
8️⃣ مدل شایستگی هر کسی متناسب با حوزه نیست و نباید به برخی اصرار بیجا کرد. به نظرم کسی که استعداد #امامت_اجتماعی دارد باید به حوزه علمیه بیاید.
🆔 @sedayehowzeh