#مهارزُدایی_و_ناهمکاری_شناختی در #جنگ_شناختی ، هنگامی که بخواهند رفتاری مغایر با #هنجارهای موجود در #جامعه‌ای را رواج بدهند ، ابتدای امر با #نمایش_مکرر و #عادی_جلوه‌دادن ، از آن رفتار #قُبح‌زدایی و #مهارزُدایی_ذهنی نزد #مخاطبین انجام می‌دهند . معمولا #مهارزُدایی موجب کاهش #حساسیت‌ها به رفتارهای نمایش داده شده و برانگیختگی و ناراحتی ناشی از مشاهده‌ی رفتار ناهنجار می‌شود . در تضعیف #کنترل‌های_درونی_و_مهارزدایی ، عمدتاً تلاش‌های غیرمستقیم بوده و نقطه اثر را روی بخش #ناخوادآگاه متمرکز و تنظیم می‌کنند که از دو طریق و معمولاً همزمان انجام می‌شود : الف ) آماده کردن #مخاطب از راه سست کردن و تضعیف دیدگاه‌های عادی او که معمولاً با #ایجاد_شک_و_تردید_غیرمستقیم همراه می‌شود ب ) پذیرش رفتارهای مشاهده‌شده در اثر #تکرار_زیاد . ...تحقیقات نشان می‌دهد در #بازی‌های_خشن_کامپیوتری بچه‌ها اول #شلیک می‌کنند و بعد سوال می‌پرسند . درمورد #جرائم تاثیرپذیرفته و الگوگرفته از #رسانه‌ها با #نمایش_مستمر تصاویر فریبنده و خوشایند از ارتکاب #جرم و #اسطوره‌سازی از مجرمان ، #کنترل‌های_درونی را تضعیف می‌کنند . #علوم_شناختی‌_در_جنگ_شناختی ص ۱۳۰ و ۱۳۱ #محمد_جوانی شبیه نان @shabihenan