eitaa logo
بینش مطهر || مطهَرین
2.2هزار دنبال‌کننده
898 عکس
177 ویدیو
78 فایل
دبیرخانه بینش مطهر استان قم ✔کانال جامع اندیشه های شهید مطهری ✔برگزاری دوره های معرفتی کاربردی مکان:قم،خیابان مصلی قدس ک ۱۰ پ 23 شماره تماس 09193533133 ادمین تبادلات و راهنمایی : @binesh_qom @H_sami84 : مسئول شعبه ⭕انتشار مطلب باذکر منبع بلامانع است.
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰آشنایی با شهید مرتضی پالیزوانی شهید مرتضی متولد سال 1341 بود و در سن 24 سالگی در منطقه عملیاتی فکه به شهادت رسید. از عميق ترين اعتقادات شهيد اين بود كه ما در وهله اول بايد باشد. به همین جهت مرتضی پالیزوانی از طرفي به‌خاطر آشنايي ديرينه خود با و از طرف ديگر به جهت تاكيدات مؤکد حضرت امام(ره) پیرامون وجوب نشر افکار علامه مرتضی مطهری، مروج و مبلغ انديشه‌هاي آن استاد شهید گرديد. شهید پالیزوانی در سال 60 وارد سپاه پاسداران شد و در جهت تقويت و توان عقيدتي سياسي برادران سپاهي و بسيجي كوشيد و در سال 63 وارد دانشگاه گردید و در رشته فلسفه ادامه تحصيل داد و از همان ابتدا و را به شيوه تطبيقي مطالعه مي كرد. وی سرانجام روز دوازدهم ارديبهشت 1365 بود که دعوت حق را لبیک گفت و با سالروز شهادت استاد شهیدش به وی پیوست و به فیض شهادت نائل آمد. ♨️وصیتنامه شهید ✅با سلام و درود به آقا امام زمان(عج) و تنها نائبش امام خميني(ره) و با درود به ارواح طيبه شهدا مخصوصاً استاد بزرگوار شهيد مرتضي مطهري كه خود را در دامن امام(ره) پرورش داد و ما را در دامن آثار خويش. ✅به برادران، فاميل، دوستان، پدر و مادر و همسرم مي‌گويم جز خدا به چيزهاي ديگر نينديشيد. دنيا، دار گذر است و اگر خواستيد از من تقدير كنيد اولا از فكرم پيروي كنيد و در ادامه به زن و فرزندانم احترام بگذاريد و امام و مطهري را دريابيد. ✅ از بچه‌هاي دانشجوي مي خواهم راه فلسفي را برويد و لاغير. از همه كساني‌كه به آنها ستمي روا داشته ام مي خواهم مرا عفو كنند . همسرم! من بايد بروم و تو احساس تنهايي نكن و اين را خوب مي‌داني كه اسلام از شما عزيزتر است. ✅پسرم محمد! من عاشق تو بودم و افتخار كن كه پدرت راه خميني(ره) را ادامه داده است و از تو مي خواهم راهم را ادامه دهي و از كتاب‌هايم استفاده كني و بدان پدرت فقط و فقط براي خدا و تحت حكومت مطلق امام خميني(ره) و با كه از استاد مطهري گرفته بود شهيد شد . ♨️بر مزار شهید همینقدر بدانید که اگر ، ، فلسفه و از جامعه ما رخت بربندد از انقلاب جز نامی و از اسلام جز اسمی نخواهد ماند، استاد را در آثارش بیابید. @bineshemotahar_qom
بسم الله الرحمن الرحیم ✳️چرا ما را دوست داریم؟! 1️⃣ پس از خبر شهادت حاج قاسم در صبح جمعه توده های مردم به شدت متأثر و غمگین شدند به حدی که گویی یکی از نزدیک ترین کسان خود را از دست داده اند. این تأثر شاید علل و عوامل گوناگونی داشته باشد؛ شاید چون احساس کردیم حاج قاسم برای ما و جامعه ما خیلی زحمت کشیده است، شاید چون حاج قاسم از کمالات اخلاقی برخوردار بود و انسان ها فطرتاً عاشق کمال و خاضع در برابر آن هستند، شاید این شهادت تلنگری به یک یک ما بود، به خودمان مراجعه کردیم، خود را با او مقایسه کردیم، دیدیم ما هدر رفتیم، تلف شدیم، از دست رفتیم، خودمان را حیف کردیم، چیزی کسب نکردیم و دست آخر دست خالی ماندیم اما او باقی ماند و موثر بود و دارا شد و به مقصود رسید. در واقع ناراحت خودمان شدیم نه حاج قاسم. این عوامل همه صحیح است اما مقصود این یادداشت اشاره به این علل و عوامل نیست. 📌 در این یادداشت می خواهم به علت بنیادی تری اشاره نمایم. 2️⃣ به تعبیر (ره) انسان ها یک خود عالی دارند و یک خود دانی. خود دانی همان حیوانیت و شهوت و غضب است اما خود انسانی و عالی، گرایش های اخلاقی و معنوی و گرایش به پرستش خداوند است.( کتاب ) 3️⃣ما در ابتدای خلقتمان فقط خود عالی بودیم یعنی عارف و عاشق خداوند اما وقتی وارد این دنیا شدیم و اقتضائات عالم ماده را گرفتیم کم کم تعلقات به میان آمد اهل خور و خواب و خشم و شهوت شدیم. اصلا یادمان رفت حقیقت ما چه بود و به کدام عالم تعلق داشتیم. لذا ناخود را به جای خود حقیقی گرفتیم و زمینی شدیم و زمانی ماندیم. 4️⃣ اما انسان ها همه در خود عالی مشترک اند و از یک فطرت آفریده شده اند اما در خود دانی اختلاف ها و تعارض ها و منیت ها پیدا می شود. لذا در روایت می فرماید اگر همه انبیاء در جایی جمع شوند با یکدیگر اختلاف نکنند. 5️⃣ حاج قاسم همه اش خود عالی بود همه اش فضیلت و فطرت شده بود او نقاط اختلافش را با مردم زیرپا گذاشته بود و تماماً شده بود عین مردم، اصلاً شده بود خود مردم. شده بود ولی و مولای مردم. استاد مطهری می گوید مولا از ریشه قرب و دنوّ می آید. (کتاب ) 🔷حاج قاسم ولی مردم بود چون بسیار به آن ها نزدیک شده بود و هر کس ارتباط بی واسطه بامردم برقرار کند مولای آن ها خواهد شد، مولا به معنای دوستِ نزدیک و حتی به معنای سرپرست، حاج قاسم پدر معنوی ما شده بود. خیالمان راحت بود که تا او هست داریم. 6️⃣حالا شاید بهتر متوجه شویم که چرا (ره) اینقدر بر ساده زیستی و عدم اشرافیت مسئولان تاکید داشت و مانند آن بر هیچ چیز دیگر تاکید نمی کرد. زیرا حکومت ولایی یعنی حکومتی که در آن فاصله میان رعیت و رییس برداشته شود و در مقابل، اشرافیت و خوی کاخ نشینی قرار دارد که فاصله ایجاد می کند و حکومت را طاغوتی می کند. 🔷یعنی اصل حکومت و اسلامیت آن را تهدید می کند، این فرق دارد با مساله ای مانند حجاب. حجاب مهم است، خیلی هم مهم است اما فرع است. لذا حاج قاسم می گوید دختر و پسری که پوشش مناسب ندارد را بپذیر، او فرزند تو و خانواده تو است، او جامعه تو است. عنادی با تو ندارد، بلکه دل در گرو جبهه تو دارد و این مهم است. 7️⃣ حاج قاسم شخصیت انسانی و توحیدی پیدا کرده بود یعنی حقیقت را تشخیص می داد و هر آنچه را درست می دانست به مرحله رفتار می رساند. (کتاب ) در واقع بخش انسانی و الهی وجودش بر کل مملکت وجودش حکومت می کرد و حاکمیت را از دست وهم و شهوت و غضب بیرون آورده بود. 🔷 او توانسته بود از بخش انسانی وجودش محافظت نماید. یعنی نگذارد شهوت و غضب و شیطان به آن آسیب برساند. از این محافظت و مراقبت در لسان دین به تقوا تعبیر می شود. تقوا از وقایه است یعنی محافظت. تو اگر تقوا را نگه داری تقوا نیز حقیقت تو را که همان گرایش های عالی، فضایل اخلاقی و عبودیت خداوند است نگه می دارد و حفظ می کند. (کتاب ) تقوا همان چیزی است که در ابتدای سوره بقره می گوید: قرآن را برای هدایت متقین"هدیً للمتقین" و نه فقط مومنین نازل کردیم. 8️⃣ دست آخر باید گفت حاج قاسم همان وجه اشتراک همه ما بود لذا همه او را قبول داشتیم، حتی کسی که میانه خوبی با دین برساخته ما ندارد بر اساس فطرت الهی اش حاج قاسم را دوست داشت و حاج قاسم برای او سرپرستی و پدری می کرد. اینگونه بود که حاج قاسم و بین المللی شد. اینگونه است که . ✍️ دکتر علی امینیان http://eitaa.com/joinchat/2767650840C19cf095473 بینش مطهر استان قم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 #استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🔰 «دلنگرانی شدید #استاد_مطهری برای حفاظت از جان #امام_خمینی» 🏫 #بهشت_زهرا #کارآمدی #میدان_علم #میدان_عمل #دهه_فجر #بازوی_توانمند_رهبری @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم
هدایت شده از بینش مطهر || مطهَرین
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 #استاد_شهید_مرتضی_مطهری 🔰 «دلنگرانی شدید #استاد_مطهری برای حفاظت از جان #امام_خمینی» 🏫 #بهشت_زهرا #کارآمدی #میدان_علم #میدان_عمل #دهه_فجر #بازوی_توانمند_رهبری @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 ⭕️ فیلم بخشی از سخنرانی مقام معظم رهبری در مراسم چهلمین روز شهادت در خرداد ماه سال 1358 در دانشگاه تهران: 🔆 درود ما به مطهری، درود به و درود به است؛ درود از دل بر خواسته ما به شهید مطهری. 🔆اگر این گلوله به مغز متفکر ما نمی خورد و این عزیز را جسما از ما نمی گرفت، شاید در شناخت دشمن اندکی دچار تردید و ابهام بودیم اما دشمن نشان داد که با چه کسی و چه جریانی مخالف است. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
بسم الله الرحمن الرحیم 🎁 مجموعه ای از نرم افزارهای مربوط به آثار بزرگان معاصر که برای هر معرفت جوی حال حاضر نیاز است را برای شما مخاطبین به اشتراک می گذاریم. 💠 این مجموعه مخصوص نرم افزار های اندروید می باشد و قابلیت جستجو و تحقیق در آنها مهیا می باشد. 1️⃣ نرم افزار « » مجموعه آثار علامه طباطبایی است که شامل تفسیر شریف المیزان و ترجمه آن نیز می باشد. https://eitaa.com/shmotahari/74 2️⃣ نرم افزار « » مجموعه آثار شهید مطهری که صوت و متن آثار شهید در آن موجود می باشد. https://eitaa.com/shmotahari/75 3️⃣ نرم افزار « » شامل تمام سخنرانی های مقام معظم رهبری و متن این آثار بوده و قابلیت بروزرسانی نیز دارد. https://eitaa.com/shmotahari/76 4️⃣ نرم افزار « » شامل مجموعه آثار مکتوب و تنظیم شده آیت الله جوادی آملی می باشد. https://eitaa.com/shmotahari/77 5️⃣ نرم افزار « » شامل مجموعه آثار آیت الله مصباح یزدی می باشد. https://eitaa.com/shmotahari/78 6️⃣ نرم افزار «» شامل مجموعه مکتوبات و تالیفات مرحوم علامه طهرانی است. https://eitaa.com/shmotahari/79 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ @SHmotahari الگوی همیشه جاوید
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 کتاب صوتی " " اثر استاد شهید مرتضی مطهری 💠 این اثر در رادیو اینترنتی ایران صدا با صدای تهیه شده است و دارای هفت بخش می باشد. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
📗 💠يكي از موثرترين و روان ترين و زيباترين اثرهاي استاد مطهری کتابی است تحت عنوان "داستان راستان "این کتاب شامل دو جلد است كه در جلد اول آن ۷۵ و در جلد دوم ۵۰ داستان گنجانده شده است. 💠 استاد مطهری در این کتاب با استفاده از كتب احاديث، تواريخ و سيره با زباني ساده و مفيد داستانهای آموزنده ای را براي طبقه جوان بیان کرده است . استاد شهید در این کتاب بصورت کاملا هوشمندانه و با استفاده از داستان های بسیار ساده یک دور اصول دین را آموزش می دهد بدون اینکه خواننده را با کلمات و عبارات پیچیده سردرگم کند. کتاب داستان راستان مخصوص قشر نوجوان و جوان است ولی درعین حال بزرگسالان نیز می توانند با خواندن این اثر لذت کافی از بهرمند شدن از آگاهی و معارف را ببرند. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
مقدمه کتاب داستان راستان.pdf
78.8K
✅مقدمه کتاب داستان راستان دقیقا در 60 سال پیش در چنین روزی یعنی روز 19 تیرماه 1339 منتشر شده است. ✅این مقدمه از نظر اجتهادی بسیار عمیق و دارای بار محتوایی بالایی است. به واقع این مقدمه نشان می دهد که در هر کار فرهنگی و اجتماعی چه مسیری باید طی شود. نگارش این متن در 60 سال پیش و اثر گزاری بی نظیر این کتاب در طول سالیان دراز حکایت از این دارد که یک چگونه می تواند در سازندگی فرد و جامعه موثر باشد. در ادامه فایل pdf این متن و برخی از داستان های صوتی کتاب داستان راستان را با هم می شنویم. 🔰ناصر قیلاوی زاده 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
📝حجت الاسلام محمد روضه سرا 🔰پتانسیل مغفول مانده ✅ در گستره جغرافیایی ایران و جهان اسلام شاهد پتانسیل بالفعل در آمده بانوان در بستر های جهادی متنوعی هستیم که البته همه این ها به برکت انقلاب اسلامی و خوانش جدید از زن بر اساس گفتمان اسلام ناب بوده و هست. 💢 ولی متاسفانه تاکنون‌ سهم بسیار کم رنگی از این پتانسیل فوق العاده فاخر؛ را در رسانه های نوشتاری و تصویری اعم از کتاب و فیلم و سریال و .... شاهده بوده و هستیم. واقعا چرا و به چه دلیل⁉️‼️ 🔻فقط و فقط آمار شهدای زن کشورمان؛چیزی در حدود ۶۰۰۰ نفر هست؛ و این سوای جهادگران خانمی هست که در عرصه های مختلف جهاد فعال بوده و هستند؛ ولی واقعا چه مقدار از رسانه های نوشتاری و دیداری ما به نمایش این حماسه های بانوان جهادگر پرداخته اند؟ واقعا این حجم از جهاد باید در حد نامگذاری چند کوچه و خیابان و نوشتن چند کتاب مثل دا و راز درخت کاج و چند کتاب دیگر خلاصه شود⁉️‼️ 👌کاری که حضرت امام "ره" به واسطه انقلاب اسلامی در راستای زنده کردن جایگاه تاریخی زنان انجام داد بسیار نو و بدیع و منحصر بفرد بوده و پس از امام نیز آنچه از بیانات و زاویه دید حضرت آقا بر می آید؛ توجه به جایگاه فوق العاده تاریخی و تمدنی بانوان مسلمان و مومن است. امری که متاسفانه مورد تغافل و غفلت جدی و مستمر نهادهای فرهنگی ما قرار گرفته است. 👆 فقط بعنوان ذکر یک نمونه بد نیست به این نکته توجه و دقت تان دهم که؛ اینهمه آثار فاخر درباره شهدای انقلاب اسلامی و دفاع مقدس به بازار کتاب ارائه شده است که البته همچنان کمبودشان حس می شود و باز هم باید در این زمینه بیشتر کار شود تا خلا پیش آمده در انتخاب الگوی تراز برای جامعه پر شود ؛ ولی اگر دقت کنید در اکثر این آثار جز معدودی؛ کاملا فقدان و جای خالی پرداختن به جایگاه و نقش مادران و همسران شهدا؛ در به ثمر رسیدن حیات و رشدشان محسوس و ملموس است. چرا⁉️‼️ 💠کار فوق العاده مهمی که انقلاب اسلامی و تئوریسین های مجتهد انقلاب اسلامی مثل مطهری"ره" درباره بانوان مسلمان انجام دادند؛ این بود که زن مسلمان را از بین دو لبه برّان قیچی؛ فیمینست غربی از طرفی و تحجر بی منطق از طرف دیگری رها و آزاد کرد و با حفظ حیا و لطافت زنانه؛ زن را وارد جایگاه تاریخی و تمدنی اش که قرن ها از آن محروم‌ شده بود؛ کرد. ✅ به راستی اگر از دختران و بانوان کشور عزیزمان ایران انتظار گام نهادن در بستر بیانیه گام دوم ولی حی جامعه را داریم؛ باید آن ها را متوجه جایگاه تاریخی و تمدنی بسیار فاخری که در آن قرار دارند کنیم؛ و برای آشنایی با چنین جایگاهی هیچ ابزاری مثل ابزار هنر اعم از مکتوب یا تصویری سراغ نداریم. 👌در انتها به معرفی چند اثر مکتوب که در راستای تبیین جایگاه تاریخی و تمدنی بانوان مسلمان کار شده اند اشاره میکنم؛ 📚زن آنگونه که باید باشد؛ استاد اصغر طاهر زاده 📚زن و بازیابی هویت حقیقی زن؛ بیانات گرد آوری شده حضرت آقا 🔰اثرات فاخر در راستای پاسخ منطقی و اسلامی به شبهات کلان درباره زن؛ 📚نظام حقوق زن در اسلام؛ شهید 📚زن در آئیه جمال و جلال؛ آیت الله جوادی آملی 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ http://eitaa.com/tahavole @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
السلام علیک یا اباعبدالله ⚫️ حسين به چهره اين طفل نگاهى مى‏ كند. چند روز است كه مادرش [سيراب نبوده است‏] و زن طبق معمول وقتى يك ناراحتى پيدا كند ديگر پستانش شير نمى‏ دهد، چه رسد به اينكه چند شبانه روز هم سيراب نبوده است. ⚫️ خود به خود در اين طفل اباعبداللَّه آثار گرسنگى و تشنگى پيداست. حسين كه كانون محبت است، اين طفل را مى‏ گيرد براى اينكه ببوسد. دشمن به يكى از افراد عسكر خودش فرمان مى‏ دهد كه ببين چه هدف خوبى پيدا كردى، اگر بتوانى مهارت به خرج بدهى نشانه كنى. 🔴 مى‏گويد: چه را نشانه كنم؟ مى‏ گويد: كودك را. ⚫️ همان‏طور كه طفل در دست اباعبداللَّه است، يك وقت مى ‏بينند مثل مرغ سربريده دارد دست و پا مى‏زند. 🔴 ولى حسين، آن كوه وقار، كارى كه مى‏ كند اين است كه مشتهايش را پر از مى‏ كند و به طرف آسمان مى‏ پاشد: هَوْنٌ عَلَىَّ ا نَّهُ بِعَيْنِ اللَّهِ در راه رضاى حق است و چشم حق دارد مى ‏بيند، ديگر بر حسين ناگوار نيست. 📚 حماسه حسینی 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
🔰 برگی از تاریخ / تکرار تاریخ صدر اسلام در دوره کنونی 1️⃣ تاریخ و حکایت های آن باید مایه عبرت و درس آموزی برای انسان باشد که اگر این چنین نباشد و صرفا بخاطر بودن یا سرگرمی به سراغ آنها برویم، ما هم محکوم به درس عبرت شدن برای دیگران خواهیم بود. 2️⃣ این ماجرایی را که استاد شهید از دوره حکومت امیرالمومنین (ع) نقل می کنند را با دیده عبرت بینی و پیدا کردن مصداق آن در زمانه خود بخوانیم... 🎙 : 🔷 اميرالمؤمنين در دوره خلافتش مورد دو اتهام واقع شد كه در هر دو آنها از همه مردم برى‏تر از آن اتهام ها، او بود. و عجیب‏تر اينكه متهم كنندگان همان هايى بودند كه خودشان مسئول مستقيم آن دو تهمت بودند. 🔹 آندو يكى داستان و يكى داستان بود. 1️⃣ اتهام قتل عثمان 🔶 در داستان قتل عثمان هيچ كس به اندازه اميرالمؤمنين سعى نكرد براى خواباندن فتنه. چيزى كه بود، سخن حضرت و پيشنهادهاى حضرت مورد قبول قرار نگرفت. در ضمن يك نامه در جواب معاويه كه آن حضرت را به اين كار متهم مى‏ كرد، مى ‏نويسد: 🔻 فايُّنا كانَ اعْدى‏ لَهُ وَ اهْدى‏ الى‏ مَقاتِلِهِ؟ امَنْ بَذَلَ لَهُ نُصْرَتَهُ فَاسْتَقْعَدَهُ وَاسْتَكَفَّهُ امْ مَنِ اسْتَنْصَرَهُ فَتَراخى‏ عَنْهُ وَ بَثَّ الْمَنونَ الَيْهِ حَتّى‏ اتى‏ قَدَرُهُ عَلَيْهِ؟ كَلّا وَ اللَّهِ «لَقَدْ عَلِمَ اللَّهُ الْمُعَوِّقينَ مِنْكُمْ وَ الْقائِلينَ لِاخْوانِهِمْ هَلُمَّ الَيْنا وَ لا يَأْتونَ الْبَأْسَ الّا قَليلًا 🔺 تو امروز مرا متهم مى‏ كنى و مرا مى ‏خواهى مسئول قتل او قلمداد كنى. آيا از ما دو نفر آن كس كه با كمال حسن نيت درباره عثمان خيرخواهى كرد و او خودش نخواست بپذيرد و او را دعوت به سكوت كرد، مسئول خون عثمان است و يا آن كس كه عثمان از او كمك خواست و او كمك نكرد چون ديد از كشته عثمان بهتر مى ‏تواند بهره بردارى كند؟ 🔷 عثمان را نگذاشتند پيشنهادهاى اميرالمؤمنين را بپذيرد ولى عثمان مكرر از معاويه كمك خواست و معاويه چون خودش را از لحاظ تجهيزات آماده مى ‏ديد و موقع را براى زعامت و زمامدارى شخص خودش مناسب مى‏ ديد، به تقاضاهاى پى درپى عثمان ترتيب اثر نداد و منتظر بود كه كى خبر مرگ عثمان برسد كه بهانه به دست او بيفتد. در يك نامه ديگر، اميرالمؤمنين به معاويه مى‏نويسد: 🔻 فانَّكَ انَّما نَصَرْتَ عُثْمانَ حَيْثُ كانَ النَّصْرُ لَكَ وَ خَذَلْتَهُ حَيْثُ كانَ النَّصْرُ لَهُ . 🔺 تو آن وقت كه اگر اقدام مى‏ كردى به نفع او بود، نامى از نصرت او نبردى اما وقتى كه نام او سبب پيشرفت كار خودت مى‏ شد فرياد وا عثماناه بلند كردى. باز على عليه السلام اين جمله را مكرر مى‏فرمود: 🔻و انَّهُمْ لَيَطْلُبونَ حَقّاً هُمْ تَرَكوهُ وَ دَماً هُمْ سَفَكوهُ 🔺 اينها حقى را مطالبه مى‏ كنند كه خودشان ترك كردند و قصاص خونى را مى‏ خواهند كه خودشان ريختند. اين را در مورد تمام كسانى كه خون عثمان را بهانه قرار داده بودند مى ‏فرمود، مثل طلحه و زبير و عمرو عاص و معاويه و كسان ديگر. 2️⃣ اتهام حکمیت 🔶 تهمت ديگر موضوع حَكَمين بود. در جنگ صفّين هنگامى كه نزديك بود كار به نفع اميرالمؤمنين خاتمه پيدا كند، از طرف معاويه و عمرو عاص حيله‏اى به كار رفت؛ قرآن ها را بر نيزه كردند و گفتند: بَيْنَنا وَ بَيْنَكُمْ كِتابُ اللَّه. 🔸 اميرالمؤمنين به اين حيله ترتيب اثر نداد و فرمود به جنگ ادامه دهند، لكن عده زيادى از اصحاب خودش- كه قارى قرآن بودند و خودشان را اهل قرآن مى‏ دانستند و براى خود حق رأى و حق نظر قائل بودند- فريب خوردند و گفتند: هدف ما همين بود كه قرآن حاكم بين ما باشد، حالا كه آنها حاضر شده‏اند ديگر جنگ بايد موقوف شود. هرچه اميرالمؤمنين خواست آنها را قانع كند مفيد واقع نشد، رسماً شوريدند و چيزى باقى نمانده بود كه به خود حضرت حمله كنند يا از پشت سر به آن عده از يارانش كه‏ مشغول جنگ بودند حمله كنند. اجباراً حضرت را وادار كردند كه دستور متاركه بدهد. 📚 مجموعه‏ آثار استاد شهيد مطهرى، ج‏22، ص 248 📝 ناصر قیلاوی زاده 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
اعلامیه جهانی حقوق بشر1.docx
48.7K
♦️متن کامل اعلامیه حقوق بشر WORD ▪️اعلامیه حقوق بشر شامل یک دیباچه و 30 ماده، در تاریخ 10 دسامبر 1948 مطابق با 19 آذر 1327 شمسی در مجمع عمومی سازمان ملل تصویب شد و همه ساله جهانیان این روز را به نام جشن می گیرند. ▪️این متن پس از دو جنگ جهانی در با الهام از نوشته و با 48 رأی موافق و بدون مخالف تصویب شد. ▪️ 8 کشور رأی داشتند: شوروی، جمهوری سوسیالیستی شوروی اوکراین، جمهوری سوسیالیستی بلاروس شوروی، جمهوری فدرال سوسیالیستی یوگسلاوی، جمهوری خلق لهستان، چکسلواکی، عربستان سعودی و اتحادیه آفریقای جنوبی. ✅ در بسیاری از آثار خود به تحلیل و ارزیابی و نقد بخش های مختلف این بیانیه پرداخته است. خواندن مستقیم و بدون واسطه آن و سپس شنیدن تحلیل ها و نقد های استاد مطهری یکی از مواردی است که در ادامه کار کانال برای شما عزیزان خواهیم داشت. 📝 نقد و پیشنهاداتون رو برامون ارسال کنید. @BINESh_QOM @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
1️⃣ لزوم تکریم روز دانش آموز توسط معلمان و ارج نهادن به مقام علم آموزی 2️⃣ برقراری ارتباط عمیق علمی معلمان با بعنوان الگوی با استفاده از آثار تعلیم و تربیتی ایشان 3️⃣ بحثی در باب «جایگاه تفکر در تحصیل علم» در مسیر رشد دانش آموزان 🔴 بررسی آسیب جدی نظام آ.پ رسمی کشور از جهت عدم انسان 4️⃣ بیان چیستی در سه محور و کیفیت اخذ آن از آثار شهید مطهری 🔶اصول اندیشه و سنگ بنای محکم علمی که به انسان توانایی تنظیم دارایی های علمی را می دهد. 🔶توانایی مواجهه با مشکلات و شبهات و سوالات 🔶پیدا کردن راه رسیدن به پاسخ و حل مشکل 5️⃣ پویایی و دوام ثمرات آثار شهید مطهری در زمانه فعلی و بررسی علت این آن 6️⃣ معرفی اجمالی و محاسن آن جهت کسب تمام مزایای و شهید مطهری 🆔 لینک دانلود صوت جلسه https://eitaa.com/bineshemotahar_qom/1336 @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
🔰آشنایی با شهید مرتضی پالیزوانی شهید مرتضی متولد سال 1341 بود و در سن 24 سالگی در منطقه عملیاتی فکه به شهادت رسید. از عميق ترين اعتقادات شهيد اين بود كه ما در وهله اول بايد باشد. به همین جهت مرتضی پالیزوانی از طرفي به‌خاطر آشنايي ديرينه خود با و از طرف ديگر به جهت تاكيدات مؤکد حضرت امام(ره) پیرامون وجوب نشر افکار علامه مرتضی مطهری، مروج و مبلغ انديشه‌هاي آن استاد شهید گرديد. شهید پالیزوانی در سال 60 وارد سپاه پاسداران شد و در جهت تقويت و توان عقيدتي سياسي برادران سپاهي و بسيجي كوشيد و در سال 63 وارد دانشگاه گردید و در رشته فلسفه ادامه تحصيل داد و از همان ابتدا و را به شيوه تطبيقي مطالعه مي كرد. وی سرانجام روز دوازدهم ارديبهشت 1365 بود که دعوت حق را لبیک گفت و با سالروز شهادت استاد شهیدش به وی پیوست و به فیض شهادت نائل آمد. ♨️وصیتنامه شهید ✅با سلام و درود به آقا امام زمان(عج) و تنها نائبش امام خميني(ره) و با درود به ارواح طيبه شهدا مخصوصاً استاد بزرگوار شهيد مرتضي مطهري كه خود را در دامن امام(ره) پرورش داد و ما را در دامن آثار خويش. ✅به برادران، فاميل، دوستان، پدر و مادر و همسرم مي‌گويم جز خدا به چيزهاي ديگر نينديشيد. دنيا، دار گذر است و اگر خواستيد از من تقدير كنيد اولا از فكرم پيروي كنيد و در ادامه به زن و فرزندانم احترام بگذاريد و امام و مطهري را دريابيد. ✅ از بچه‌هاي دانشجوي مي خواهم راه فلسفي را برويد و لاغير. از همه كساني‌كه به آنها ستمي روا داشته ام مي خواهم مرا عفو كنند . همسرم! من بايد بروم و تو احساس تنهايي نكن و اين را خوب مي‌داني كه اسلام از شما عزيزتر است. ✅پسرم محمد! من عاشق تو بودم و افتخار كن كه پدرت راه خميني(ره) را ادامه داده است و از تو مي خواهم راهم را ادامه دهي و از كتاب‌هايم استفاده كني و بدان پدرت فقط و فقط براي خدا و تحت حكومت مطلق امام خميني(ره) و با كه از استاد مطهري گرفته بود شهيد شد . ♨️بر مزار شهید همینقدر بدانید که اگر ، ، فلسفه و از جامعه ما رخت بربندد از انقلاب جز نامی و از اسلام جز اسمی نخواهد ماند، استاد را در آثارش بیابید. @bineshemotahar_qom
🔰آشنایی با شهید مرتضی پالیزوانی شهید مرتضی متولد سال 1341 بود و در سن 24 سالگی در منطقه عملیاتی فکه به شهادت رسید. از عميق ترين اعتقادات شهيد اين بود كه ما در وهله اول بايد باشد. به همین جهت مرتضی پالیزوانی از طرفي به‌خاطر آشنايي ديرينه خود با و از طرف ديگر به جهت تاكيدات مؤکد حضرت امام(ره) پیرامون وجوب نشر افکار علامه مرتضی مطهری، مروج و مبلغ انديشه‌هاي آن استاد شهید گرديد. شهید پالیزوانی در سال 60 وارد سپاه پاسداران شد و در جهت تقويت و توان عقيدتي سياسي برادران سپاهي و بسيجي كوشيد و در سال 63 وارد دانشگاه گردید و در رشته فلسفه ادامه تحصيل داد و از همان ابتدا و را به شيوه تطبيقي مطالعه مي كرد. وی سرانجام روز دوازدهم ارديبهشت 1365 بود که دعوت حق را لبیک گفت و با سالروز شهادت استاد شهیدش به وی پیوست و به فیض شهادت نائل آمد. ♨️وصیتنامه شهید ✅با سلام و درود به آقا امام زمان(عج) و تنها نائبش امام خميني(ره) و با درود به ارواح طيبه شهدا مخصوصاً استاد بزرگوار شهيد مرتضي مطهري كه خود را در دامن امام(ره) پرورش داد و ما را در دامن آثار خويش. ✅به برادران، فاميل، دوستان، پدر و مادر و همسرم مي‌گويم جز خدا به چيزهاي ديگر نينديشيد. دنيا، دار گذر است و اگر خواستيد از من تقدير كنيد اولا از فكرم پيروي كنيد و در ادامه به زن و فرزندانم احترام بگذاريد و امام و مطهري را دريابيد. ✅ از بچه‌هاي دانشجوي مي خواهم راه فلسفي را برويد و لاغير. از همه كساني‌كه به آنها ستمي روا داشته ام مي خواهم مرا عفو كنند . همسرم! من بايد بروم و تو احساس تنهايي نكن و اين را خوب مي‌داني كه اسلام از شما عزيزتر است. ✅پسرم محمد! من عاشق تو بودم و افتخار كن كه پدرت راه خميني(ره) را ادامه داده است و از تو مي خواهم راهم را ادامه دهي و از كتاب‌هايم استفاده كني و بدان پدرت فقط و فقط براي خدا و تحت حكومت مطلق امام خميني(ره) و با كه از استاد مطهري گرفته بود شهيد شد . ♨️بر مزار شهید همینقدر بدانید که اگر ، ، فلسفه و از جامعه ما رخت بربندد از انقلاب جز نامی و از اسلام جز اسمی نخواهد ماند، استاد را در آثارش بیابید. ------------------•[]💠[]•--------------- @shmotahari کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
💰دقّت در بیت ‏المال 🎙یکی از کارکنان دانشکده الهیات، درباره رفتار می‏گوید: 🔰بنده از سال 1337 در خدمت استاد مطهری بودم. ایشان اتاقی در کنار اتاق شورای دانشکده داشتند. وقتی استادان دانشکده جلسه داشتند یا ورقه‏های امتحانی راتصحیح می‏کردند، تا ساعت سه بعدازظهر در همان اتاق می‏ماندند و از سوی دانشکده برای آن‏ها ناهار و نوشابه و میوه می‏آوردند، اما استاد مطهری وقتی ظهر می‏شد، به اتاق خودشان تشریف می‏بردند. همیشه مقیّد بودند اوّل نماز بخوانند، سپس ناهار مختصری که معمولاً نان و پنیر و یا نان و انگور بود و از منزل همراه می‏آوردند، صرف کنند. استادان و مسؤولان اصرار می‏کردند که استاد مطهری به اتاق شورا برود و از ناهار دانشکده که مثلاً چلوکباب برگ و غیره بود، صرف کنند، اما استاد قبول نمی‏کردند و عذر می‏آوردند که: «غذای من مخصوص است و غذای دانشکده با من سازگار نیست»، امّا اظهار نمی‏کردند که چرا از غذای استادان نمی‏خورند. من علتش را می‏دانستم، استاد نیز گاهی می‏گفتند: «این ناهارها، حقّ خدمتگزاران و از بیت‏المال است. استادانْ حقوق خوبی دارند، خودشان بروند از بازار بخرند و بخورند. این غذا حقّ ضعفاست». ------------------•[]💠[]•--------------- https://eitaa.com/joinchat/2767650840Cd17f406221 کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
📌 : 🎙دکتر حسین غفاری: 🔰 به قدری بزرگوار بودند که متن‌هایشان را به شاگردهایشان می‌دادند تا بخوانند و اشکالات را بگیرند. اغلب آثارشان را به من می‌دادند و نظرم را جویا می‌شدند و در بسیاری از موارد کتاب­هایشان را بر اساس این‌گونه نظریات تدوین می‌کردند. در سال 53 که انتشارات حکمت را درست کردیم، وقتی استاد از این موضوع باخبر شدند، روزی که برای گرفتن درس منظومه به منزلشان رفته بودم، به من گفتند: نمی‌شود که من به تو کتاب ندهم. بمان تا کتابی را پیدا کنم و نیم ساعتی کشوهایشان را گشتند و 💢گفتند: آقایان و موقعی که در آموزش و پرورش بودند از من خواستند کتاب دینی بنویسم که نوشتم. اما چاپ نشد. حالا بیا بخوان و نظرت را بگو و بعد هم چاپ کن. کتاب را گرفتم و حاشیه‌هایی بر آن نوشتم. استاد پاسخ‌های مفصلی بر این حواشی دادند و سرانجام، یک کتاب 150 صفحه‌ای تبدیل به مجموعه‌ای هفت جلدی شد. این سعه صدر، این بلندمنشی و احترام به کسی که در مقابل علم ایشان، هیچ بود، این همه تواضع و نقدپذیری، از ایشان وجودی ممتاز ساخته بود. 📔ماهنامه شاهد یاران، شماره 5و6، فروردین و اردیبهشت 1385، ص 28 ------------------•[]💠[]•--------------- https://eitaa.com/joinchat/2767650840Cd17f406221 کانال جامع اندیشه های شهید مطهری