#نهضت_تبلیغ 🔹 چرا دین داری میکنی؟ 🔸 چون میخواهم شادتر زندگی کنم 🌀 استاد پناهیان: من نمی‌توانم خدایی را قبول کنم که به فکر شاد کردن من نیست و فقط به فکر دستور دادن به من است! 🔻باید با اصلاح ادبیات دینی سوءتفاهم‌ها را کاهش دهیم؛ اگر پرسیدند: چرا دین‌داری می‌کنی؟ بگو: چون می‌خواهم شادتر زندگی کنم. یعنی هدف نهایی دین‌داری خود را «شادتر بودن» اعلام کن و بگو: اصلاً خدا مرا برای شادی و نشاط آفریده، و من به این نتیجه رسیده‌ام که از طریق دینداری می‌شود بانشاط‌تر زندگی کرد. 🔻وقتی می‌گویی «من به این دلیل از خدا اطاعت می‌کنم که می‌خواهم به خدا مقرب شوم» فقط نیمی از حقیقت را گفته‌ای! خُب بگو وقتی مقرب شدی، بعدش چه اتفاقی می‌افتد؟ بگو که خوشحال می‌شوی، لذت می‌بری، نشاط و سرور پیدا می‌کنی... 🔻اگر فکر کنی که دین‌داری در همین دنیا به آدم شادی و نشاط نمی‌دهد، در واقع دین و خدا را زیر سؤال برده‌ای! مگر می‌شود خدا بنده‌اش را به چیزی دستور بدهد که آخرش نشاط نباشد؟! من نمی‌توانم خدایی را قبول کنم که به فکر شاد کردن من نیست و فقط به فکر دستور دادن به من است! هرکس دینداری می‌کند اما اما نشاط ندارد، دین‌داری‌اش اشکال دارد. 💠به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید👇🏻: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#جهاد_تبیین 🎥| استاد پناهیان ⚠️ جهاد تبیین، جرأت می‌خواهد؛ چون وقتی حرف حق بزنی، سرزنش یا مسخره‌ می‌شوی 👈🏻 چرا ۴۰سال است که آمریکا با همۀ امکانات، ضعیف‌تر شده و ایران با همۀ محدودیت‌ها قوی‌تر شده؟ 🏫به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#جهاد_تبیین 🔶 نگاه اسلام به #زن؛ سرمایه عظیم آخرالزمان 🔺 فرصتی که این فتنه اخیر برای ما فراهم کرد، می‌خواهد ما را آماده کند برای جریان آخرالزمان؛ که نقاط قوت نگاه اسلام به زن را بیش از پیش آشکار و غفلت های گذشته را جبران کنیم. 🔻 استاد عابدینی - ۱۹ آبان ۱۴۰۱ 📎 دریافت با کیفیت اصلی #زنان_و_آخرالزمان 🌀به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی 🌀 درآمدی بر اندیشه‌ی تربیتی علامه طباطبایی این پژوهش با روش توصیفی تحلیلی، درصدد تبیین نظریه علامه طباطبائی در خصوص اندیشه های تربیتی می باشد. علامه به تناسب، در مباحث علمی فلسفی خود به بحث های مرتبط با فلسفه تعلیم و تربیت پرداخته است. نظرات ایشان با توجه به رویکرد فلسفی و توجه ویژه به حکمت متعالیه و تکمیل آن، بستر مناسبی برای طرح ریزی یک نظام جامع تربیتی برآمده از فلسفه اسلامی است. خصوصیات کم نظیر و گاهی هم منحصردبه فرد ایشان، از جمله اشراف بر مباحث فلسفه اسلامی و ارائه نظرات مبتکرانه از طرفی و آشنایی با فلسفه غرب و مبانی آن از سوی دیگر، می تواند از دلایل اقبال عموم فرهیختگان حوزوی و دانشگاهی به ایشان باشد. ازاین رو، پرداختن به آرای این اندیشمند فرزانه، گامی به سوی نظام تعلیم و تربیت اسلامی می باشد. در این تحقیق سعی شده است با بیان دیدگاه علامه طباطبائی درباره فلسفه آموزش و پرورش، بعد نگرشی آن و استلزامات تربیتی آن در آموزش و پرورش، با نقل قول مستقیم و گاهی هم با برداشت های محتاطانه از تفسیر شریف المیزان، به طور اجمالی نظام تربیتی اسلامی بر اساس دیدگاه ایشان ترسیم شود. 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی 💠 جایگاه موعظه و تذكر در تربیت دینی از منظر علامه طباطبایی در تفسیر المیزان 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

✳ مذهب بدون موضع؟! 🔻 یاد گرفته‌ام و اعتقاد دارم که «#مذهب بدون #موضع» به‌غایت درست و مستقیم که برود، به ترکستان می‌رسد! نمی‌شود به مفاهیمی چون #حق و #باطل باور داشته باشی و به پیرامون خودت #بی‌اعتنا بمانی. 📚 از کتاب #خاطرات_سفیر 👤 #نیلوفر_شادمهری 📌 #رهبر_انقلاب: «هرکس از دستش کاری برای نصرت اسلام و نظام بر می‌آید حرام است که سکوت کند و کاری نکند.» (دی‌ماه ۱۳۹۶)؛ راوی: آیت‌الله شب‌زنده‌دار ‼️ پ.ن: هر میزان مردم نسبت به #پیرامون خود حساس‌تر شوند و #احساس_مسؤولیت کنند این ماجرا زودتر تمام می‌شود. هرکس هر میزان می‌تواند باید روشنگری کند. همه مسؤولیم. همه رسانه‌ایم. همه پیامیم. فراموش نکنیم تا آخرین نفری که در حلقه ذهنی تروریست‌های وطنی گرفتار است این #فتنه ادامه دارد. ┈┈•••✾•🖤🖤🖤•✾•••┈┈ 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_اجتماعی 💢 توحید یک روش زندگی است برای انسانها...لا اله الا الله به معنای این است که در زندگی انسان، در مسیر انسان، در انتخاب روشهای زندگی، قدرتهای طاغوتی و شیطان ها نباید دخالت کنند و زندگی انسانها را دستخوش هوس ها و تمایلات خودشان قرار بدهد... پ‌ن: توحید رو به معنای واقعی خودش نه در جامعه محکّم کردیم و نه توحید واقعی رو درس دادیم، و به توحید نظری خشک و ساده و کتابی بسنده کرده ایم !، چراکه در جامعه توحیدی #حجاب #عفت #غیرت #انسانیت #مروت #انصاف #عدالت #پیشرفت و ... مفاهیم با ارزشی هستن که در جامعه غیر توحیدی معنا ندارند. 🛑 دشمن با تمام قوا به جنگ توحید و نظام توحیدی آمده است وقت آن است موحدان برخیزند و از توحیدشان دفاع کنن. ⛔️ نشانهای این جنگ احزاب علیه توحید از همیشه عیانتر و واظح تر شده است از #پرچم‌همجنس‌بازها تا #کشتار‌های‌‌کور_طفل‌صغیر_پیرزن_مامور #بوسه‌های‌کف‌خیابان تا #عریانی و بی عفتی و رقاصی...، دیگر چه رذیلتی مانده که شیاطین احزاب و کفر و باطل علیه حق انجام نداده‌اند؟!!! #ایران #ایذه 🏴به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_اجتماعی 🔰 مرحوم آیت الله صفایی حائری : درباره انقلاب و مشکلات کشور می‌گفت: «توجیه، حماقت است و تضعیف، جنایت است و تکمیل، رسالت؛ وظیفه همگی ما تکمیل است؛ نه تضعیف خوبی‌ها و نه توجیه خرابی‌ها، بلکه تکمیل رسالت ماست. با کمبودها باید ساخت. اگر نیرو نیست، نیرو تربیت کن و اصلا خود تو نیروی خوبی باش.» 💠به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

✔️ #پرونده_ویژه | جدال دو اسلام 🔖مجموعه چند رسانه ای جدال دو اسلام ✔️با موضوع تبیین گفتمان انقلاب اسلامی 📸 | #استاد_موسوی 📄بزودی در کانال سداد 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

بوقت #حاج_قاسم

#جهاد_تبیین 🏷 نامه سرگشاده ابوالقاسم طالبی کارگردان سینما و تلویزیون به مراجع و علمای حوزه بسم رب الخمینی ⭕️ محضر مبارک بعضی از مراجع عظام، مدرسین فاضل، مبلغین محترم و منبری‌های عزیز السلام علیکم و رحمه الله و برکاته اینجانب از اهالی هنر سوالی برایم پیش آمده که جوابش نزد آن فرزانگان است، امید آن دارم به جواب این سوال بیندیشید و در روز حشر جوابم دهید و از کنارم بگذرید و به بهشت برین وارد شوید. 🔻سوال: اگر عالمی در مقابل عمامه پرانی و حجاب از سر نوامیس خلق کشیدن و آتش زدن قرآن مجید و آتش افکندن به مساجد سکوت کند و نظاره گر توهین اوباش هرزه به نائب امام عصر (ع) باشد و دمادم اندیشه‌اش آن باشد که سکوت رجحان دارد در این ایام، مبادا که طهارت سلوکمان به ذائقه مقلدین، شاگردان، مریدانمان و پا منبریان خوش نیاید، این سکوت اگر گناه کبیره نیست؟! پس چیست؟ ! 🔻می دانم که می دانید قیام توابین کوفه بعد از شهادت حضرت حسین ابن علی علیه السلام به حال آن تکیه زننده بر نیزه غریبی، آن نظاره گر همیشه تاریخ در گودال قتلگاه، تفاوتی نکرد. سکوت و عدم پشتیبانی از نائب امام (ع) جناب مسلم و سخن مجتهدین و علما و فتوی به اینکه جهاد با ابن زیاد فقط با حضور خود امام جایز است و گفتند امام حسین (ع) به جای فرستادن مسلم باید خودشان در مقابل دعوت ما به کوفه می آمد و … 🔻همگی خوب می‌دانید سلیمان خزاعی فقیه و حافظ قرآن بود، پیامبر (ص) و امیرالمومنین (ع) و حسنین (ع) را به چشم سر دیده بود؛ چیزی که آرزوی شمایان است که در رویا توفیقش را پیدا کنید. و اما سلیمان خزاعی با فتوایش، با سکوتش و عدم نصرت نایب امام زمانش خسران عظیمی به بار آورد و ضربه ای به اسلام عزیز زد که تا ظهور حضرت ولی عصر (ع) هم چوب آن ضربه را محبین اهل بیت (ع) می خورند. 🔴 حضرات این سکوت سنگین و گاه سخنان دو پهلوی بعضی عزیزان مرا به طرح این سوال تاریخی واداشت تا حجتی باشد بر سکوت شمایان در مقابل وحوش مست شده از باده دلارهای آل سعود، تا حجتی باشد بر وفای به عهد مردم با شهید اسطوره‌سان حاج قاسم سلیمانی، که همچنان پشت سر ولی خدا رهبر عزیز و فرزانه و حکیم خویش پیش می روند و به فرزندان خود نیز می آموزند که چگونه بار دیگر خیبر را به تسخیر محبین اهل بیت (ع) در آورند و چقدر سکوت رستم به خاطر حفظ شأن پهلوانی خویش در مقابل سوال سهراب نوجوان دل تاریخ را به درد آورد. دل نازک از رستم آید به خشم 💌 با احترام فراوان 📝ابوالقاسم طالبی نویسنده و کارگردان ایران عزیز 🕍 به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

📹 #ببینید فرمانده اعلان جنگ داده! ▪️ارمغان جنگ روانی دشمن: ❌ مردمی که در اوج اقتدار هستند، احساس ضعف می‌کنند ❌ انقلابی‌هایی که خستگی، خوف، و یاس پیدا می‌کنند ▫️راهکار خنثی سازی آثار جنگ روانی دشمن: ✅ زنجیره‌ تواصی ✅ جهاد تبیین #جهاد_تبیین 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

🛑امروز باید همه ی ما سازمان اطلاعات باشیم ... 💢 صدای امام (ره) را از اعماق تاریخ بشنویم و عمل کنیم. 🔴 به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2