eitaa logo
تبیین منظومۀ فکری رهبری
34.6هزار دنبال‌کننده
9.4هزار عکس
2.1هزار ویدیو
415 فایل
کانال رسمی مجموعۀ مستقل و مردمی تبیین (ارائه دهنده و مجری اولین سیر مطالعاتی آشنایی با منظومۀ فکری رهبر انقلاب) پایگاه اطلاع‌رسانی: https://www.tabyinmanzome.ir پشتیبانی فنی: @support_tabyin روابط عمومی: ۰۹۱۰۲۵۸۸۸۱۸ @ertebat_tabyin
مشاهده در ایتا
دانلود
انبیاء برای تشکیل آمدند... ۲۵۰_ساله لَقَدْ أَرْسَلْنَا رُسُلَنَا بِالْبَيِّنَاتِ وَأَنزَلْنَا مَعَهُمُ الْكِتَابَ وَالْمِيزَانَ لِيَقُومَ النَّاسُ بِالْقِسْطِ قسط چیست؟ قسط یعنی استقرار در جامعه. چه کسی می تواند این کار را انجام دهد؟ تشکیلِ یک جامعه ی همراه با عدالت و قسط، یک کار است؛ کار مدیران یک کشور است. این، انبیاست. نه فقط پیغمبر ما، بلکه عیسی و موسی و ابراهیم و همه پیغمبران الهی برای سیاست و برای تشکیل آمدند. کتاب انسان ۲۵۰ساله، ص۳۱ @t_manzome_f_r
دوره حکومت ... ۲۵۰_ساله سیره نبی اکرم در دوران ده ساله ی حاکمیت اسلام در مدینه، یکی از دوره های حکومت در طول تاریخ بشری است. باید این دوره ی کوتاه و پُر کار و فوق العاده تاثیر گذار در تاریخ بشر را شناخت. دوره ی مدینه، فصل دوم دوران بیست و سه ساله رسالت پیغمبر( ص ) است. کتاب انسان ۲۵۰ساله، ص ۳۵ @t_manzome_f_r
، رساندن پیام آزادی و بیداری و خوشبختی ... ۲۵۰_ساله هدف پیغمبر از هجرت به مدینه این بود که با محیط ظالمانه و طاغوتی و فاسدِ سیاسی و اقتصادی و اجتماعی ای که آن روز در سرتاسر دنیا حاکم بود، مبارزه کند و هدف، فقط مبارزه با کفار مکه نبود؛ مسئله، مسئله جهانی بود . پیامبر اکرم این را دنبال می کرد که هرجا زمینه مساعد بود، و را بپاشد؛ با این امید که در زمان مساعد، این بذر سبز خواهد شد . هدف این بودکه پیام و و انسان به همه ی دلها برسد. این جز با ایجاد یک و امکان پذیر نبود؛ لذا پیامبر به مدینه آمد تا این نظام نمونه را به وجود آورد. کتاب انسان ۲۵۰ساله، ص ۳۵ @t_manzome_f_r
شاخص های پیغمبر(ص)... ۲۵۰_ساله نظامی که ساخت، شاخص های گوناگونی دارد که در بین آنها هفت شاخص از همه مهمتر و برجسته تر است: شاخص اول، و معنویت است. شاخص دوم، قسط و است. شاخص سوم، و معرفت است. شاخص چهارم، صفا و است. شاخص پنجم، اخلاقی و رفتاری است. شاخص ششم، و عزت است. شاخص هفتم، کار و و پیشرفت دائمی است. کتاب انسان ۲۵۰ساله، ص۳۶ @t_manzome_f_r
روح ایمان و معنویت... ۲۵۰_ساله و موتور پیش برنده ی حقیقی در نظام نبوی، است که از سرچشمه دل و فکر مردم می جوشد و دست و بازو و پا و وجود آنها را در جهت صحیح به حرکت در می آورد. دمیدن و تقویت روح و و دادن و ی درست را پیغمبر از مکه شروع کرد و در مدینه پرچمش را با قدرت بالا برد. کتاب انسان ۲۵۰‌ساله، ص۳۶ @t_manzome_f_r
و شناخت در نظام نبوی.... ۲۵۰_ساله در نظام نبوی، پایه ی همه چیز، و و و است. کسی را کورکورانه به سمتی حرکت نمی دهند؛ مردم را با آگاهی و معرفت و قدرت تشخیص، به بدل می کنند. کتاب انسان ۲۵۰‌ساله، ص۳۳ @t_manzome_f_r
۲۵۰_ساله در نظام وجود ندارد. به طور مرتب، حرکت، کار و پیشرفت است، اتفاق نمی افتد که یک زمان بگویند: دیگر تمام شد، حال بشینیم کنیم، این وجود ندارد. کتاب انسان ۲۵۰ساله، ص۳۳ @t_manzome_f_r
اول باید را ساخت... ۲۵۰_ساله اول باید و اندیشه های صحیحی وجود داشته باشد تا یک بر پایه ی آن افکار بنا شود. پیغمبر این اندیشه ها و افکار را در قالب کلمه و عزت انسان و بقیه معارف اسلامی در دوران سیزده سالِ مکه تبیین کرده بود؛ بعد هم در مدینه و در تمام آنات و لحظات، تا دمِ مرگ، دائما این افکار و معارف بلند را _ که پایه های این نظام اند_ به این و آن تفهیم کرد و تعلیم داد. کتاب انسان۲۵۰ ساله، ص۳۴ @t_manzome_f_r
حتی یک را نداد... ۲۵۰_ساله پیغمبر به مجرد اینکه وارد مدینه شد، کار را شروع کرد. از جمله شگفتی های زندگی آن حضرت این است که در طول این ده سال، یک لحظه را هدر نداد. دیده نشد که پیغمبر از فشاندن نور معنویت و هدایت و تعلیم و تربیت لحظه ای باز بماند. بیداری او، خواب او، مسجد او، خانه ی او، میدان جنگ او، در کوچه و بازار رفتن او، معاشرت خانوادگی او و وجود او _هر جا که بود_ درس بود. کتاب انسان ۲۵۰ساله، ص۳۵ @t_manzome_f_r
پایان از ۹صفحه دوم کتاب انسان ۲۵۰ ساله👆👆👆
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
در تمام لحظات در حال تعلیم دادن بودند ... ۲۵۰_ساله پیغمبر اندیشه ها و افکار صحیح را در قالب کلمه ی و و بقیه ی معارف اسلامی در دوران سیزده سالِ مکّه تبیین کرده بود؛ بعد هم در مدینه و در تمام آنات و لحظات تا دم ِ مرگ، دائماً این افکار و این معارف بلند را، به این و آن تفهیم کرد و تعلیم داد. کتاب انسان ۲۵۰ ساله ، ص۳۷ @t_manzome_f_r