نسخه با کیفیت اصلی جهت انتشار در صفحات مجازی #پوستر

🎙️#پادکست ✨هفت شهر عشق✨ قسمت اول 🔰نگاهی نو به حماسه عاشورا 🔷 شب نیمه رجب سال شـصت هجري معاویه سخت بیمار است... #امام_حسین #کربلا #محرم 🎙️@Taalei_edu

قدرت #دعا را دست کم نگیر باید به اراده و قدرت الهی، ایمان داشته باشیم و این حقیقت را باور کنیم. همیشه توجه داشته باشیم که عوامل و اسباب دست خداست. در حقیقت وظیفه‌ی ما دو امر مهم است: 1️⃣ تلاش و انجام اسباب و امور مادی 2️⃣ دعا همراه با ایمان و باور به مشیت، خواست و قدرت الهی خصوصا در دهه‌ی اول محرم خیلی امیدوارم به دعا باشیم. 🔰ظرف زمان دهه اول موضوعیت دارد برای اجابت دعا... 📌برگرفته از بیانات استاد ایوبی #امام_حسین #محرم ✅@Taalei_edu

📣 همراهان گرامی در صورتی که با محدودیت واریز وجه مواجه شدید، شماره کارت جایگزین را امتحان کنید. بانک رسالت به نام مدرسه تعالی

5041727010521225

(روی شماره کارت بزنید کپی می‌شود) 📅 مهلت واریز ٣٠ تیرماه #مدرسه_تعالی ✅@Taalei_edu

🎙️#رادیو_تعالی ✨هفت شهر عشق✨ قسمت دوم 🔷 ورود یزید به شام، سه روز پس از مرگ معاویه 🔶 پول‌پاشی یزید با سکه‌های سرخ طلا #امام_حسین #کربلا #محرم #مدرسه_تعالی 🎙️@Taalei_edu

راه‌های نفوذ شیطان آقا رسول الله (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌) در دعای روز اول محرم ما را به این امر توجه می‌دهند. "فَأَسْأَلُکَ فِیهَا الْعِصْمَةَ مِنَ الشَّیْطانِ"... 💠 راه های نفوذ شیطان: 1️⃣ مشارکت در نطفه و رزق انسان 2️⃣ فضای روحی و معنوی و سالم خانواده و ارتباط مؤمنین با همدیگر را به کینه و دشمنی تبدیل میکند. 3️⃣ ترساندن انسان از فقر و دستور به انسان برای انجام کارهای حرام 4️⃣ منحرف کردن انسان از یاد خدا و ذکر خدا مخصوصا از نماز که بهترین جلوه و ظهور یاد خداست. 5️⃣ قساوت قلب. 📌برگرفته از بیانات استاد ایوبی #امام_حسین #کربلا #محرم #مدرسه_تعالی ✅@Taalei_edu

#رادیو_تعالی 🔊#گاه_شمار_محرم 🔶 تاسوعا #مدرسه_تعالی #محرم ✅@Taalei_edu

🎙️#رادیو_تعالی ✨هفت شهر عشق✨ قسمت سوم 🔹یزید خوب می‌داند که امام‌حسین علیه‌السلام اهل سازش نیست. 📜از یزید به امیر مدینه؛ از حسین برای من بیعت بگیر و اگر خودداری کرد... #امام_حسین #کربلا #محرم #مدرسه_تعالی ✅@Taalei_edu

✨مصطفی نظر کرده حضرت ابوالفضل بود✨ وقتی سه ساله بود، پیش از اذان ظهر روز تاسوعا با موتور تصادف کرد. گفتند از دنیا رفته است. مادرش او را نذر حضرت عباس کرده و گفته بود: نگهش دارید تا سرباز شما باشد. نگهش داشتند، بیست و شش سال، تا پیش از اذان ظهر تاسوعا سال ۹۴ در حومه حلب سوریه 🌹🥀 🔖شهید مدافع حرم مصطفی‌صدرزاده #تاسوعا #شهید_روز_تاسوعا ✅@Taalei_edu

#ختم_صلوات پیچیده شمیمت همه جا ای تن بی سر چون شیشه عطری که درش گم شده باشد... عاشورا که بزرگترین مصائب آسمان و زمین در آن رقم خورد مانند فجر در اوج ظلمت بیداد، طلوع کرد، تا طلیعه‌ای برای نجات نوع بشر باشد. مُحرم زمان مَحرم شدن است... ختم صلوات ما تقدیم حضرت عشق آقای اباعبدالله الحسین علیه السلام تا عاشقی های مختصر ما را با رحمت واسعه‌ش بپذیرد. به امید گوشه چشمی جهت شرکت در این ختم پر برکت لطفا از طریق لینک زیر اقدام بفرمایید : http://khatmesalawat.ir/100711 #امام_حسین #محرم #کربلا #عاشورا ✅@Taalei_edu

#رادیو_تعالی 🔊 #گاه_شمار_محرم 🔷 عاشورا #مدرسه_تعالی #امام_حسین #محرم ✅@Taalei_edu

آیت الله تحریری : 🏴 عزای بزرگ شهادت امام حسین علیه‌السلام مصیبت بزرگی است، 👈که هیچ درکی از درک‌های ظاهری نمی‌تواند عظمت آن را درک کند. ⚫️ اولین درک کننده‌ی این عظمت، جز آن حقیقتی که با حقیقت کربلا مرتبط باشد کسی نیست و آن قلب مطهر « امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف » است. قلب عالم امکان است. 🖤 «با تأثر قلب مطهر این شخصیت، همه‌ی موجودات متأثر می‌شوند.» #محرم #عاشورا ✅@Taalei_edu

#رادیو_تعالی 🔊 #گاه_شمار_محرم ♨️ ظهر عاشورا #امام_حسین #محرم #عطش #مظلوم #مدرسه_تعالی ✅@Taalei_edu

آقای غریبمان .. ح س ی ن همینطور جدا جدا بخوان ... 😭

باز هم روز دهم ساعت سه ساعت سر... ✅@Taalei_edu

او نفس می کشد از اهل حرم دور شوید 😭

▪️دعای صبح عاشورای امام حسین علیه‌السلام؛ 🏴 خدایا! تو مایه اطمینان دل منی... 📝 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: در صبح عاشورا امام حسین علیه‌السلام یک دعایى دارد، چند جمله از آن دعا را مى‌خوانم... این دعا را امام حسین علیه‌السلام بر زبان جارى کردند: «اللّهم أنت ثقتى فى کلّ کرب و رجائى فى کلّ شدّة و أنت لى فى کل أمرنزل بى ثقة وعدة». یعنى خدایا تو مایه‌ى اطمینان و آسایش دل من و خاطر منى در همه‌ى احوال. یعنى هجوم دشمن، وقتى من به تو متکى هستم پروردگارا من را تکان نمى‌دهد. ۱۳۶۴/۰۷/۰۵ ✅@Taalei_edu

#رادیو_تعالی 🔊 #گاه_شمار_محرم 🔥 عصر عاشورا #امام_حسین #محرم #عطش #مظلوم #مدرسه_تعالی ✅@Taalei_edu

🔰 انگیزه‌ی فعال ✍️ مؤمنین هیچ وقت از کار افتاده نمی‌شوند و هر چه می‌توانند در این دنیا کار خوب انجام می‌دهند تا از خودشان آثار فرهنگی و معنوی ماندگاری به جا می‌گذارند. چرا که در این دنیا فقط عمل صالح است که ارزش دارد. ⬅️ مؤمن در این دنیا همواره در همه عرصه‌ها اعم از خانواده و جامعه و... با نشاط هست. و کارهایی که در عرصه‌های اجتماعی و سیاسی انجام می‌دهد با انگیزه جلب رضایت الهیست. 📌برگرفته از بیانات استاد ایوبی #مدرسه_تعالی ✅@Taalei_edu

🎙️ #رادیو_تعالی ✨عاشورا تقابل دو تفکر ✨ 💠 تقابلی به قدمت و بلندای تاریخ ⚠️اکنون در هزاره تاریخ، تو کدام سو ایستاده‌ای⁉️ #امام_حسین #کربلا #محرم #عاشورا #مدرسه_تعالی 🎙️@Taalei_edu

امام حسین علیه السلام با حرکت خود علاوه بر: 1⃣ ابراز توحید اعتقادی 2⃣ توحید عملی را ظهور دادند. ☝️ یکی از مظاهر توحید عملی این بود که اعلام می‌کند حاکمیت باید در عالم فقط: ✓ حاکمیت خدا ✓ دین خدا ✓ و ولی خدا باشد. #آیت_الله_تحریری #محرم ✅@Taalei_edu

🎙️#رادیو_تعالی ✨عبدالله دیوونه✨ 🕌 حسین... حسین خونه ما 🔆 یابن الحسن، هم خرج هیئت رو داده بود هم... عبدالله دیگه دیوونه نبود‼️ #امام_حسین #کربلا #مدرسه_تعالی 🎙️@Taalei_edu

💠 مَحرم جمال 🔸 وجود مبارک امام سجاد (سلام الله علیه) آن بیانات نورانی را درباره #زینب_کبریٰ (سلام الله علیها) فرمود که «أَنْتِ بِحَمْدِ اللَّهِ عَالِمَةٌ غَیرُ مُعَلَّمَةٍ فَهِمَةٌ غَیرُ مُفَهَّمَة». جریان «مَا رَأَیتُ إِلَّا جَمِیلا» اغراق نیست، چون او می ‌داند کلّ دین، با برکت این خون، زنده می ‌شود. در برابر ابن زیاد که گفت: «كَیفَ رَأَیتِ صُنْعَ اللَّهِ بِاَخِیکِ و أَهْلِ بَیتِك‏»، فرمود: «مَا رَأَیتُ إِلَّا جَمِیلا». اصلاً از خدا، غیر جمیل ساخته نیست. 🔸 فرمود: «مَا رَأَیتُ إِلَّا جَمِیلا»؛ جز خوبی نبود یعنی آنچه مربوط به وجود مبارک سیدالشهداء و شهادت «فی سبیل الله» و مانند اینهاست، جز #کار_جمیل چیز دیگری نیست. اینها از آن جهت که به جمیل محض و جمال محض مرتبط‌ اند، این را احساس می‌ کنند. کسی که در این مرحله فکر می ‌کند می ‌تواند بگوید: «مَا رَأَیتُ إِلَّا جَمِیلا»، چون از طرف او دارد می ‌بیند. 🔸 مستحضرید که عالَم را «الرحمن» اداره می ‌کند؛ #الرحمن یعنی هیچ کاری از خدا نیست مگر رحمت! وقتی انسان، جهان را از منظر «الرحمن» ببیند، هیچ نقصی در آن نیست. #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #مدرسه_تعالی 📚 درس خارج فقه نکاح جلسه 501 تاریخ: 1398/10/11 ✅@Taalei_edu