🔔📌 #ریشه_تحریم_های_فعلی در کجاست 👇 📌قطعنامه‌ 1929 پیامد فتنه 88 📌آیا می دانید ریشه تحریم های فعلی در کجاست؟ 📌 آیا می دانید کی و چگونه این تحریم ها علیه کشور و ملت ما وضع شد؟ ✅با توجه به #مستندات_غیر_قابل_انکار که در زیر به بخشی از آنها اشاره می شود، تحریم‌های فعلی را عوامل فتنه 88 سر سفره ملت گذاشتند. زیرا برخلاف خط تبلیغی #مدعیان_اصلاحات، قطعنامه 1929 اساساًً نه یک قطعنامه هسته‌ای است و نه با هدف واکنش نشان دادن به سیاست‌های هسته‌ای ایران اعمال شده است. ✅ ریشه رژیم تحریم‌ها، قطعنامه 1929شورای امنیت و زیرساخت حقوقی آن است. این قطعنامه دقیقاًً در سالگرد فتنه 88 - 25 خرداد 1389(ژوئن 2010) - با هدف حمایت و هواداری از جریان فتنه و در مقطعی که این جریان رو به افول بود، صادر شد. ⭕️ نامه‌نگاری میان اوباما و سران فتنه #مایکل_لدین، مشاور پیشین شورای امنیت ملی آمریکا و عضو برجسته مؤسسه #آمریکن_اینترپرایز نیز- مرداد 94- در یادداشتی در نشریه #فوربس نوشت: #سناتور_چاک_شامر نقش مستقیمی‌ در نامه‌نگاری محرمانه بین دولت اوباما و سران آشوب علیه دولت ایران در سال 1388 و در پی انتخابات ریاست‌جمهوری داشته است. دولت (آمریکا) تصمیم گرفت پیامی ‌‌برای گروه #موسوی و #جنبش_سبز بفرستد. سناتور شامر دوستی در وال‌استریت داشت که با سبزها در ارتباط بود و همان فرد به‌عنوان رابط انتخاب شد. ⭕️ #مایکل_لدین در ادامه نوشته است: از شامر خواسته شد از طرف دولت این پیام و سؤالات پیوستش را به رهبران سبزها منتقل کند. سؤالات اینهاست: «ما باید چه کاری انجام دهیم؟ چه کاری نباید انجام دهیم؟» پاسخ این پیام در یک #یادداشت_8_صفحه‌ای در تاریخ 30 نوامبر 2009 (9 آذر 88) دریافت شد. نویسندگان محتاط بوده‌اند و متن امضا نشده و من دلایل روشنی دارم که چند نفر در تهران روی آن کار کرده‌اند. در این نامه تصویری از ایران با عبارت‌های بسیار خشنی آمده است که این کشور تحت «حکومت استبدادی»، «رژیمی ‌‌خشن» و «دیکتاتوری» است که با سرکوب مردم و چپاول منابع عمومی ‌ادامه حیات می‌دهد. همچنین در این نامه تأکید شده است: «حکومت قابل اصلاح نیست اما نیروهای حامی ‌‌تغییر در داخل قوی هستند و به‌خوبی هدایت می‌شوند»! در بخش‌هایی از این نامه که در 9 آذر فرستاده شده، به طرف آمریکایی اطلاع داده می‌شود که تظاهرات بزرگ بعدی برای 16 آذر روز دانشجو برنامه‌ریزی شده است. 🔴نمایندگان جنبش سبز گفتند  تحریم ایران باید به‌صورت شوک وارد شود! #جان_هانا، از اعضای ارشد موسسه واشنگتن در سیاست خاور نزدیک و مشاور امنیت ملی دیک چنی (معاون جرج بوش) ۲۸ مهرماه ۱۳۸۸ یعنی یک ماه بعد از هتاکی فتنه‌گران در روز قدس، از #ملاقات_با_شخصیت‌های_نزدیک_به_رهبری_جنبش_سبز خبر داد و به #روزنامه_لس‌آنجلس‌تایمز گفت؛ مطمئنا پیامی‌‌که من از #گردهمایی اخیر فعالان ایرانی در اروپا- که در میان آنها بعضی #شخصیت‌های_نزدیک_به_رهبری_جنبش_سبز حضور داشتند- شنیدم این بود که #تحریم_باید_اعمال_شود و این #تحریم_باید_هرچه_شدیدتر_باشد، تحریم ضعیف و یا تدریجی فقط به رژیم این امکان را می‌دهد که با وضعیت جدید خودش را تطبیق دهد. آنها گفتند برای اینکه تحریم موثر باشد، باید #به‌_صورت_شوک وارد شود که فلج کند  و #نه_به‌_صورت_واکسن.(!) ✅اولین جرقه تحریم در #روز_قدس سال 88 که پادوهای مفلوک ضدانقلاب #شعار_نه_غزه_نه_لبنان را که روز قبل از راهپیمایی توسط سایت وزارت خارجه اسرائیل رونمایی شده بود سردادند و بدین گونه برای راهپیمایی عظیم ملت ایران علیه اشغالگران صهیونیست حاشیه ساختند. همان زمان، #رابرت_گیتس، وزیر دفاع وقت آمریکا(رئیس اسبق سازمان سیا) ضمن سخنانی گفت: در حال حاضر به‌دلیل شکاف‌های عمیق در ایران پس از انتخابات، تحریم #موثرتر_از_گذشته است. ما در ۳۰ سال گذشته چنین شکاف‌هایی را ندیده بودیم. مخالفان به‌تدریج #سیاست‌های_کلان_جمهوری_اسلامی را هدف گرفته‌اند. اکنون باید تحریم‌ها را تشدید کرد. 📌 #قطعنامه_در_حمایت_از_جنبش_سبز ✅ #هیلاری_کلینتون، وزیر خارجه وقت آمریکا نیز در پاسخ به سؤال خبرنگار #واشنگتن‌پست که پرسیده بود قطعنامه ۱۹۲۹ شورای امنیت علیه ایران چه #اثر_قابل_توجهی دارد؟ گفته بود: این#قطعنامه_در_حمایت_از_جنبش_سبز صادر شده است.(!) 📌فتنه 88 گزینه تحریم را به روی میز برگرداند #جان_بولتون مشاور سابق امنیت ملی کاخ سفید و نماینده پیشین آمریکا در سازمان ملل، در مقطع فتنه 88 گفته بود: این #ناآرامی‌های_ایران در سال 88 بود که #گزینه_تحریم ایران را که بیش از دو سال از دستور کار خارج شده بود، #مجدداًً به روی میز برگرداند. #فتنه_88 #ریشه_تحریم_های_فعلی #پادوهای_دشمن #فتنه_گران_از_خدا_بیخبر #جریان_سازشکار #رابط_خوب_آمریکا #ما_ملت_امام_حسینیم #تا_انقلاب_مهدی_کابوس_دشمنانیم @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

آزادی ۷ هزار زندانی 🔹رئیس سازمان زندان‎‌ها: با اجرای طرح پایش زندانیان، تاکنون ۷ هزار زندانی آزاد شده و ۱۵۰۰ نفر نیز مشمول کاهش و تخفیف مجازات شده‌اند. 🔸زندانیان جرایم غیر عمد، بیمار، محکومان مالی و افرادی که آزادی آن‌ها مشکلی برای جامعه ایجاد نمی‌کند شامل این طرح شده‎اند. @Farsna

🔻دولت باز هم قانون را به سخره گرفت؛ استنکاف دولت از اجرای مصوبه اقدام راهبردی با حربه‌ی آیین‌نامه اجرایی 🚨لزوم ایستادگی نمایندگان و اعمال مجازات ماده نهم برای علی‌اکبر صالحی 🔰چرا آیین‌نامه هسته‌ای دولت خلاف روح و متن قانون اساسی و مصوبه مجلس است؟ 🔹دولت روحانی سعی کرده با لطایف‌الحیلی از زیر بار قانون شانه خالی کند. دولت نه تنها تاکنون از اجرای مصوبه اقدام راهبردی جهت رفع تحریم سر باز زده، که با نوشتن یک آیین نامه اجرایی عجیب برای این قانون، مخالفت خود با قانون‌گذار را نشان داده است. آیین نامه دولت به وضوح با روح و متن مصوبه مجلس و حتی قانون اساسی در تناقض است. البته کار همینجا تمام نمی‌شود. 🔹️ از روز پنجم دیماه دولت موظف به اجرای این قانون بوده و هر روز تاخیر در آن مشمول مجازات خواهد بود؛ بنابراین نیاز است نمایندگان مجلس این مساله را پیگیری کنند، چرا که برخلاف ماده اول مصوبه اقدام راهبردی جهت رفع تحریم، دولت هنوز اقدامی برای غنی‌سازی بیست درصد انجام نداده است. همچنین قانون اساسی اجازه داده رئیس مجلس با ورود به مساله آیین نامه دولت و مغایرت آن با مصوبه مجلس مانع از به انحراف کشاندن اهداف ترسیم شده در پارلمان شود. ⬅️ در رجانیوز بخوانید: 🌐 Rajanews.com/node/343175 ✅ @Rajanews_com @taamolhoghooghi کانال تاملات حقوقی

‏توصیه به کرمان به ایران به کل عالم به علما به اهل سلوک ‎#شهید_نظام ۱۰ 🌹وصیتنامه اش رو مرور کنید ببینید انصافا درست میگم یا نه «خواهران برادران مجاهدم در این عالم..جمهوری اسلامی» «ای کسانی که سرهای خود را برای خداوند عاریه داده اید و جان ها را بر کف دست گرفته اید.. جمهوری اسلامی» 🌹‏«برادران و خواهران عزیز ایران من، مردم پر افتخار و سربلند که جان من و امثال من هزاران بار فدای شما باد....جمهوری اسلامی» «نکته ای هم خطاب به مردم عزیز کرمان دارم، ....اسلام را در این برهه که تداعی یافته در انقلاب اسلامی و جمهوری اسلامی است تنها نگذارید» 🌹‏«سخنی کوتاه از یک سرباز ۴۰ ساله در میدان به علمای عظیم الشان و مراجع گرانقدر...راه صحیح حمایت بدون هر گونه ملاحظه از انقلاب، جمهوری اسلامی و ولی فقیه است» «حق واضح است، جمهوری اسلامی» انصافا اگر بخواهیم بگوییم تمرکز وصیتنامه بر چه توصیه ای است،چه بگوییم؟ من میگویم :جمهوری اسلامی 🌹‏جمهوری اسلامی چه هست؟ جمهوری اسلامی چه نیست؟ دقت کنیم. درباره یک امر ذهنی حرف نمیزنیم. «نظام یک موجود انسانی است» (۲۵-۷-۸۵) درباره یک نظام سخن میگوییم نه آرمانهایی مثل عدالت و آزادی و استقلال. همه اینها را بنا است در قالب و با ابزار همین نظام محقق کنیم. 🌹‏جمهوری اسلامی غیر از تک تک افراد است. آنها میایند و میروند و این باقی میماند. این حقیقتی است که به قول رهبری در «بیانیه گام دوم»؛ «تا ابد از آن دفاع میکنیم» خوب به این تعبیر فکر کنید. جمهوری اسلامی غیر از ساختارهای بروکراتیک و دیوان سالار است. (۲۹_۱۱_۹۶) 🌹‏این ساختار دو رکن دارد. ۱. حاکمیت فقیه که نائب امام معصوم است. و نیابتش هم عقلا و هم شرعا قابل اثبات است. ۲.حاکمیت مردم که به قول قانون اساسی حکومتشان بر خودشان بروز حکومت الله است. این همان صورتبندی ولایت است( رجوع کنید به کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی رهبری) این امری حقیقی است 🌹‏هندسه عمومی جامعه توحیدی است.( رجوع کنید به کتاب طرح کلی و سخنرانی رهبری ۲۱-۹-۸۰) انقلاب ایران تغییر ساختار تصمیم گیری جامعه از وضعیت شاهنشاهی و استبدادی متکی به بیگانه بود به ساختار امامت و ولایت. اگر میبینید چهل و چند سال است ایران در مقابل طاغوت های عالم است دلیلش این است 🌹‏از خود پرسیده اید چرا همه کشورهای قدرتمند دنیا چهل سال است با ما درگیرند. علتش این است که بنا است روی پای خود بایستیم و عبد کسی نباشیم جز خدا. اگر میبینید فشار نظامی و موشکهایشان روی شهر ها فرود میامد و هواپیمای مسافربری را زدند دلیلش این بود که یک #ریشه_نظام_مردمند. 🌹‏اگر میبینید هجوم فرهنگی دهه هفتاد به بعد روی مردم بود،دلیلش این است که ریشه نظام مردمند. اگر میبینید هجوم اقتصادی شان فشار اصلی اش روی توده مردم است که چه بشود؟ که تصمیمشان عوض شود. مگر چه تصمیمی از مردم باید تغییر کند؟ 🌹‏این آن چیزی است که باعث میشد حکومت شاه با پشتیبانی همه قدرتهای دنیا نماند، اما جمهوری اسلامی با فشار «همه جانبه» «همه قدرتها»ی عالم باقی بماند. رفقا! خواهش میکنم، التماس میکنم بعد از گریه و اشک و عکس و کلیپ و سرود پخش کردن از سردار، لااقل روی #وصیتنامه اش تمرکز کنیم. @ali_mahdiyan @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

📌 #پیشنهاد به مجلس 🔔📌مگر دولت متخاصم و جنایتکار #آمریکا، بدنبال "راهبرد نفوذ و همسوسازی نخبگان و دانشگاهیان" برای #تغییر_دستگاه_محاسباتی #نظام_تصمیم_سازی ایران نیست.؟ ✅ مگر دولت ایالات متحده آمریکا، در قالب " #دیپلماسی_علمی" و تعریف پروژه های تحقیقاتی، #همایش_های_علمی و پژوهشی، #اعطای_بورس های تحصیلی، #فرصت_های_مطالعاتی، کرسی های تدریس و ... به دنبال #جذب_اساتید و #نخبگان دانشگاهی پرداخته و بکارگیری آنها در خدمت ایالات متحده جهت پیشبرد#راهبرد_نفوذ و #همسوسازی نیست؟ پس چرا مجلس جلوی #راهبرد_نفوذ و #همسوسازی را با وضع قانون بازدارنده نمی گیرد؟ ⭕️ چرا مجلس وزارت علوم را درباره حرکت های مرتبط با اراهبرد نفوذ مورد سؤال قرار نمی دهد؟ 📌چرا مجلس قانون منع تصدی پست کلیدی توسط کسانی که فرزند یا همسر شان در آمریکاست را تصویب نمی‌کند؟ 👇 مگر آمریکا کشور متخاصم نیست و صریحا مسئولیت ترور حاج قاسم را نپذیرفته است؟ ⭕️ ماده واحده: مسئولی که فرزند یا همسرش در آمریکا تحصیل می کند مستعفی محسوب و هرگونه اقدام و تصرف او در بیت المال موجب 2 سال حبس تعزیزی خواهد بود. ⭕️ همایش های به اصطلاح علمی در برخی دانشگاه ها، بورس آقازاده ها در آمریکا، بخشی از این دیپلماسی است #بورس_آقازاده_ها #دیپلماسی_علمی، #همایش_های_علمی، #فرصت_های_مطالعاتی #جذب_اساتید_و_نخبگان #نفوذ_اجانب #پروژه_جاسوس_پروری #پروژه_نفوذ #استحاله_نظام @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

💠لطفا حمد شفا ┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈ جهت شفای همه بیماران بویژه بیماران منظور و بیمارانی که به دلیل ویروس منحوس کرونا در بستر بیماری هستند، یک حمد شفا قرائت بفرمایید. برای سلامتی تمام ملت و دفع این بلیه عمومی و شفای همه بیماران از توسل بدامن ولی عصرنا و امام زماننا عجل الله تعالی فرجه الشریف غفلت نکنیم ایشان سید و سالار ما و صاحب این کشور و انقلاب است اللهم صل علی محمد وآل محمد و ٱشف کل مریض بحق محمد وآله الطاهرین ┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈ @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

⭕️شهید حاج قاسم سلیمانی : از اول انقلاب اسلامی تا کنون، تاسی و تمسک به فرهنگ امام حسین علیه السلام، راه کسب و تضمین همه پیروزی های ما بوده است. این #جبهه دیروز فقط یک شعبه در #ایران داشت ولی هر روز #تولد_جدیدی پیدا می کند و امروز شعبات متعدد در دنیا یافته است. امروز #انصار_الله #یمن هم به امام حسین علیه السلام و اهل بیت امام حسین ع اقتدا می کند. ▪️اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا اَباعَبْدِاللَّهِ وَ عَلَى الاَْرْواحِ الَّتى حَلَّتْ بِفِناَّئِکَ عَلَیْکَ مِنّى سَلامُ اللَّهِ (اَبَداً) ما بَقیتُ وَ بَقِىَ اللَّیْلُ وَ النَّهارُ وَ لاجَعَلَهُ اللَّهُ آخِرَ الْعَهْدِ مِنّى لِزِیارَتِکُمْ #قاسم_سلیمانی #امام_حسین_علیه_السلام #ما_ملت_امام_حسینیم #فرهنگ_امام_حسین ع #درس_جهاد_و_شهادت #تاسی_و_تمسک_به_فرهنگ_امام_حسین #راه_تضمین_همه_پیروزی_ها #تا_انقلاب_مهدی_کابوس_دشمنانیم @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

🔰 لوح | #مرد_میدان مدیریت 🔺 سپهبد قاسم سلیمانی: ما نیاز داریم به یک مدیریت جهادی؛ مدیریتی که احساس نگرانی کند، خودش را به آب و آتش بزند. #مرد_میدان @Modafeaneharaam

🏴 ارتحال علامه بصیر، عمار شجاع انقلاب، فقیه متخلق، مجاهد و کادرساز، یار کم نظیر و مخلص امام و رهبری ✳️ انا لله و انا الیه راجعون إذا مات الفقیه المؤمن ثلم في الاسلام ثلمه لایسدها شئ 🌷فغان و آه که نشناختیم قدر تو را/ گرفت از کف ما نعمتی چنین، کفران. قلم شکسته و دل خسته و زبان بسته/ چگونه وصف تو را مثل ما کند عنوان. نماد علم و جهادی، تو کی روی از یاد/ اگرچه پیکرت از دیدگان شود پنهان. ✅علامه بصیر، عمار شجاع انقلاب، فقیه متخلق و انقلابی و مجاهد و شاگرد پرور، و استاد کادرساز، یار کم نظیر و مخلص امام و رهبری، حضرت آیت الله علامه محمدتقی مصباح یزدی پس از عمری جهاد مخلصانه اخلاقی، علمی و سیاسی جهان فانی را ترک گفت و به ملکوت اعلی پیوست. از شمار دو چشم یک تن کم وز شمار خرد هزاران بیش ✅ارتحال این فقیه مجاهد و سختکوش و یار مخلص و کم نظیر امام و رهبری را به حضرت بقیه الله الاعظم عجل الله تعالی فرجه الشریف و نایب بر حق ایشان رهبر معظم انقلاب و ملت عظیم الشأن و ارادتمندان به ایشان تسلیت عرض می‌کنیم 💻 @aslani57 کانال دکتر فیروز اصلانی

🌷علامه بصیر و عمار شجاع انقلاب در سالگرد شهادت مالک اشتر انقلاب به وی پیوست. ✅علامه بصیر، عمار شجاع انقلاب، فقیه متخلق و انقلابی و مجاهد و شاگرد پرور، و استاد کادرساز، یار کم نظیر و مخلص امام و رهبری، حضرت آیت الله علامه محمدتقی مصباح یزدی پس از عمری جهاد مخلصانه اخلاقی، علمی و سیاسی جهان فانی را ترک گفت و به ملکوت اعلی پیوست. ✅ارتحال این فقیه مجاهد و سختکوش و یار مخلص و کم نظیر امام و رهبری تسلیت باد ✅رحمت و رضوان الهی بر روح مطهر این علامه متخلق و فقیه مجاهد و شجاع و بصیر باد. خدایش با انبیا و اولیا و امام و شهدا محشور نماید. 💐دسته گلی از صلوات و فاتحه نثار روح مطهرش باد. 💻 @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

#محرمانه_مدیا 📍 آیت الله بهاالدینی: روح خدا در آقای #مصباح دمیده شده، از این مرد تبعیت کنید. @secret_file 🔹سیدعلی آقای مهدوی از شاگردان آیت الله بهاالدینی نقل می کند؛ شبی آیت الله مصباح برای دیدن ایشان به حسینیه محل درس آمده بود. وقتی آقای بهاءالدینی متوجه شد تا درب حسینیه به استقبال ایشان آمد و ایشان را در کنار خودشان نشاند. ایشان در س اخلاق را رها کرده با آقای مصباح صحبت می کردند، مدتی گذشت آقای مصباح خداحافظی کرد و رفت و آقای بهاءالدینی تا دم درب حسینیه ایشان را بدرقه کرد. وقتی برگشتند گفتند از آقای مصباح تبعیت کنید چون روح خدا در این مرد دمیده شده است. #آیت_الله_مصباح #عمار_انقلاب 👌 #محرمانه کانال حرفه‌ای‌ها http://eitaa.com/joinchat/361299968Ca15e2013ea محرمانه را به دیگران هم معرفی کنید

💠آیت الله مصباح که بود❓ 🔅آیت الله محمد تقى مصباح يزدى در 11بهمن سال 1313 شمسى در خانواده ای متدین در یزد دیده به جهان گشود. وی در 13سالگی وارد حوزه علمیه نجف شد ولى به علت مشكلات فراوان مالى، بعد از يكسال براى ادامه تحصيل به قم هجرت کرد. خانواده استاد با وجود تنگنای مالی، بسيار مذهبى و شيفته اهل بيت(عليهم السلام) بودند و در دوران در خفقان رضاخانى و ممنوعیت عزاداری، شب هاى محرم در زيرزمين منزلشان، مجلس توسل و عزادارى برقرار مى كردند. 🔻اوضاع مالی این خانواده ضعیف بود. استاد مصباح در این باره می گوید: «بهترين غذايى كه دوست داشتيم و هفته اى يك مرتبه مى خورديم اين بود كه با برادرم از مدرسه كه مى آمديم، دو ريال و ده شاهى سرشير مى خريديم، و مادر كمى آب قند درست مى كرد و با اين سرشير قاطى مى كرد، و اين بهترين شام آخر هفته بود»✅ 💎 آیت‌‌ الله مصباح در فقه، از محضر اساتید بزرگى چون آیات عظام بروجردى(ره) و اراكى(ره) بهره برده اند و با این‌که در سن 27 سالگى به درجه اجتهاد نایل آمد اما تا 8 سال در دروس فقه و اصول حضرت امام خمینى(ره) و تا 15 سال در درس فقه آیت‌‌الله بهجت (ره) شركت ‌‌‌‌‌‌كرد. وی در اخلاق و عرفان اسلامی نیز از محضر اساتیدى همچون علامه طباطبایى(ره) و آیت‌‌الله انصارى همدانى(ره) و آیت‌‌الله العظمى بهجت(ره) بهره بردند👌 🔅پیوند اخلاقی استاد مصباح با آیت الله بهجت به حدی بود که وقتی عده اى از بازاریان قم خدمت آیت‌‌الله بهجت درخواست درس اخلاق کردند، آیت‌‌الله بهجت فرموده بودند كه جناب آقاى مصباح یزدى در این زمینه مورد تأیید من است. بروید از ایشان بخواهید. آیت الله مصباح برای تعمق و تفكر در قرآن كریم در جلسات درس تفسیر علامه طباطبایی شرکت جسته و با استفاده از ارشادات و تعلیمات خصوصى علامه، به قدرى در این وادى پیش رفت كه علامه براى استفاده از نكته‌ها و دقت نظرهای او، كار بازخوانى تفسیر المیزان را، قبل از چاپ و نشر، به او سپرد. بعدها استاد مصباح اولین درس تفسیر موضوعى قرآن كریم در حوزه علمیه قم را شروع کرد که چندین جلد از آنها در قالب «معارف قرآن» منتشر شده اند✅ 🔹از استاد مصباح تأليفات و آثار متعددى در حدود ۱۷۰ جلد منتشر شده است. علاوه بر مجموعه معارف قرآن، تعليقه بر معادن الحکمه و مکاتيب الأئمه، آموزش عقاید، تصحيح و تعليقه بر معاني الأخبار، آذرخشی دیگر از آسمان کربلا، پندهای امام صادق (ع) به رهجویان صادق، حاشيه و تعليقه بر بحار الانوار (54-63)، خودشناسی برای خودسازی، الإمامه و الولايه في القرآن الکريم، آموزش فلسفه و آموزش عقاید بخشی از آثار ایشان هستند.💯 🌐مبارزات آیت الله مصباح با استبداد پهلوی از اداره جلسات علمی_انقلابی تا صدور بیانیه های انقلابی را شامل می شود. ایشان ‌علاوه بر مشارکت فعال در ماجرای‌ «انجمن‌های‌ ایالتی‌ و ولایتی‌»، یکی از موسیسن جامعه مدرسین و دبیر جلسات «ولایت» که منشور حکومت اسلامی را تدوین می کردند نیز بود. 🔰همکاری‌ با نشریه‌ مخفی‌ «بعثت‌» در کنار تاسیس نشریه‌ انقلابی‌ «انتقام‌» که علنا مبارزه‌ با دستگاه‌ طاغوت را در پیش گرفته و نقش محوری در مبارزات داشت، بخش دیگری از مبارزات وی با رژیم ستمشاهی بوده است. ایراد سلسله‌ سخنرانی‌های‌ «حکومت‌ اسلامی‌» در کتابخانه‌ مسجد خیابان‌ ایرانشهر تهران‌، مشارکت‌ در تدوین‌ اساسنامه روحانیون مبارز‌ موسوم‌ به‌ تشکل‌ یازده‌ نفری‌، مشارکت‌ در تهیه‌ و چاپ‌ ده‌ها نامه‌ و اعلامیه‌ در محکومیت‌ رژیم‌ شاه، بخش دیگری از مبارزات ایشان است🛡 💢 پیش از پیروزی انقلاب اسلامی، رواج افكار ماركسیستى و اندیشه های التقاطی سبب شد تا استاد به منظور پاسخگویى به شبهات و دفاع از حریم مکتب تشیع، آشنایى با اندیشه های غربى و نظریه های دانشگاهى را در دستور كار خود قرار داده و در مسیر نقد مارکسیسم و التقاط، قدم بردارد. مبارزه علمی با التقاط و انحراف پس از انقلاب نیز یافت و استاد مصباح به تدریج نقش محوری در جریان انقلابی یافت. 💠 وی در بصیرت افزایی و ناکام گذاشتن نقشه های دشمن به حدی بوده است که مارک گرشت (مامور سابق سیا در غرب آسیا) صریحا اعتراف کرد که تنها مانع برای ایجاد دموکراسی [آمریکایی] در ایران، آیت الله مصباح است. 🌐 مصباح یزدی با حمايت و تشویق امام خمينى(ره)، چندين دانشگاه، مدرسه و مؤسّسه را راه اندازى كرد كه از مهم ترين آنها مى توان به بخش آموزش مؤسسه در راه حق، دفتر همكارى حوزه و دانشگاه، موسسه امام خمینی(ره) و بنياد فرهنگى باقرالعلوم اشاره کرد. ايشان هم اكنون رياست مؤسّسه آموزشى و پژوهشى امام خمينى(ره) را از جانب مقام معظّم رهبرى برعهده دارد. دوره های آموزشی و تربیتی «طرح ولایت» نیز یکی از اقدامات استاد است؛ طرحی پربرکت که اساتید، دانشجویان و طلاب، کوله باری از علم و اخلاق را در آن می آموزند🔖 🔹ادامه در👇👇

🔻 ادامه از☝️☝️ 🛡آیت الله مصباح یزدی در دوران دفاع مقدس ضمن تشویق شاگردان خود به حضور در میادین نبرد با صدامیان، تلاش می کرد تا با حضور در صحنه نبرد، روحیه مجاهدان را تقویت کند. ارتباطات نزدیک استاد مصباح با استوانه ها و سرداران مقاومت، وی را به یکی از چهره های اصلی در محور مقاومت تبدیل کرده است. دیدارهای وی با سیدحسن نصرالله، شیخ نعیم قاسم و خانواده عمادمغنیه و ارتباطات ایشان با سردار دلها شهید قاسم سلیمانی در این زمینه قابل توجه هستند👌 🎙رهبر شیعیان بحرین آیت الله شیخ عیسی قاسم درباره استاد می گوید : دین اسلام دارای مردان و ستون های بزرگی است که آیت الله مصباح از جمله ی آن هاست. 💎استاد مصباح حمایت های مستشاری ایران از محور مقاومت در منطقه را در راستای دفاع از اسلام و بیداری و مقاومت مسلمانان منطقه می داند. وی درباره نقش سوریه در ماجرای داعش می گوید: «مسأله سوریه، مسأله حکومت سوریه نیست؛ بلکه مسأله این است که...تنها حلقه واسطه برای کمک رساندن به دو کشور لبنان و فلسطین، سوریه است حمایت ایران از دولت سوریه وسیله‌ای است که بتواند برای اسلام خدمت کند، حرکت مقاومت را در عالم زنده کند.» 🎢آیت الله مصباح یزدی از معدود مجتهدینی است که برای تبلیغ اسلام و دفاع از مبانی دینی، در صحنه های بی المللی حضور جدی داشته است. حضور ایشان در مجامع علمی اسپانيا، مكزيك، كوبا، كلمبيا، برزيل، شيلى و آرژانتين، در کنار همکاری های وی با مراکز علمی دنیا، دغدغه علمی و فرهنگی عمیق وی را نشان میدهد. موسسه تحت مدیریت وی نیز پذیرای خیل عظیمی از متفکران و صاحبنظران کشورهای مختلف است. در این زمینه می توان به حضور موقت پرفسور روژه گاردوی و حضور دائمی پرفسور لگنهاوسن در این موسسه اشاره کرد👌 📡 آیت الله مصباح از عالمانی است که نسبت به تکنولوژی و فناوری های مدرن نگاه فرصت محور داشته و نسبت به استفاده از ظرفیت هایی مانند اینترنت و فضای مجازی در مسیر تبلیغ دین تاکید داشته و بخشی از امور آموزشی را در قالب مرکز آموزش های مجازی و بر روی وب ارائه می نماید. وی در این زمینه می فرماید:« همين وسايل اطلاع رسانى جديدى است كه يك شاخه اش اينترنت است؛ اين بهترين وسيله اى است كه مى توانيم اسلام را با كمترين هزينه به وسيله آن به دنيا معرفى كنيم؛ دنيايى كه تشنگان شناخت حقيقت در آن كم نيستند.» 🎙رهبر معظم انقلاب در مقاطع متعددی، استاد مصباح را «از برکات ماندگار حوزه ی علمیه ی قم»، «از چهره های موصوف و معروف به علم و عمل و جد و ابتکار»، «عقبه تئوریک نظام»، «منبع فکر و اندیشه ی بی غل و غش معارف اسلامی» و پرکننده خلا شهید مطهری و در دست داشتن مبانی اسلامی معرفی کرده است. 🌐 رهبر انقلاب، «علم، بصیرت و صفا» را سه ویژگی وی دانسته و می فرماید: «یک نفر مثل جناب آقای مصباح مورد هجوم تبلیغاتی قرار می گیرد ... حرف رسا و نافذ، منطق قوی و مستحکم هر جایی که باشد، آنجا را دشمن زود تشخیص می دهد، چون حسابگر است دشمن آنجا را خوب می شناسد و به مقابله اش می آید با مرحوم شهید مطهری هم همین جوری برخورد کردند»✅

◾️ علاقه سردار سلیمانی به آیت الله مصباح یزدی از زبان حجت الاسلام شیرازی نماینده ولی فقیه وقت در سپاه قدس 🔆 علامه مصباح پدر معنوی جریان مقاومت بشمار می رفت و ارتباطات صمیمی و نزدیکی با رهبران مقاومت در غرب و شرق آسیا داشت. عارفی که هرگز دنبال مطرح کردن خود نبود و حتی حاضر به دفاع از خود در برابر هجمه ها نمی شد. 🔻 در سالگرد شهادت حاج قاسم، علمدار دیگری از علمداران رهبر انقلاب رفت و آقا تنهاتر شد. دعا کنیم که خداوند رهبر انقلاب را صبر و طول عمر عنایت کند. امیدوارم بتوانیم سرباز خوبی باشیم🌹 🆔 @darseenghelab

دیدار یار غایب دانی چه ذوق دارد؟ علامه مصباح که شاگردان مجاهدی چون شهید ردانی و شهید میثمی و حقانی و.. تربیت کرده بود، حالا مهمان شهدا و صلحا و اهلبیت است. 🆔 @darseenghelab

🏴 ارتحال علامه بصیر، عمار شجاع انقلاب، فقیه متخلق، مجاهد و کادرساز، یار کم نظیر و مخلص امام و رهبری ✳️ انا لله و انا الیه راجعون إذا مات الفقیه المؤمن ثلم في الاسلام ثلمه لایسدها شئ 🌷فغان و آه که نشناختیم قدر تو را/ گرفت از کف ما نعمتی چنین، کفران. قلم شکسته و دل خسته و زبان بسته/ چگونه وصف تو را مثل ما کند عنوان. نماد علم و جهادی، تو کی روی از یاد/ اگرچه پیکرت از دیدگان شود پنهان. ✅علامه بصیر، عمار شجاع انقلاب، فقیه متخلق و انقلابی و مجاهد و شاگرد پرور، و استاد کادرساز، یار کم نظیر و مخلص امام و رهبری، حضرت آیت الله علامه محمدتقی مصباح یزدی پس از عمری جهاد مخلصانه اخلاقی، علمی و سیاسی جهان فانی را ترک گفت و به ملکوت اعلی پیوست. از شمار دو چشم یک تن کم وز شمار خرد هزاران بیش ✅ارتحال این فقیه مجاهد و سختکوش و یار مخلص و کم نظیر امام و رهبری را به حضرت بقیه الله الاعظم عجل الله تعالی فرجه الشریف و نایب بر حق ایشان رهبر معظم انقلاب و ملت عظیم الشأن و ارادتمندان به ایشان تسلیت عرض می‌کنیم خدایش با انبیا و اولیا و امام و شهدا محشور نماید. 💐دسته گلی از صلوات و فاتحه نثار روح مطهرش باد. 💻 @aslani57 کانال دکتر فیروز اصلانی

نظريه حقوقى اسلام - مصباح یزدی، محمد تقی - کتابخانه مدرسه فقاهت http://lib.eshia.ir/10226/1/25

💐علامه بصیر مصباح یزدی رضوان الله علیه : مكاتب انحرافى معمولا براى اثبات ادعاى خودشان، از راه مثال وارد مى‌شوند و سعى مى‌كنند با ذكر مثال‌هاى متعدد، مطلب خود را اثبات كنند؛ در حالى كه از نظر قواعد منطقى، ذكر چند مثال هيچ گاه نمى‌تواند يك قاعده كلى را اثبات كند و اين مغالطه‌اى است كه در بسيارى از استدلال‌هاى اين‌گونه افراد ديده مى‌شود. در اين بحث هم براى اثبات اين كه انسان راهى به حقيقت ندارد، مثال‌هايى از نظريات علوم مختلف، كه انسان روزگارى آنها را حقيقت مى‌پنداشت ولى بعد معلوم شد كه اشتباه بوده، ذكر مى‌كنند و نتيجه مى‌گيرند كه: «پس در همه موارد همين طور است.» و البته پاسخ ما هم اين است كه شما با ذكر چند مثال نمى‌توانيد قاعده كلى ارائه دهيد. اگر چند معرفت را نشان داديد كه انسان خيال مى‌كرد صحيح است و بعد معلوم شد اشتباه بوده، نمى‌شود نتيجه گرفت كه پس همه چيز اين طور است. اين كه آن معرفت‌ها به دلايل خاصى در معرض خطا و اشتباه بوده، دليل نمى‌شود كه انسان نمى‌تواند هيچ معرفت صحيحى پيدا كند. به هر حال، اين سؤال كه «آيا مى‌توان فى الجمله معرفت يقينى و صحيح نسبت به حقايق هستى پيدا كرد؟» از ديدگاه قرآن پاسخش مثبت است و نه تنها اصل اين معنا را مى‌پذيرد بلكهمدعاى قرآن اين است كه انسان‌ها بايد حتماً و ضرورتاً برخى از حقايق را به طور يقينى بشناسند. اگر كسانى در مورد برخى مسايل شك و شبهه دارند و هنوز براى آنها به طور يقينى ثابت نشده، عقلا موظفند كه درباره آنها تحقيق كنند تا به نتيجه يقينى برسند و از ديدگاه اسلامى، تحصيل يقين در اين قبيل موارد از همه چيز واجب‌تر است. 5. موضع قرآن در مقابل شك‌گرايان اگر انسان براى خود مسؤوليتى قايل است، قرآن لازمه عقل و منطق انسانى را اين مى‌داند كه بايد كارى انجام دهد و مسؤوليت‌پذير باشد. اولين مسؤوليت انسان اين است كه چند مسأله را براى خودش حل كند كه در صدر آنها نيز اين سه مسأله قرار دارد: 1ـ خدايى هست يا نه؟ 2ـ قيامتى وجود دارد يا نه؟ 3ـ ما در برابر خدا تكليفى داريم يا نه؟ اين سه، مسايلى هستند كه انسان بايد در درجه اول به طور يقينى براى خودش حل كند و قرآن كريم كسانى را كه در مورد تحصيل علم نسبت به اين مسايل سهل‌انگارى كرده و به ظن و گمان اكتفا مى‌كنند، سخت مورد مذمت و نكوهش قرار داده است. اگر آيات قرآن را راجع به اين سه مسأله، يعنى توحيد و نبوت و معاد، بررسى كنيم، مى‌بينيم قرآن سخت تأكيد دارد كه هر انسانى بايد در مورد آنها به نتيجه يقينى برسد و اگر به ظن و شك اكتفا كند سخت مورد نكوهش است و بايد عواقب شوم اين ظن‌گرايى و شك‌گرايى را بپذيرد؛ يعنى سرانجامى جز شقاوت ابدى نخواهد داشت. جا داشت بحث مستقلى را به همين مطلب اختصاص بدهيم و درباره آن صحبت كنيم، ولى چون بحث ما در اين جا فقط جنبه مقدمه براى ورود به بحث اصلى را دارد، لذا در صدد بسط و تفصيل اين بحث نيستيم و فقط به چند آيه در اين رابطه اشاره مى‌كنيم: قرآن هنگامى كه درباره توحيد يا نبوت و حقانيت دعوت انبيا و يا درباره معاد صحبت مى‌كند، تأكيد مىورزد كه بايد نسبت به آنها يقين داشته باشيد. اولين صفحه قرآن را كه باز مى‌كنيد، بعد از سوره حمد، در ابتداى سوره بقره، شرط استفاده از قرآن را اين مى‌داند كه يقين به آخرت داشته باشيم: ذَلِكَ الْكِتَابُ لاَرَيْبَ فِيهِ هُدًى لِلْمُتَّقِينَ. الَّذِينَ ... وَبِالاَْخِرَةِ هُمْ يُوقِنُون[1]؛ اين است كتابى كه در [حقانيت] آن هيچ ترديدى نيست [و]مايه هدايت تقوا پيشگان است. آنان كه ... و به آخرت يقين دارند؛ يعنى كسانى مى‌توانند از قرآن استفاده كنند و در پرتو نور هدايت آن به سعادت برسند كه به آخرت يقين داشته باشند. [1] بقره (2)، 1 ـ 4. 🔹✳️منبع: کتاب نظام حقوقی اسلام - مصباح یزدی، محمد تقی http://lib.eshia.ir/10226/1/25 @taamolhoghooghi کانال تاملات حقوقی

💐نظریه حقوقی اسلام (دوره دو جلدی) - (مشکات) ✅ انتشارات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) ⭕️ علامه بصیر، آیت الله محمدتقی #مصباح_یزدی این کتاب شامل ادامه سخنرانی های قبل از خطبه های نماز جمعه تهران است که پس از کتاب نظریه سیاسی اسلام به قلم آقایان محمدمهدی نادری قمی و مهدی کریمی نیا نگارش یافته و چاپ دوم آن در تابستان 1380 به سعی انتشارات مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(رحمه الله) صورت پذیرفته است. ویژگی این کتاب، بیان مطالب حقوقی، در پرتو آیات نورانی قرآن کریم و روایات معصومان(علیهم السلام) است. @taamolhoghooghi کانال تاملات حقوقی

⭕️ نظریه حقوقی اسلام (دوره دو جلدی) انتشارات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)، ⭕️ محمدتقی #مصباح_یزدی ✅این کتاب شامل ادامه سخنرانی های قبل از خطبه های نماز جمعه تهران است که پس از کتاب #نظریه_سیاسی_اسلام به قلم آقایان نادری قمی و کریمی نیا نگارش یافته و چاپ دوم آن در تابستان 1380 منتشر شد. ✅ ویژگی این کتاب، بیان مطالب حقوقی، در پرتو آیات نورانی قرآن کریم و روایات معصومان(علیهم السلام) است. در جلسات اول تا چهارم، مفردات مبادی تصوری بحث، تعریف و مطرح شده است: مبادی و مباحثی نظیر: بیان مفهوم حق با توجه به شبهات مطرح در سطح جامعه در مورد نفی حقیقت واحد، شک گرایی و نیست انگاری و نیهیلیسم و نسبیت گرایی، تفکیک میان دو معنای تکوینی و ارزشی (اعتباریِ) حق در قرآن، تلازم مفهوم اعتباریِ حق با تکلیف، و تفاوت حقوق با اخلاق. از جلسه پنجم وارد مباحث اصلی کتاب می شویم. در جلسه پنجم بحث خاستگاه و منشأ حقوق مطرح شده و دو مکتب حقوق طبیعی ـ که منشأ حقوق را طبیعت یا عقل بشر می داند ـ و #پوزیتویسم_حقوقی ـ که منشأ حقوق را توافق و قرارداد اجتماعی می داند ـ نقد شده است. در جلسه ششم به منظور طرح دیدگاه اسلام درباره منشأ حقوق، تقسیمات حقوق بیان شده است. در جلسه هفتم دیدگاه اسلام درباره #منشأ_حقوق مطرح می شود. استاد ثابت می کنند که همه حقوق از حق خداوند نشأت می گیرد، و آن گاه به بیان برخی شبهاتی می پردازند که برای انسان، حقی در مقابل خداوند قایل می شود. در جلسه هشتم به اشکالات بحث جلسه هفتم پاسخ گفته می شود، و ثابت می گردد که همه حقوق، اولا و بالذات، برای خداوند است. در جلسه نهم با استناد به بیانی از حضرت علی(علیه السلام) بر بازگشت همه حقوق به حق خداوند تأکید می شود و در ادامه بر فرع بودن سایر حقوق بر حق خداوند، برهان عقلی اقامه می شود و وجود مصلحت و حکمت در جعل حق از سوی خداوند به اثبات می رسد. جلسه دهم در ادامه بحث از وجود مصلحت و حکمت در جعل حق از ناحیه خداوند به بحث از قدرت و مصلحت به منزله شرایط تکلیف می پردازد. جلسه یازدهم با بحث از رابطه #حق_و_تکلیف، به نقد تفکراتی از قبیل «مطالبه حقوق و نفی تکلیف» می پردازد. در جلسه دوازدهم از طریق رابطه فاعلیت با ثبوت حق، ثابت می شود که چون فاعلیت اصلی در جهان از آنِ خداوند است، همه حقوق نیز برای او ثابت است. جلسه سیزدهم درباره «انسان و طلبکاری حقوق از خداوند» است و با استناد به آیات و حکایات قرآنی ثابت می شود که انسان وامدار خداست نه طلبکار او. در جلسه چهاردهم، ذیل عنوان «عبودیت و بردگی»، تفاوت مالکیت خداوند بر بنده خود، با مالکیت ارباب بر برده، تبیین می گردد. جلسه پانزدهم به بحث از رحمت الهی در قالب اوامر و نواهی می پردازد. در جلسه شانزدهم لزوم تعیین #مصلحت در قوانین حقوقی به اثبات رسیده و با توجه به مشکل تشخیص مصلحت، نیاز به وحی برای حل این مشکل ثابت شده است. در جلسه هفدهم در ادامه بحث تعیین مصلحت، ملاحظاتی در تدوین #نظام_حقوقی مطرح می شود. در جلسات هیجدهم و نوزدهم #حق_کرامت انسان از منظر اعلامیه حقوق بشر و از دیدگاه اسلام تبیین می شود. جلسات بیستم و بیست ویکم بحث در زمینه حق آزادی و حدود و مبانی آن است. در جلسه بیست ودوم بحث اسلام و #حق_حاکمیت انسان بر انسان طرح می شود. در این زمینه حق حاکمیت پیامبر و ائمه اطهار(علیهم السلام) و اولی الامر نیز بررسی می شود. در جلسه بیست وسوم در ادامه نقد حق #آزادی انسان، ایده های #لیبرالیسم و #پوزیتویسم اخلاقی به نقد کشیده می شود. در جلسه بیست و چهارم از #آزادی_عقیده و بیان سخن به میان می آید و جلسه بیست وپنجم آزادی بیان و مطبوعات را برمی رسد. ✅ در مجلد دوم این کتاب، به بحث درباره رابطه میان #حکومت_و_مردم پرداخته شده است. در جلسات بیست و ششم و بیست و هفتم موضوع حکومت و حاکم از دیدگاه اسلام بررسی شده است. در جلسه بیست و هشتم مشخصات حکومت اسلامی از نگاه امیرالمؤمنین(ع) و در جلسه بیست و نهم دین مداری و ارزش گرایی حکومت اسلامی تبیین شده است. در جلسه سی ام موضوع ولایت فقیه و حق #قانونگذاری و در جلسه سی و یکم مسأله ثبات و تغییر در نظام حقوقی توضیح و شرح داده است. مباحثی همچون توّجه انقلاب اسلامی ایران به مسأله فلسطین، #انحراف_حاکمان و کارگزاران در حکومت اسلامی، و #قرائت های مختلف از دین محور اصلی مباحث جلسات سی و دوم تا سی و هشتم هستند. #حقوق_متقابل_مردم_و_حکومت، دیدگاه دینی سکولاریستی به حکومت، مالکیت در حکومت اسلامی، دفاع و امنیت، وظیفه حکومت، مهم ترین وظایف دفاعی حکومت، در تدارک دفاع در جامعه اسلامی، شهید_مطهری و مسأله دفاع، عاشورا تبلور دفاع از دین و ارزش ها، #امام_خمینی (ره) مدافع دین و ارزش ها، استقرار حکومت و #ولایت_فقیه در ایران، و وعده تخلف ناپذیر خداوند به ترتیب عناوین جلسات سی و نهم تا پنجاهم را تشکیل می دهند. @taamolhoghooghi کانال تاملات حقوقی

#اعلام_برنامه 🏴مراسم وداع مردم شریف #تهران با پیکر مطهر حضرت آیت الله مصباح یزدی (قدس سره) ▫️شنبه ۹۹/۱۰/۱۳ ساعت ۹ صبح در حرم حضرت عبدالعظیم حسنی ▪️سخنران: آیت الله صدیقی ▫️با رعایت پروتکل‌های بهداشتی 🔺️برنامه تشییع در قم متعاقبا اعلام خواهد شد. 🏴 @mesbahyazdi_ir

#وداع #تشییع 🏴مراسم #وداع مردم شریف #تهران با پیکر مطهر حضرت آیت الله مصباح یزدی (قدس سره) ⭕️ #شنبه ۹۹/۱۰/۱۳ ساعت ۹ صبح در حرم #حضرت_عبدالعظیم حسنی ▫️با رعایت پروتکل‌های بهداشتی

تو چراغ راه مایی! نه اینکه چراغی در دست گرفته باشی و در این ظلمت آزین‌بسته، راه را نشان ما بدهی! نه تو خودت چراغی.... #علامه_مصباح #عمار_انقلاب 🆔 @farhang_puya

💐هرگز_فراموش_نکنید #علامه_مصباح_رحمة_الله_علیه: ✳️ شاید دیگر حیاتی نباشد که در این جمع حاضر شوم، اما همین را میگویم که هرگز فراموش نکنید: 《عزت دنیا و آخرت ما در سایه اسلام و حکومت اسلامی است که عمودش مسئله #ولایت_فقیه است》 "۲۹ بهمن ماه ۹۸" "مشهد مقدس" 💐دسته گلی از فاتحه و صلوات نثار روح مطهرش باد. @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

#بازنشر 🤝 روایت آیت الله مصباح یزدی از دیدار با پاپ ژان پل دوم، در سفر به واتیکان: 🔹 در اول ملاقات با پاپ سابق، ژان پل دوم، به ایشان گفتم که به نظر بنده بشریت گرفتار دو بلای بزرگ شده است؛ یکی فساد #عقیدتی و فکری و دیگری فساد #اخلاقی و عملی. 🔸 فساد فکری‌اش «فراموش کردن خدا» و «اینکه ما بنده او هستیم و باید از او اطاعت کنیم» و فساد اخلاقی‌اش همین هرج و مرج اخلاقی که در دنیا حاکم شده و واضح‌ترین اصول اخلاقی زیر پا گذاشته شده است. 🔹 گفتم: برای مبارزه با این بلای عالم‌گیر مهم‌ترین نقش را می‌تواند روحانیت مسیحی و روحانیت اسلام ایفا کنند. 🔸 اگر این دو قطب #دینی و اخلاقی با هم همکاری کنند می‌توانند نقش بسیار مهمی در کاهش بلاهای فکری و اخلاقی دنیا داشته باشند. ۹۴/۱۱/۱۷ 🎄 انتشار به مناسبت ۲۵ دسامبر، سالروز میلاد حضرت مسیح (ع) ✅ @mesbahyazdi_ir