.
🔴❌سوال #منطقی!
.
❌چند تا سوال دارم!
از همه #مخالفین_حکومت!
از آرزو به دل های #براندازی جمهوری #اسلامی!
جواب سوال منو منطقی بدین لطفا!
.
❌بریزیم تو خیابونا؟
#انقلاب کنیم؟
بسوزونیم و بشکنیم و خراب کنیم؟
خوب بعدش؟
چجوری بسازیم؟
.
❌سیستم حکومتی جایگزینتون چیه؟
نصفتون که هنوز تو قرن بیستم موندین و آرزوی #سلطنت اونم از نوع هرزه های پهلوی رو دارین!
نصف دیگه تونم که میگین #دموکراسی بی قید #غربی!
فازتونو مشخص کنین لطفا!
.
❌اونوقت مهره های پیشنهادیتون کیان؟
قراره #مهدی_هاشمی رییس ستاد مبارزه با مفاسد اقتصادیتون بشه؟
میر حسین هم حتما سخنگوی #وزارت_خارجه؟!
کروبی هم رییس ستاد هدفمند کردن #یارانه ها!
وزارت ارشادم که میدین دست شاهین نجفی حتما!
صدا و سیما رو هم دست دلقک مجری حسینی؟
.
❌راستی اگه حکومتو عوض کردین تضمین میکنید دختر #صفدر و بقیه #آغازاده ها دیگه کاره ای نباشن؟
.
❌واقعا خیال میکنین اگه حکومت برگرده #دزدها و آغازاده ها میرن و فرشته ها میان؟
❌قول بهت میدم اولین گزینه وزارت راه حکومت غیر اسلامیتون عباس آخوندیه!
گزینه دیگه ای جز زنگنه تو حکومتتون برا وزارت #نفت دارین؟
❌قسم میخورم جناب ترکان که #اعتقاد داره فقط عرضه تولید قورمه سبزی و آبگوشت رو داریم هم تو حکومتتون پست میگیره!
.
❌با اینا میخواین حکومتو بسازین؟
.
❌واقعا فکر میکنین #مملکت قراره با یه عده نوجوون که تو #تلگرام حسرت لب ساحل دوران پهلوی و خانم بازی رو میخورن قراره اداره بشه؟
.
❌واقعا کشور اگه دست کسایی بیفته که نهایت آرمانشون #آزادی حجابه(شما بخون لختی اجباری) پیشرفت میکنه؟
.
❌واقعا فکر میکنی کشوری که میخوای بدی دست مخالفین #سپاه و تولید #موشک و اقتدار منطقه ای، امنیت و آرامش خواهد داشت؟
از #جنگ دور میمونه؟
.
❌پای آمریکا و انگلیسم که قراره به مملکت باز بشه! نگو نه که خندم میگیره! حتما #زیباکلام میخواد جلو آمریکا وایسه! حتما آمریکا و انگلیس پسر خوبی شدن و قراره بی خیال ایران شن!؟ #پینوکیو و گربه نره و روباه مکار دیگه؟!
.
❌واقعا فازتون چیه عزیزان؟
این چه فرهنگ جهان سومیه که وقتی کامپیوترتون سرعتش میاد پایین ری استارتش میکنین؟!
با ری استارت سیستم ویروس از بین نمیره!
.
❌ببین ویروس و انگل های کشور کین و اونارو بکوب!
تو سپاه و تولید موشک و کمک دفاعی به کشور همسایه ویروس پیدا نمیکنی!
.
.
پ.ن؛
💥شمایی که میگی حکومت باید عوض شه دقیقا بزرگترین خدمتو به کسایی میکنی که سالهاست دزدیدن و خوردن و الان هوس #قدرت و مقام دارن!
کارشون که باهات تموم شه مثل یه دستمال چرک میندازنت دور!
#کانال_تبیین
#انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد #کانالی_متفاوت_برای_ارائه_ی_اندیشه_ها #رصد_بهترین_تحلیل_های_روز 👇 @tabyinchannel
👌 #حرف_حساب
🔹۲۵۰۰ سال این #مملکت در دست شاه، #شاهزاده و اشرافی بود که با زور شمشیر یا کودتا بر سر قدرت آمده بودند.
🔹۲۵۰۰ سال فرصت داشتند ایران را به #ژاپن یا #اروپای_مدرن تبدیل کنند.
🔹اما نقشه ایران را که یک #نهنگ پهن پیکر بود را به #گربه_ای نحیف تبدیل کردند. در تمامی دوره ها خاک از وطن جدا شد.
👌 تنها #چهل_سال است که مردم خودشان از میان خودشان حکومتی تشکیل داده اند. هشت سال جنگ نابرابر تحمیل شد و یک وجب خاک ندادیم.
👈 از وهابی، بهایی، منافق، مجاهد، همجسن باز، آمریکایی و سعودی دست به دست هم داده اند تا این حکومتِ مردم را پایین بکشند.
@tabyinchannel
#انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد
⭕️مقاومت انسان های مهذب در برابر تهدید و تطمیع
🔹اگر شماها #مهذب شدید، قشر دانشگاهی، قشر علما مهذب شدند #مملکت مهذب می شود. اگر مملکت مهذب شد، #مملکت_مهذب زیر بار #ظلم نمی رود، زیر بار #استعمار نمی رود. همه این #مفاسد برای این است که فاسد هستند قشرها که به واسطه فرض کنید که وعده های دیگران یا به واسطه زور دیگران زیر بار میروند؛ اگر #مهذب باشند، نه وعده دیگران در آنها تاثیر میکند، نه #ارعاب دیگران درشان تاثیر میکند.
بیانات حضرت امام در جمع اساتید و دانشجویان ۵۸/۰۲/۲۳
منبع: سایت جامع امام خمینی (ره)
#امام_خمینی
@tabyinchannel
#انتشاربدونلینکجایزنمیباشد
✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨
✨
⭕️آيا اهميت «تعليم و تعلم»، منحصر به علوم دينی است؟ (بخش دوم)
🔸ممكن است بعضى چنين تصوّر كنند که اين همه تأكيدات كه درباره فراگرفتن #تعليم و #تعلّم و نشر علوم و دانش ها در آيات «قرآن مجيد» و «روايات اسلامى» آمده است تنها ناظر به «علوم دينى» است، و آنچه را در «بحث حكومت اسلامى» و گسترش همه علوم مورد توجّه است، شامل نمى شود؛ ولى اين اشتباه بزرگى است، زيرا هم از #آيات_قرآن و هم از #روايات_اسلامى اهميّت #علم و #تعليم و تربيت به طور مطلق استفاده مى شود. شواهد اين معنى فراوان است از جمله در آيات قرآن، موارد زير به چشم مى خورد:
9⃣در اواخر «سوره كهف» در داستان #ذىالقرنين سخن از #سد_سازىِ او به عنوان يك واقعه مهم به ميان آمده، و حتى جزئياتى از چگونگى تدبير او در امر ساختن يك #سد نيرومند آهنين براى جلوگيرى از هجوم قبايل فاسد و مفسد [يأجوج و مأجوج] را بيان مى كند: «آتُونِى زُبُرَ الْحَدِيدِ حَتّى اِذَا ساوَى بَيْنَ الصَّدَفَيْنِ قَالَ انْفُخُوا حَتّى اِذَا جَعَلَهُ نَاراً قَالَ آتُونِى اُفْرِغْ عَلَيْهِ قِطْراً» [۱] (#قطعاتبزرگآهن را برايم بياوريد [و آنها را روى هم بچينيد] تا هنگامى كه كاملا ميان دو كوه را پوشانيد، سپس گفت: [در اطراف آن آتش بيفروزيد] و در آن بدميد [آنها دميدند] تا #قطعات_آهن را سرخ و گداخته كرده، گفت اكنون مس مذاب برايم بياوريد تا بر روى آن بريزم). اين موهبت نيز به علم و #دانش_سدسازى اشاره مى كند.
🔟در «سوره لقمان» نيز در آياتى كه شرح وصاياى #لقمان به فرزندش مى باشد به يك سلسله دستورات برخورد مى كنيم كه جنبه #روانشناسى و #اجتماعى و #مردمدارى دارد كه رعايت آنها براى همگان در زندگى مهم و كارساز است؛ از جمله اينكه به پسرش دستور مى دهد: «نسبت به مردم بى اعتنايى و #ترشرويى نكن، #مغرورانه بر زمين راه نرو، در #راه_رفتن اعتدال را رعايت كن، #بلندسخننگو، فرياد نكش و #صبر و شكيبايى و #استقامت در كارها داشته باش». [۲] اين در حالى است كه خداوند مقام #لقمان را به خاطر برخوردارى از موهبت #علم و #حكمت و دانش، بزرگ داشته است، تا آنجا كه سخن او را در كنار سخن خويش قرار داده است!
1⃣1⃣در «سوره سبأ» در شرح حال #سليمان (عليه السلام)، سخن از برنامه هاى گسترده #عمرانى و #هنرى به ميان آمده است، كه #پريان زير نظر سليمان (عليه السلام)، انجام مى دادند: «يَعْمَلُونَ لَهُ مَا يَشَاءُ مِنْ مَحَارِيبَ وَ تَماثيلَ وَ جِفانٍ كَالْجَوَابِ وَ قُدُورٍ رَاسِيَاتٍ» [۳] (آنها هر چه #سليمان مى خواست [و دستور مى داد] برايش درست مى كردند #معبدها، #تمثالها، #ظروفبزرگغذا همانند حوض و ديگ هاى ثابت!) و در آيه قبل از آن، به دستيابى #سليمان (عليه السلام) به #دانشذوبفلزّات اشاره كرده، و مى فرمايد: «وَ اَسَلْنَا لَهُ عَيْنَ القِطْرِ» [۴] (ما چشمه هاى #مس [مذاب] را براى او روان ساختيم).
2⃣1⃣در «سوره بقره» درباره #زمامدارى #داوود_پيامبر (عليه السلام)، مى فرمايد: «وَ قَتَلَ دَاوُدُ جَالُوتَ وَ آتَاهُ اللّهُ الْمُلْكَ وَ الْحِكْمَةَ وَ عَلَّمَهُ مِمّا يَشَاءُ» [۵] (#داوود #جالوت را كشت و خداوند #حكومت و #حكمت و #دانش را به او بخشيد و از آنچه مى خواست به او تعليم داد). روشن است #علم و #حكمت در اينجا دانشى است كه براى تدبير #مُلك و #مملكت لازم است؛ و اگر معنى وسيع ترى نيز داشته باشد، اين بخش از علوم مربوط به #كشوردارى و نظام حكومت را قطعاً شامل مى شود.
💠از مجموع اشاراتى كه در آيات فوق و بعضى ديگر از آيات قرآن وارد شده به خوبى مى توان استفاده كرد كه: بر خلاف پندار كسانى كه تصوّر مى كنند، #قرآن تنها به علوم دين و معارف الهيّه اهميّت داده و سخنى از علوم ديگر به ميان نياورده است، #قرآن براى اين بخش از #علوم اهميّت فوق العاده اى قائل است، و آن را از #مواهببزرگالهيّه مى شمرد، و #مسلمانان را تشويق به فراگيرى هر گونه #علم_مفيد و نافع در زندگى #مادّى و #معنوى مى نمايد. #ادامه_دارد...
پی نوشتها؛
[۱] سوره كهف، آيه ۹۶
[۲] سوره لقمان، آيات ۱۷ تا ۱۹
[۳] سوره سبأ، آيه ۱۳
[۴] همان، آيه ۱۲
[۵] سوره بقره، آيه ۲۵۱
📕پيام قرآن، مكارم شيرازى، ناصر، دار الكتب الاسلاميه، تهران، ۱۳۸۶ش، چ ۹، ج ۱۰، ص ۲۵۲
منبع: وبسایت آیت الله العظمی مکارم شیرازی (بخش آئین رحمت)
#تعلیم #تعلم #علم
@tabyinchannel
#انتشاربدونلینکجایزنمیباشد