eitaa logo
معلم یار
5.7هزار دنبال‌کننده
4هزار عکس
2.9هزار ویدیو
6.1هزار فایل
اینجا همونجایی هست که بهت کمک میکنه تا با خیال راحت از معلمی لذت ببری. تمام مطالب کانال رایگان می باشد .تنها یک صلوات برای اموات بفرستید .
مشاهده در ایتا
دانلود
# فارسی پایه سوم کاربرگ کلمات هم خانواده🌺🌸🌺 ⬅️ تهیه و تنظیم:سر‌کار خانم شهره خوش زبان ♦️کانال پایه سوم @tadriis_yar3
فارسی پایه سوم 💠' درس(( آسمان آبی و طبیعت پاک)) ⬅️ تهیه و تنظیم:سر‌کار خانم شهره خوش زبان ♦️کانال پایه سوم @tadriis_yar3
🍃🌸🍃 سالم باش شاداب باش، صبحانه سالم 💠💠💠💠💠💠 ⬅️ آموزگار : خانم پردیس ابول زاده 🔷🔹🔷🔹🔷 @tadriis_yar1
ارسال کننده شهرزاد اقتداری سرگروه آموزشی پایه اول 💢 پویایی آموزش با🔰 ✅@tadriis_yar1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ایجاد انگیزه برای تدریس نشانه ب در مکان حیاط مدرسه با وزش باد و بارش نم نم باران 🌨🌨🌨☔️☔️☔️💧💧💧🌪🌪🌪 آموزگار پایه اول معصومه مهرابی 💢پویایی آموزش با 🔰 ✅ @tadriis_yar1
نمونه های از چگونگی نوشتن بازخورد در آثار کتبی دانش آموزان : ویژه ی دانش آموزانی که موفق بوده اند:  ۱ - از این که می بینم در نوشتن تکالیف دقت می کنی خوش حالم.  ۲ - امروز تلاش وکوشش شما خوب بود.  ۳ - منتظر کارهای زیبای دیگر شما هستم.  ۴ - ای(دختر)(پسر)مؤدّب                 کارت هست مرتّب  ۵ - امروز از کارت لذّت بردم.  ۶ -  پروانه ی قشنگم! از این که در نوشتن اعداد موفق بودی لذّت بردم.  ۷ - امید آینده! از این که در پاسخ دادن به جمع اعداد توانایی داری سپاس گزارم.   @tadriis_yar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جشن نوشتن آب و بابا خانم خداشناس. 💠پویایی آموزش با 🔰 ✅گروه های آموزش ابتدایی @tadriis_yar1
🔴"خواندن درس به كمك دانش آموزان" ✔️(پیشنهاد فعالیتی برای تدریس متن های كوتاه فارسی در كتاب های «بخوانیم») برای پرورش مهارت گوش دادن با دقت و هم چنین معرفی كلمه های جدید درس های فارسی «بخوانیم» كه كلید واژه هم محسوب می شوند و هم چنین تقویت روخوانی، املا و انشا، می توان به روش زیر عمل كرد: 💥مرحله ی اول: دانش آموزان كتاب هایشان را می بندند و آموزگار درس را با صدای بلند و رسا می خواند. حدود دو سه دقیقه به دانش آموزان فرصت فكر كردن و تبادل نظر می دهد. سپس می گوید: «این بار می خواهم درس را با كمك همه ی شما بخوانم به این صورت كه من شروع به خواندن درس می كنم و گاهی كلمه های كلیدی، فعل ها، مترادف ها و حتی جمله ای كوتاه حذف می كنم یا جا می اندازم. شما باید بدون نگاه كردن به كتاب، به نوبت و به صورت شفاهی، موارد حذف شده را بیان كنید. اگر دانش آموزی جواب را نمی دانست،‌نفر بعدی كه دستش را بالا گرفته است، می تواند پاسخ دهد. هر دانش آموزی كه پاسخ درست داد، بلافاصله پای تخته بیاید و پاسخ درست خود را بنویسد. (تقویت املا)» 💥مرحله ی دوم: دانش آموزان را به گروه های دو نفره تقسیم می كنیم تا به نوبت متن درس را برای یك دیگر بخوانند، به طوری كه كتاب مخاطب (شنونده) بسته باشد. (تقویت روخوانی و پرورش مهارت گوش دادن) 💥مرحله ی سوم: از هر عضو گروه می خواهیم، حدود 10 تا 15 كلمه ی مهم را از روی متن درس یادداشت كنند و به یك دیگر بدهند. (تقویت املا) 💥مرحله ی چهارم:هر نفر با كلمه های دوست خود، به دلخواه متنی را بسازد و مجددا متن ساخته شده را به یكدیگر بدهند. (تقویت انشا) 💥مرحله ی پنجم: هر نفر از روی متن دوست خود، یك پرسش طرح كند و چنان چه پرسش طراحی شده به متن درس مربوط بود، آن را در كتاب «بخوانیم»، در جای مناسب یادداشت كند. (ارزشیابی) ممكن است پیاده كردن روش بالا تا حدودی وقت گیر باشد،‌اما به كار گرفتن آن حداقل دوبار در طول تدریس سالانه، بی نتیجه نخواهد بود. خانم فتانه کرمی آموزگار پایه اول @tadriis_yar1
پیک هفته ی چهارم مهر.pdf
497.5K
آدینه 🔶تهیه : خانم مهری ترکاشوند 💠پویایی آموزش با 🔰 💢@tadriis_yar6
.pdf
328.8K
- 📋 عملکردی املاء 🔶طراح : خانم مهری ترکاشوند 💠پویایی آموزش با 🔰 💢@tadriis_yar6
۲۰۲۲۱۰۳۱-۰۶۰۵۵۹.pdf
486.9K
#هدیه های آسمان درس دوم 🔶تهیه: خانم مهری ترکاشوند 💠پویایی آموزش با 🔰 💢@tadriis_yar6
39.86M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
❇️ اجرای نمادین بازیافت کاغذ 🔶تهیه : آقای علیرضا روزبهانی 💠پویایی آموزش با 🔰 💢@tadriis_yar6
4_6019274714042597659.pdf
1.41M
-ریاضی 📋فلش کارت ⏪فصل دوم 🔶تهیه : خانم مهری ترکاشوند 💠پویایی آموزش با 🔰 💢@tadriis_yar6
🔰 سایت‌هایی که به عنوان معلم باید با آنها آشنا باشید! فیش حقوقی فرهنگیان fish.medu.ir فیش حقوقی فرهنگیان بازنشسته www.retirement.ir سامانه همگام hamgam.medu.ir ضمن خدمت فرهنگیان Ltmsazmoon.medu.ir سامانه رایادرس lms.rayadars.com سامانه امین آموزش و پرورش edu.medu.ir تک کارت فرهنگيان profile.medu.ir سامانه سنا snd.medu.ir صندوق ذخیره فرهنگیان www.tifco.co کانال ضمن خدمت @ltmsme مشاور مدرسه moshavereh.medu.ir نقل و انتقال فرهنگیان www.enteghalat.com گلستان فرهنگیان www.education.cfu.ac.ir دانشگاه فرهنگیان cfu.ac.ir کانال سراسری فرهنگیان @kargoziniap ستاد اسکان فرهنگیان eskan.medu.ir سامانه هوشمند معلم moalem.farsedu.ir وزارت آموزش و پرورش www.medu.ir کد سوابق تحصیلی dipcode.medu.ir لیزینگ فرهنگیان www.lfco.ir بیمه معلم mic.co.ir خدمات الکترونیکی آموزش و پرورش eservice.medu.ir سامانه سجا saja.medu.ir سامانه فروش کتاب درسی www.irtextbook.com پورتال بیمه دانا http://www.dana-insurance.com 🆔️کانال تدریس فرهنگیان @tadriis_yar
Screenshot_۲۰۲۲۱۰۳۱-۰۵۵۶۵۵_OneDrive.pdf
478.8K
های پیدا کردن کوچک ترین مخرج مشترک بین کسرها 🔶طراح: خانم مهری ترکاشوند 💠پویایی آموزش با 🔰 @tadriis_yar6
-ریاضی کاربرگ فصل دوم 🔶تهیه : خانم مهری ترکاشوند 💠پویایی آموزش با 🔰 💢@tadriis_yar6
پیک-ادینه.pdf
5.04M
آدینه تمام هفته ها 🔶تهیه : خانم مهری ترکاشوند 💠پویایی آموزش با 🔰 💢@tadriis_yar6
-ریاضی 📋کسرهای مساوی(رنگ آمیزی با کسرها) ⏪فصل دوم 🔶تهیه : خانم مهری ترکاشوند 💠پویایی آموزش با 🔰 💢@tadriis_yar6
# ریاضی # تعجیل در فرج آقا امام زمان ( عج ) صلوات 👈👈 جهت استفاده همکار و دانش آموز ● راضیه گنجی 🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️ کانال پایه ی چهارم @tadriis_yar4
⭕ تزئین دیوار کلاس با استفاده از قوانین کلاسی بچه‌ها به صورت گروهی و با مشورت با معلم، قوانین کلاس را تعیین می‌کنند. ❇️ طراح: فاطمه کردی 🔷🔷🔷🔷 کانال پایه ی چهارم ابتدایی⬇️ @tadriis_yar4
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
درس بخوان و بیندیش چغندر پر برکت ) 🔸 تهیه کننده خانم فاطمه امیرسرداری 💢پویایی آموزش با 🔰 ✅ @tadriis_yar2
📕📖 🎥(فعالیت درس فارسی‌) 🔸 ارسالی : خانم معصومه گودرزی 💢پویایی آموزش با 🔰 ✅ @tadriis_yar2
📕📖 🎥(فعالیت درس فارسی _ علایم نگارشی) 🔸 ارسالی : خانم معصومه گودرزی 💢پویایی آموزش با 🔰 ✅ @tadriis_yar2
50.72M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
( توضیح وحل صفحه ی ۲۵ریاضی ) 🔸 تهیه کننده خانم فاطمه امیرسرداری 💢پویایی آموزش با 🔰 ✅@tadriis_yar2
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
زندگی ما وگردش زمین یک قسمت دوم) 🔸 تهیه کننده خانم فاطمه امیرسرداری 💢پویایی آموزش با 🔰 ✅ @tadriis_yar2