#ریاضی
#تم24
#اهداف_صفحه_167:
1.حل مسئله با استفاده از چوب خط یا رسم شکل.
2.توانایی نوشتن عبارت جمع یا تفریق در هنگام حل مسئله.
3.تمرین پیدا کردن پاسخ جمع و تفریق عبارتها با کمک چوب خط یا شکل.
#روش_تدریس:
* ابتدا برای دانشآموزان مسئله هایی مطرح کنید و از آنها بخواهید با استفاده از اشیاء ملموس مثل چینه آن را حل کنند. عبارت جمع یا تفریقی که انجام دادهاند را بنویسند.
حال به صفحه آغازین بخش برگردید و برای بافتن فرش مسئلههایی را طراحی کنید و از دانشآموزان بخواهید با استفاده از اشیاء ملموس مسئله را حل کنند.
برای مثال می توانید بگویید برای بافتن نیمی از فرش 7 بسته نخ قرمز استفاده شده است برای بافتن تمام فرش چند بسته نخ قرمز لازم است؟
* با تأکید بر خواندن صورت مسئله توسط دانش آموزان از آنها بخواهید مسئله ها را حل کنند و به نوشتن عبارت جمع یا تفریق تأکید کنید.
#توصیههای_آموزشی_167:
از دانشآموزان بخواهید بعد از حل مسئله عبارت جمع یا تفریق را بنویسند و پاسخ را با جلونویسی ارائه کنند.
از این صفحه نوشتن عبارت های جمع و یا تفریق مرتبط با مسئله خواسته می شود.
البته در صورتی که دانش آموزان مسئله را با رسم شکل یا چوب خط حل کرده آنها را تشویق کنید.
اما به مرور از خود آنها بخواهید نوشتن عبارت جمع یا تفریق و نوشتن پاسخ با جلونویسی را نیز یاد بگیرند.
#ریاضی
#تم24
#اهداف_صفحه_168:
تمرین راهبرد زیر مسئله.
تشخیص زیرمسئله ها در یک مسئله دو مرحلهای.
تمرین نوشتن عبارتهای جمع و تفریق و جلونویسی.
تمرین تشخیص سبکی یا سنگینی اجسام و مقایسه آنها.
#روش_تدریس:
* اجسام مختلفی به کلاس ببرید. همچنین میتوانید از اشیایی که در کلاس موجود است استفاده کنید.
2 شیء را به دانش آموزان بدهید تا در دست بگیرند و بگویید کدام یک سبک تر یا سنگینتر است.
به این ترتیب کاربرد این واژهها را تمرین کنید.
همچنین در مقایسه چند شی میتوانید واژههای سبکترین یا سنگینترین را نیز به کار ببرید.
** با نمایش مجدد تصویر فرش در مورد سبک یا سنگین بودن انواع فرشها بادانش آموزان گفتگو کنید.
برای مثال فرشهای پشمی دستباف سنگین تر از فرشهای ماشینی است.
* در انجام فعالیتهای این صفحه از دانش آموزان بخواهید پس از خواندن صورت مسئله مراحل حل آن (یا همان زیر مسئله ها) را تشخیص دهند.
در این مسئله ها بخشی از عملیات مورد نظر جهت راهنمایی و همچنین آموزش نحوه نوشتن پاسخها آمده است.
در پایین صفحه نیز تشخیص اجسام سبک و سنگین مورد نظر است.
#توصیههای_آموزشی_168:
از دانشآموزان بخواهید ابتدا در مرحله حل مسئله را به صورت کلامی توضیح دهند.
برای تشخیص سبکی و یا سنگینی اشیاء ابتدا به دانش آموز دو شیء بدهید که با یکدیگر مقایسه کنند.
سپس 3 شیء و در انتها 4 شیء را با یکدیگر مقایسه کنند تا مقایسه جرم اجسام برای آنها به صورت تقریبی مفهوم شود.
مسئلههای مشابهی برای دانش آموزان طرح کنید و توانایی آنها را در حل مسئله و به خصوص تشخیص زیر مسئلهها و مراحل حل بسنجید.
در صورتی که مسئله را با رسم شکل به درستی حل می کند.
در خصوص نحوه نوشتن عملیات و عبارات جمع و تفریق سخت گیری نکنید.
اما به مرور نوشتن عبارات را از دانش آموزان خواستار شوید.
هدایت شده از تدریس یار دهم
🔮آموزش درست و راحت و اصولی ریاضی ابتدایی(دوم تا ششم) با لذت ریاضی
📲@lezate_riazi
📲@lezate_riazi
🔮اگر تصمیم گرفتی در امتحان ریاضی ترم دوم عالـــی عالـــی بشی 👌👌
🔮اگر مرور و جمع بندی ،انواع نمونه سوالهای ترم دوم با فیلم حل سوال ها رو میخوای تا همـیشه در کـلاس و امتحان بدرخشی🌟
🔮من🧕 اینـــــجام تا بهــــت بــــگم بیا و در ریاضی فوق العاده باش👇
ᘜ⋆⃟݊🌻🌻•✿❅⊰━━━•─
https://eitaa.com/joinchat/3192652403C9da4539836
─•━━━⊱❅✿•ᘜ⋆⃟݊🪴🪴
هدایت شده از تدریس یار دهم
💠کانالــی پر از درســنامـه و تحلـیل
مطــالــب ونـکـات مـهـــم فـصـــل 😉،
فـیـــلم هاو صـــوت هــــای آمــــوزشـی،
مشــــاوره درسـی، ســـوالات تـستـی و تیزهوشانی،معما🤔،نمونه سـوالات
امتــحانی هـــر فـصــل بصـورت مجــــزا
وبلاخـــره نمـــونـه ســوالات امـتـــحانــی
مــــخــصــوص تــــــرم دوم 👌👌👌
💠رفع اشکال و پـشتـیبانی حرفه ای
📲@lezate_riazi
💠مـــفـید بــــــــرای دانــش آمـــــوزان،
اولـــــــــیـا و مـعـــلـــــمــیــــــن عــــزیـــــــز
ᘜ⋆⃟݊🌻🌻•✿❅⊰━━━•─
https://eitaa.com/joinchat/3192652403C9da4539836
─•━━━⊱❅✿•ᘜ⋆⃟݊🪴🪴
املا بی نقطه ژ.pdf
135.2K
🎯کاربرگ های جذاب دیکته بی نقطه🎯
📲عزیزم با قلم گوشی این کاربرگ حل کن 📲
طراح سرکار خانم اشرف دست پز
#اول
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
@pdfavaliha.pdf
178.1K
🥀 📝 کاربرگ داستان نویسی 📝🥀
⬅️داستان نویسی
⬅️تلفیقی ریاضی و فارسی
#نشانه_ژ
#اول
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
متن روان خوانی درس تشدید-httpshahedifar.blogfa.com.docx
11.7K
#روانخوانی_درس_تشدید_
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
کار-برگ-تشدید.zip
590.6K
#کاربرگ_تشدید
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
نذر آموزشی 1.pdf
911.2K
💠کلمه سازی با ترکیبات
اول ابتدایی
#اول
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
4_6028357040865281571.pdf
370.2K
تمرین دوره ای فارسی
#اول
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
گلبرگ نشانه ی عین وث.pdf
575.3K
☑️ #گلبرگ_فارسی
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥ریاضی شمارش اعداد( از١تا١٠٠)
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❌ #فارسی
❌ #درس_هجده
❌ #علی_معصومه
✅ #قسمت۲
✅ ارسال از ما 👈 انتشار با
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❌ #فارسی
❌ #درس_هجده
❌ #مثل_خورشید
✅ #تک_قسمت
✅ ارسال از ما 👈 انتشار با شما
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فارسی
#درس18
#مثل_خورشید
#نشانه_ث
#ایجاد_انگیزه
#حسنی_نگو_یه_دسته_گل
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فارسی
#درس18
#مثل_خورشید
#نشانه_ث
#شعر
اقای فرخی
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فارسی
#درس18
#مثل_خورشید
#نشانه_ث
خانم رمضانی
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فارسی
#درس18
#مثل_خورشید
#نشانه_ث
#نگارش115
خانم رمضانی
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فارسی
#درس18
#مثل_خورشید
#نشانه_ث
#نگارش116
خانم رمضانی
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فارسی
#درس18
#مثل_خورشید
#نشانه_ث
#نگارش117
خانم رمضانی
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
#فارسی
#درس18
#مثل_خورشید
#نشانه_ث
#ایجاد_انگیزه
#نقاشی_با_اثر_انگشت
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه