eitaa logo
تدریس یار پایه اول
@tadriis_yar1
10هزار دنبال‌کننده
27.7هزار عکس
16.9هزار ویدیو
16.7هزار فایل
اینجا همونجایی هست که بهت کمک میکنه تا با خیال راحت از معلمی لذت ببری. تمام مطالب کانال رایگان می باشد .تنها یک صلوات برای اموات بفرستید . برای #تبلیغات هم پیام دهید @teacherschool
مشاهده در ایتا
پرسش‌ها
قوانین
داغ‌ترین‌ها
چندسکویی
پیوستن
تدریس یار پایه اول
10هزار دنبال‌کننده
دانلود
مطالب قبلی
تدریس یار پایه اول
🔴 به کلاس ها ؟! ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔   ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 💎  از خواندن ، خواندن و از خواندن کتاب ، درباره موضوع آن توضیحاتی به کودک بدهید ؛ زیرا تذکر این نکات موجب بهتر او از مطلب خواهد شد . 💎 از شروع مطالعه ، درباره عنوان کتاب برای کودک کنید . از او بپرسید : " آیا حدس می زنی موضوع کتاب درباره چیست ؟ " ضمن خواندن کتاب ، از کودک بپرسید  : "آیا می توانی پیش بینی کنی که بعد چه می شود ؟ " او را تشویق کنید تا درباره آن چه از کلمات ، متن و موضوع داستان نمی فهمد ،بیان کند و ،گوناگون با کودک کنید تا مهارت ((تفکر انتزاعی )) او تقویت شود . 💎 ضمن حرف زدن با کودکان سعی کنید با استفاده از روش های مختلف بیانی ، مثل : المثل ها ، لفظ ها ، شعرهای کوتاه و ساده ، تمثیل ها ، معماها و .. مفاهیم نهفته زبان و کلام رابرای آن ها توضیح دهید تا بچه ها نیز بتوانند تفکر انتزاعی را در خود شکل و پرورش دهند . برای مثال ، شرح ضرب المثل : (( جوجه را آخر پاییز می شمارند )) ، هم برای کودکان لذت بخش است و هم با مفهوم انتزاعی این ضرب المثل آشنا می شوند و درصورت نیاز هم می توانند از آن در جملات خودشان استفاده کنند . 💎 داستان های واقعی و داستان های خیالی موجب پرورش فکر و ذهن آن ها و درک بهتر مطلب می شود. 💎 یکی از شیوه هایی که موجب تصحیح جمله بندی کودکان می شود ، این است که از آنها بخواهید ماجراهای شان را برایتان تعریف کنند ؛ آن چه برای آن ها اتفاق افتاده است ، آن چه موجب تعجب و حیرتشان شده و آنچه مایه خنده و نشاطشان شده است . هم چنین می توانید باهم بسازید و آن را بر روی کاغذ بیاورید . این کار را  حتی می توانید در اتومبیل ، اتوبوس ، قبل از خواب و ... با هم انجام دهید . 💎 شخصیت های محبوب داستان ها را با کمک هم کنید و بعد به نوبت درباره ماجراهایی که ممکن است برای او رخ دهد ، صحبت کنید . ضمن داستان پردازی به نکاتی که می تواند ماجرای داستان را جالب تر و شنیدنی تر کند ، اشاره کنید . /
483 مشاهده
تدریس یار پایه اول
چند تمرین پیشنهادی با هدف بهبود و ۱- موقع خواندن متن ، دانش آموز با یا مداد ببرد. ۲- برای از برگشت چشم به کلمات قبل که در بعضی کودکان اتفاق می افتد و باعث آنها می شود، از خواندن هر کلمه روی کلمه را بگیریم ؛این کار به خواندن کلمه بعدی نیز کمک می‌‌کند، شروع کلمه بعدی نیز مشخص می شود. ۳- برای کودکی که در خواندن کلمات در زمینه مشکل دارد و از کلمه قبلی و حرفی از كلمه بعدی را با کلمه مورد نظر می‌خواند، این طرف و آن طرف کلمه و فقط کلمه مورد نظر سودمند است. ۴- برای به کودکان بیاموزیم که ابتدا کلمه را با هم ببینند و بخوانند و بعد از پیشرفت کلمه و بیشتر را ببینند. فعالیت های دید برای این منظور توصیه می شود ۵- بازی برای سرگرمی و آموزش : کلمات را نوشته و به ازای درست خواندن کلمه به تعداد حروف برود. ۶ - برای فعالیت های مربوط به ، تأکید بر نکات مهم متن و با لحن کلام و تکرار می‌تواند مثمر ثمر باشد تا دانش آموز توجه کند و ضمناً هر را در کاغذی جدا بنویسیم و چند تا سؤال مربوط به آن پاراگراف را روبرو یا پشت ورقه بنویسیم و بپرسیم یا بخواهیم که جواب را بنویسند، این کار سبب توجه بیشتر دانش آموز به مطلب مهم می شود
610 مشاهده
تدریس یار پایه اول
چند تمرین پیشنهادی با هدف بهبود و ۱- موقع خواندن متن ، دانش آموز با یا مداد ببرد. ۲- برای از برگشت چشم به کلمات قبل که در بعضی کودکان اتفاق می افتد و باعث آنها می شود، از خواندن هر کلمه روی کلمه را بگیریم ؛این کار به خواندن کلمه بعدی نیز کمک می‌‌کند، شروع کلمه بعدی نیز مشخص می شود. ۳- برای کودکی که در خواندن کلمات در زمینه مشکل دارد و از کلمه قبلی و حرفی از كلمه بعدی را با کلمه مورد نظر می‌خواند، این طرف و آن طرف کلمه و فقط کلمه مورد نظر سودمند است. ۴- برای به کودکان بیاموزیم که ابتدا کلمه را با هم ببینند و بخوانند و بعد از پیشرفت کلمه و بیشتر را ببینند. فعالیت های دید برای این منظور توصیه می شود ۵- بازی برای سرگرمی و آموزش : کلمات را نوشته و به ازای درست خواندن کلمه به تعداد حروف برود. ۶ - برای فعالیت های مربوط به ، تأکید بر نکات مهم متن و با لحن کلام و تکرار می‌تواند مثمر ثمر باشد تا دانش آموز توجه کند و ضمناً هر را در کاغذی جدا بنویسیم و چند تا سؤال مربوط به آن پاراگراف را روبرو یا پشت ورقه بنویسیم و بپرسیم یا بخواهیم که جواب را بنویسند، این کار سبب توجه بیشتر دانش آموز به مطلب مهم می شود
1.1هزار مشاهده
تدریس یار پایه اول
چند تمرین پیشنهادی با هدف بهبود و ۱- موقع خواندن متن ، دانش آموز با یا مداد ببرد. ۲- برای از برگشت چشم به کلمات قبل که در بعضی کودکان اتفاق می افتد و باعث آنها می شود، از خواندن هر کلمه روی کلمه را بگیریم ؛این کار به خواندن کلمه بعدی نیز کمک می‌‌کند، شروع کلمه بعدی نیز مشخص می شود. ۳- برای کودکی که در خواندن کلمات در زمینه مشکل دارد و از کلمه قبلی و حرفی از كلمه بعدی را با کلمه مورد نظر می‌خواند، این طرف و آن طرف کلمه و فقط کلمه مورد نظر سودمند است. ۴- برای به کودکان بیاموزیم که ابتدا کلمه را با هم ببینند و بخوانند و بعد از پیشرفت کلمه و بیشتر را ببینند. فعالیت های دید برای این منظور توصیه می شود ۵- بازی برای سرگرمی و آموزش : کلمات را نوشته و به ازای درست خواندن کلمه به تعداد حروف برود. ۶ - برای فعالیت های مربوط به ، تأکید بر نکات مهم متن و با لحن کلام و تکرار می‌تواند مثمر ثمر باشد تا دانش آموز توجه کند و ضمناً هر را در کاغذی جدا بنویسیم و چند تا سؤال مربوط به آن پاراگراف را روبرو یا پشت ورقه بنویسیم و بپرسیم یا بخواهیم که جواب را بنویسند، این کار سبب توجه بیشتر دانش آموز به مطلب مهم می شود
373 مشاهده
تدریس یار پایه اول
چند تمرین پیشنهادی با هدف بهبود و ۱- موقع خواندن متن ، دانش آموز با یا مداد ببرد. ۲- برای از برگشت چشم به کلمات قبل که در بعضی کودکان اتفاق می افتد و باعث آنها می شود، از خواندن هر کلمه روی کلمه را بگیریم ؛این کار به خواندن کلمه بعدی نیز کمک می‌‌کند، شروع کلمه بعدی نیز مشخص می شود. ۳- برای کودکی که در خواندن کلمات در زمینه مشکل دارد و از کلمه قبلی و حرفی از كلمه بعدی را با کلمه مورد نظر می‌خواند، این طرف و آن طرف کلمه و فقط کلمه مورد نظر سودمند است. ۴- برای به کودکان بیاموزیم که ابتدا کلمه را با هم ببینند و بخوانند و بعد از پیشرفت کلمه و بیشتر را ببینند. فعالیت های دید برای این منظور توصیه می شود ۵- بازی برای سرگرمی و آموزش : کلمات را نوشته و به ازای درست خواندن کلمه به تعداد حروف برود. ۶ - برای فعالیت های مربوط به ، تأکید بر نکات مهم متن و با لحن کلام و تکرار می‌تواند مثمر ثمر باشد تا دانش آموز توجه کند و ضمناً هر را در کاغذی جدا بنویسیم و چند تا سؤال مربوط به آن پاراگراف را روبرو یا پشت ورقه بنویسیم و بپرسیم یا بخواهیم که جواب را بنویسند، این کار سبب توجه بیشتر دانش آموز به مطلب مهم می شود
1هزار مشاهده
تدریس یار پایه اول
چند تمرین پیشنهادی با هدف بهبود و ۱- موقع خواندن متن ، دانش آموز با یا مداد ببرد. ۲- برای از برگشت چشم به کلمات قبل که در بعضی کودکان اتفاق می افتد و باعث آنها می شود، از خواندن هر کلمه روی کلمه را بگیریم ؛این کار به خواندن کلمه بعدی نیز کمک می‌‌کند، شروع کلمه بعدی نیز مشخص می شود. ۳- برای کودکی که در خواندن کلمات در زمینه مشکل دارد و از کلمه قبلی و حرفی از كلمه بعدی را با کلمه مورد نظر می‌خواند، این طرف و آن طرف کلمه و فقط کلمه مورد نظر سودمند است. ۴- برای به کودکان بیاموزیم که ابتدا کلمه را با هم ببینند و بخوانند و بعد از پیشرفت کلمه و بیشتر را ببینند. فعالیت های دید برای این منظور توصیه می شود ۵- بازی برای سرگرمی و آموزش : کلمات را نوشته و به ازای درست خواندن کلمه به تعداد حروف برود. ۶ - برای فعالیت های مربوط به ، تأکید بر نکات مهم متن و با لحن کلام و تکرار می‌تواند مثمر ثمر باشد تا دانش آموز توجه کند و ضمناً هر را در کاغذی جدا بنویسیم و چند تا سؤال مربوط به آن پاراگراف را روبرو یا پشت ورقه بنویسیم و بپرسیم یا بخواهیم که جواب را بنویسند، این کار سبب توجه بیشتر دانش آموز به مطلب مهم می شود ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
336 مشاهده
تدریس یار پایه اول
🔴🔴🔴 تقویت حافظه ی فعال شنیداری 🔴 دانش آموزی که حافظه ی فعال شنیداری ضعیفی دارد، در و سازی و آنچه شنیده یا مطلب و کردن و در نتیجه در دروس و دچار مشکلاتی خواهد بود. برخی از روشهای تقویت حافظه‌ی فعال شنیداری👇 💥 جمله ای بگویید تا از شما دانش آموز آن را تکرار کند. 💥 جمله ای بگویید و بخواهید دانش آموز تا 10 بشمارد(بعدها عدد را بالاتر ببرید.مثلا تا 20یا 30بشمارد) و سپس ان جمله را کند. 💥 جمله ای بگویید تا دانش آموز فقط اول آن را بگوید. 💥 جمله ای بگویید تا دانش آموز فقط کلمه آن را بگوید. 💥 جمله ای سه کلمه ای بگویید تا دانش آموز فقط کلمه آن را بگوید. 💥 ای بگویید تا دانش آموز و در نوبت بعدی صدای آن کلمه و بعد صدای اول و صدای آخر آن کلمه را بگوید. 💥 کلماتی را بگویید و از او بپرسید که کلمه داشت. 💥 برای تقویت ذهن او ، از دانش آموز بخواهید کلمه ای بگوید که نقطه دارد - کلمه ای بگو که نقطه داشته باشد و نوبت های بعدی کلمات یا تعداد نقطه ها را کنید. 🟡🟡🟡🟡🟡🟡
726 مشاهده
تدریس یار پایه اول
🖍 مراحل آمادگی کودک برای 🛑 کم کم پایه به مرحله خواندن و نوشتن وارد میشن، بنابراین توصیه میشه والدین و آموزگاران پایه اول مطالعه کنند👇👇 1– چون نوشتن خط فارسی از سمت راست شروع می شود ، لذا باید نخست شناخت سمت و چپ را به کودک آموزش داد ( سمت راست را کامل بیاموزد و سمت چپ را آموزش دهید) 2 – برای گرفتن مداد ، مسئله ی راست دستی و چپ دستی کودک است . بنابر این باید با آزمایش های ساده ای از قبیل بریدن کاغذ با ، گرفتن ، زدن توپ با ، نخ کردن و ...، راست دستی و یا چپ دستی کودک را مشخص کرد . 3 – وادار کردن کودکان چپ دست برای نوشتن با دست راست ، باعث بوجود آوردن عوارض در آنان خواهد شد . 4 – عوامل مربوط به آمادگی دست کودک برای نوشتن ، از جمله : کودک در جای راحت و تماس دو پای او با زمین ، تابش کافی به روی دفتر و دست راست کودک از سمت چپ ، داشتن حدود دو سانتیمتر انگشت اشاره ی دست راست کودک از نوک مداد و شدن به سر قلم تا انگشت شست راست او ، باید گردد . 5 -  کودک باید مداد را طوری در میان انگشتان خود بگیرد که روی آنها نیاورد و برای این کار باید مداد انگشتان شست ، اشاره  و وسطی قرار گیرد و او باید قادر باشد این سه انگشت را به صورت کشیده و دور مداد قرار دهد . ۶ – کودک هنگام نوشتن باید طوری بنشیند که ستون فقراتش نداشته باشد و ی چشم او تا صفحه ی کاغذ ، در حدود 20 الی 25 سانتیمتر باشد.
188 مشاهده