🔴 قتل‌عام خاموش در کلاس‌های درس؛ تاوان سنگین تَرکِ فعلِ متولیان فرهنگ ❌ در حالی که چشم‌ها نگران آسمان است که موشک‌های اسرائیل چه زمانی شلیک می‌شوند، واقعیت تلخ این است که جنگ آغاز شده و خاکریزهای خودی یکی پس از دیگری در حال سقوط است؛ نه در مرزهای جغرافیایی، بلکه در جغرافیای ذهن و قلب نوجوانان این سرزمین. آنچه امروز در مدارس و دانشگاه‌های ما می‌گذرد، مصداق بارز یک «حمله خاموش» و تمام‌عیار است که متأسفانه با «غفلت و انفعال» عجیب مسئولین آموزش و پرورش و وزارت علوم همراه شده است. ✅جنگ شناختی و خواب سنگین مسئولین مقام معظم رهبری بارها هشدار داده‌اند که «تسلّط بر مغزها برای دشمن خیلی باارزش‌تر از تسلّط بر سرزمین‌ها است.» دشمن صریحاً اعلام کرده که راه شکست جمهوری اسلامی نه موشک است و نه تحریم، بلکه «تغییر ذهن‌ها» است. با این حال، مشاهده می‌کنیم که سیا و موساد با تمام توان رسانه‌ای و شناختی وارد میدان شده‌اند، اما متولیان امر آموزش، میدان را خالی کرده‌اند. اینکه آموزش و پرورش پس از گذشت هفته‌ها از یک بحران شناختی، همچنان موضعی خنثی دارد و بدتر از آن، به معلمان توصیه به «سکوت» و عدم ورود به بحث‌های سیاسی و دینی می‌کند، دقیقاً بازی در پازل دشمن است. این همان «مواجهه انفعالی» است که رهبر انقلاب از آن برحذر داشتند؛ یعنی به جای طراحی و حمله، کناری بنشینیم و نظاره‌گر باشیم که چگونه دشمن با دروغ، جای جلاد و شهید را عوض می‌کند و دوران سیاه پهلوی را برای نسل جدید «گل و بلبل» تصویرسازی می‌کند. ✅اندیشه در برابر اندیشه؛ بن‌بستی وجود ندارد در مکتب امامین انقلاب، ما بن‌بستی نداریم. منطق انقلاب اسلامی آنقدر قوی است که «اندیشه را باید با اندیشه پاسخ داد» نه با سکوت و ترس. وقتی معلم ما در کلاس درس می‌ترسد از حقانیت نظام و مبانی اسلام دفاع کند، یا بدتر از آن، خود دچار تزلزل و شبهه است، نتیجه‌اش می‌شود نسلی که نه تنها نسبت به انقلاب بدبین است، بلکه در بدیهی‌ترین اصول اعتقادی و اخلاقی نیز دچار شکاف شده است. ترویج بی‌پرده‌ی انحرافات اخلاقی و همجنس‌بازی و توهین به مقدسات در مدارس، خروجی مستقیم همین «ترک فعل» و خالی کردن سنگر است. آقا فرمودند: «شما که روشن‌بین باشید، دشمن آسیب می‌بیند.» اما وقتی دستگاه‌های عریض و طویل فرهنگی و آموزشی ما نتوانسته‌اند این روشن‌بینی را به معلمان و اساتید منتقل کنند، چگونه انتظار داریم دانش‌آموز در برابر بمباران شبهاتِ فضای مجازی واکسینه شود؟ دردناک است که افکار جوانان ما قربانی کم‌کاری کسانی می‌شود که وظیفه داشتند روایتِ اول و صحیح را ارائه دهند، اما با «میدان‌داری نکردن»، فضا را دو دستی تقدیم دشمن کردند. ✅لزوم جهاد مستمر و تغییر آرایش جنگی امروز زمان تعارف نیست. وضعیت مدارس ما وضعیت جنگی است. معلمی که در این فضا «بی‌طرف» باشد، عملاً سرباز دشمن است، چرا که در جنگ حق و باطل، بی‌طرفی معنا ندارد. رهبری فرمودند معلمان باید «یک جهاد مستمر دائمی واقعی» را بر عهده بگیرند. این یعنی وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم باید از حالت انفعال و ترس خارج شوند. توصیه به سکوت در برابر شبهات دانش‌آموزان، خیانت به آینده کشور است. ✅راهکار: مسئولانی که توانایی مدیریت جنگ شناختی را ندارند و با ترس و محافظه‌کاری، بستر نفوذ فرهنگی را عمیق‌تر کرده‌اند، باید کنار بروند. راه‌حل، بازگشت به «مواجهه فعال» است. باید نخبگان و جوانان متدین و انقلابی، با احساس تکلیف شرعی وارد عرصه معلمی و استادی شوند. اگر مغز یک ملت تصرف شود، سرزمینش نیز بر باد خواهد رفت. باید حصار ترس و لکنت زبان را شکست. امروز هر کلاس درس، یک خط مقدم است و هر معلم، فرمانده این میدان. نباید گذاشت که نسل آینده‌ساز ایران، در آتش جهل و دروغ دشمن بسوزد. این جنگ، جنگ اراده‌هاست و در اندیشه امامین انقلاب، پیروزی نهایی متعلق به کسانی است که میدان را خالی نمی‌کنند و با سلاح تبیین، به قلب تاریکی دشمن می‌تازند. ✍️ محمد امیری رادثانی 🔴امید به آینده....💫💫

🔻دکتر علیرضا معاف چه گفته بود که مدیر شبکه چهار، برنامه زنده را قطع کرد؟! 🎥 بخش‌هایی از این گفتگوی بسیار جالب را ببینید.. 🎤چه زیبا و کوبنده جواب اراجیف و شیطنت های باسن بوسانی مثل زیباکلامِ زشت چهره و خانم رئیس سگ باز اصلاحاتی را داد ، و زنگ بیداری را برای خانم سخنگو و وزرا و معاونین دولت خواب زده ، به صدا درآورد 🔔👌

⚡️گفتگو با مردم قوچان درباره اقتصاد مردم پایه / قوچان - مسجد امام هادی علیه السلام/ جمعه ۱۷ بهمن ۱۴۰۴ 📎با شما درباره تمدن اسلامی گفتگو خواهیم کرد/ به جامعه بزرگ تمدن اسلامی بپیوندید/ اخبار تکمیلی منتشر می شود... #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #نظم_آینده_جهان #قوچان https://eitaa.com/olgou4

فوری مهم وظیفه فوری و قطعی ما در روزهای آینده از فردا تا 10 روز پیش رو یا ابرقدرت می‌شویم یا تجزیه می‌شویم بیانات فوق مهم استاد راجی .

‌از امروز ‌هفت روز بشمار 😭 🎬 #بیداری_مدیا برای بیداری وجدانها @Bidari_Media

⚡️گفتگوی فراگیر درباره تمدن اسلامی در قوچان/ کلی گویی درباره تمدن اسلامی؛ نخبگان را خسته می کند! 👌از صبح امروز ( جمعه ۱۷ بهمن ۱۴۰۴) یک دوره گفتگوی فشرده و فراگیر با گروه های مختلفی از مردم عزیز شهر قوچان آغاز می گردد. در این گفتگوها بخش هائی از آیات و روایات مطرح در نظریات فقهی زیر بازخوانی می گردد (به فضل الهی) ۱- نظریه فقهی آموزش و پرورش آینده ۲- نظریه امنیتی سِلم ۳- اقتصاد مردم پایه ۴- الگوی فقهی ارزیابی غذا ۵- معرفی جدول عظیم الشأن طیبات ۶- بازخوانی سؤالات اصلی و فرعی تمدن اسلامی ۷- روش تدبر در قرآن بر اساس منهج فقه البیان ۸- نظریه فقهی پیشگیری ساختاری از بیماری 👌نقشه جامع تمدن اسلامی؛ در قالب ۴۰۰ مسئله مشخص (۹ دسته مسئله) تفاوت های تمدن اسلامی و تمدن بسیار معیوب مدرنیته را تئوریزه کرده است. کلی گویی درباره تمدن اسلامی و اقتباس از نظریات غربی برای اداره جامعه را دو مانع اصلی دستیابی به تمدن اسلامی می دانیم. ستاد اطلاع رسانی گفتگوهای تمدنی در قوچان - جمعه انتظار ۱۷ بهمن ۱۴۰۴ #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #نظم_آینده_جهان #قوچان https://eitaa.com/olgou4

نشست تخصصی اقتصاد مردم پایه سخنران:حجت الاسلام علی کشوری

🔻کارگروه حکمت تمدّنی و مطالعات فرامادی وابسته به مرکز تحقیقات تمدّن اسلامی موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام با همکاری شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی برگزار میکند. ▪️نشست تخصصی: نقش علوم غریبه در فتنه اخیر 🎙با حضور حجت الاسلام و المسلمین علی کشوری دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی 📅 سه شنبه ۲۱ شعبان المعظّم (بهمن) ⏰ ساعت ۱۲ تا ۱۴ 📍 مکان: مشهدمقدس، بازارچۀ سراب (امام‌خمینی ۱۴)، جنب مسجد حمزه، مؤسسۀ مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام، سالن علامه طباطبایی ره ✅ فقط حضوری 💠 کانال الگوی پیشرفت اسلامی https://eitaa.com/olgou4 ➖➖➖➖➖♾️ 🌐 کارگروه بین المللی حکمت تمدّنی و مطالعات فرامادی 🔶 https://eitaa.com/ISP_NDE ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🕌 تمدن نوین اسلامی|موسسه مطالعات راهبردی|طراحی سیستم های دینی 📥 ایتا | آپارات | تارنما | صوت

⚡️حداقل پنج عامل بسیار مهم در پیدایش فتنه ۱۴۰۴ دخیل بود! 👌با بسته تحلیلی نقشه جامع تمدن اسلامی، حوادث فتنه دی ماه ۱۴۰۴ را تحلیل کنیم. تحلیل های بخشی و ناقص درباره فتنه دی ماه ۱۴۰۴ مفید نیستند. برخی از سرفصل های تحلیلی نقشه جامع تمدن اسلامی برای تحلیل حوادث تلخ اخیر به شرح زیر است: ۱- بررسی نقش آموزش و پرورش و کتب درسی آن در فتنه دی ماه ۱۴۰۴ ۲- بررسی نقش سیاست های اقتصادی مبتنی بر اقتصاد آدام اسمیتی در فتنه دی ماه ۱۴۰۴ ۳- بررسی نقش دروغ ها و شایعات رسانه ای و فضای مجازی بی قانون در فتنه دی ماه ۱۴۰۴ ۴- بررسی نقش جنگ های بیولوژیکی و الگوی تغذیه غلط در قوه ادراکی و شناختی افراد و بالتبع در فتنه دی ماه ۱۴۰۴ ۵- بررسی نقش علوم غریبه در فتنه دی ماه ۱۴۰۴ 👌ارائه تحلیل های ناقص و بخشی از ریشه های فتنه آمریکایی، صهیونیستی اخیر به استحکام کشور کمک نمی کند. نخبگان و نویسندگان کشور را به ارائه یک تحلیل تمدنی عمیق از حوادث دی ماه ۱۴۰۴ دعوت می کنم. مردم ایران در حال مبارزه در یک جنگ ترکیبی پنج ضلعی با شیاطین انسی و‌جنی هستند. حجت‌الاسلام علی کشوری - ریشه یابی فتنه دی ماه ۱۴۰۴ - در جوار حرم عالم آل محمد صلی الله علیه وآله وسلم - شنبه ۱۸ بهمن ۱۴۰۴ #تحلیل_تمدنی #فتنه_آمریکائی #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

🎙 صوت نشست تخصصی: نقش علوم غریبه در فتنه اخیر/ ۱۳۸ دقیقه/ مشهد- موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام سرفصل های جلسه: ۱- سه مقدمه مهم برای فهم جایگاه علوم غریبه ۲- تعریف علوم غریبه ۳- بیان ویژگی های جن ۴- بیان تعاملات متصور در رابطه انسان و جن ۵- بیان عوامل ۸ گانه دُنُو الشیاطین ۶- آثار دُنُو الشیاطین در زندگی انسان #علوم_غریبه #مواجهه_صحیح_با_جن #آشنائی_با_اسباب_غریب https://eitaa.com/olgou4

🎙 صوت نشست تخصصی: نقش علوم غریبه در فتنه اخیر/ ۱۳۸ دقیقه/ مشهد- موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام سرفصل های جلسه: ۱- سه مقدمه مهم برای فهم جایگاه علوم غریبه ۲- تعریف علوم غریبه ۳- بیان ویژگی های جن ۴- بیان تعاملات متصور در رابطه انسان و جن ۵- بیان عوامل ۸ گانه دُنُو الشیاطین ۶- آثار دُنُو الشیاطین در زندگی انسان #علوم_غریبه #مواجهه_صحیح_با_جن #آشنائی_با_اسباب_غریب https://eitaa.com/olgou4

⚡️معرفی نقشه جامع تمدن اسلامی به دانش آموزان دبیرستان معارف امام رضا علیه‌السلام/ پنجشنبه ۲۳ بهمن ۱۴۰۴/ مشهد مبارک #پرسش_های_جهت_ساز #کتب_درسی_آینده #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی https://eitaa.com/olgou4