eitaa logo
گذرگاه «انجمن علمی‌پژوهشی تاریخ‌جامعةالزهرا(س): قم»
964 دنبال‌کننده
3.2هزار عکس
152 ویدیو
327 فایل
گذرگاه «کانال‌انجمن‌علمی‌پژوهشی‌تاریخ‌جامعةالزهرا(س)؛ قم» 📜پل ارتباطی @tarikh_jz مالکیت فکری و محتوایی کانال، متعلق به انجمن علمی تاریخ جامعةالزهرا(س) است. انتشار فایل‌های صوتی، تصویری، عکس نوشته‌ها و پست‌ها صرفا با ذکر منبع بلامانع است.
مشاهده در ایتا
دانلود
20150304095749-9850-85.pdf
234.8K
طرح اندیشه از سوی صادق (ع) نویسنده:امیر غنوی چکیده این نوشتار، در ادامۀ مقالات گذشته و تأملی بر چگونگی طرح آموزه‌های از سوی صادق و کیفیت ارائه معارف مهدوی از سوی ایشان است؛ بیاناتی که با توجه به اهداف کلی دعوت دینی، فرصت ویژه صادقین در آموزش معارف دینی، نیازهای عصر سقوط امویان و ظهور عباسیان مطرح شده‌اند. بررسی محورهای مورد تأکید در این بیانات و تأمل در نسبت آن‌ها با اهداف کلی و نیازهای هر عصر می‌تواند از یک‌سو طرح کلانی را نشان دهد که در این شکل از تعلیم و تربیت تعقیب شده است و از سوی‌دیگر، تأثیر تربیتی و اخلاقی هر یک از آموزه‌های را نمایان‌تر کند. این پژوهش بر تحلیل محتوایی روایات صادره از امام صادق تکیه دارد و تلاش می‌کند با توجه به شرایط عصر صدور، آثار آموزه‌های مهدوی بر شیعیان را معلوم نماید؛ از این‌رو با تعیین محورهای مورد تأکید در سخنان آن امام همراه با ارائه نمونه‌ای از آن و تأمل در نسبت این سخنان با شرایط مخاطبان، می‌کوشد به حکمت و جهت طرح هر یک از آموزه‌ها دست یابد. ارائه نمونه در سخنان امام صادق در این مقاله با توجه به توضیحات مقالات پیشین محدودتر بوده و کثرت روایات آن حضرت ما را ناچار از گزارش کلیات و پرهیز از ذکر جزئیات کرده است. از پیش‌فرض‌ها و روش‌های این مجموعه مقالات پیش‌تر در نوشتاری گفت‌وگو کرده‌ایم. این مقاله، روشنگر این سخن است که تعلیم آموزه‌های مهدوی در این برهه از تاریخ ائمه افزون بر ارائه معارف مهدوی و آخرالزمانی به نکاتی مهم در تربیت مخاطبان توجه دارد... @tarikh_j
#استاد_یوسفی_غروی #تاریخ_اهل_بیت علیهم السلام #حضرت_فاطمه سلام الله علیها #فاطمیه دختران #پیامبر (ص) از #حضرت_خدیجه (س) اولین فرزند دختر پیامبر، #زینب، دومین فرزند دختر، #ام کلثوم و سومین فرزند دختر، #رقيه و چهارمين به نام#فاطمه(س) بوده اند. كساني كه مي گويند اين سه فرزند، دختران آن حضرت نبودند يا دختران #حضرت_خديجه از شوهران سابقش بودند، برخلاف اخبار معتبری است كه از #ائمه_اطهار رسيده است. عبداللّه بن جعفر حِميري از اصحاب امام دهم و یازدهم و متوفي 270 هجري در كتاب #قُربُ_الاِسناد كه اين كتاب همچنان در دست ماست و همچنين محمد بن حسن بن فروخ #صفار_قمي كه او نيز از اصحاب امامين و متوفي 290 هجري است در كتاب #بصائرالدرجات كه اين كتاب هم در دست ماست؛مرحوم #شيخ_صدوق در كتاب #خصال و همچنين در دو خبر معتبر از #امام_باقر(ع) و #امام_صادق(ع)، اين دختران را دختران پيامبر(ص) از #حضرت_خديجه عنوان كردند. بنابراين كساني كه تشكيك در اين دارند كه آنها دختران پيامبر(ص) باشند و اظهار مي كنند برخلاف اين روايات است. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @tarikh_j
اماکن و اشیای مشهور مسجد النبی - خانه / مرقد (ص) حجره/ خانه پیامبر(ص) در شرق مسجدالنبی بوده که محل دفن آن حضرت نیز هست و در توسعه‌های بعدی مسجد، به مسجد ملحق شد.   - مدفن (س) به روایتی اهل سنت غالبا محل دفن حضرت فاطمه(س) را بقیع می‌دانند، اما بنابر بیشتر روایات شیعه، محل دفن، خانه او است که اکنون جزو مسجدالنبی است. برای نمونه، در روایتی از در این باره آمده است: «فاطمه _ سلام الله علیها در خانه خویش دفن شد که[بعدها]عمر بن عبدالعزیز آن را به مسجد ملحق کرد.»علمای شیعه نیز هرچند به گونه یقینی در این باره اظهار نظر نکرده‌اند، احتمال قوی داده‌اند که مدفن حضرت فاطمه(س) اکنون جایی در مسجدالنبی است. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @tarikh_j
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❇️ نمونه‌هایی از تقارب و احترام ائمه مذاهب چهارگانه اهل سنت نسبت به اهل بیت(علیهم السلام)، و اعترافشان به برتری مطلق امام جعفر صادق(علیه السلام) در علم و خداترسی و عبادت؛ (۲۹ آبان ۱۳۹۷) به نقل از استاد یوسفی غروی ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @tarikh_j
🔹شمیم بهشت🔹 رسانده‌ام به حضور تو قلب عاشق را دل رها شده از محنت خلایق را دلی که پر زده تا کوچه‌باغ‌های بهشت که غرق نور و تبسم کنی دقایق را نگاه کن به دلِ خسته از تحیرها ببار جرعه‌ای از کوثر حقایق را مسیح عشقی و یک گوشه‌چشم تو کافی‌ست که با رضای تو دارم رضای خالق را مرید صبح نگاه تو می‌برد از یاد مگر ترنم «قال الامامُ صادق» را؟ تو ماه روشنِ من در قنوت نیمه‌شبی هنوز سهم جهان است از تو تشنه‌لبی! تو آمدی و جهان غرق در خِرَد می‌شد دلیل‌ها همه با عشق مستند می‌شد تو آمدی پر و بالی دهی به این دل‌ها به پای درس تو هفت آسمان رصد می‌شد خوشا به حال دلی که عروج را فهمید مسیر روشن تو از بهشت رد می‌شد میان آن همه شاگرد شد سعادتمند کسی که مذهب عشق تو را بَلَد می‌شد نفس زدی و جهان را حیات بخشیدی تجلیات الهی، الی الابد می‌شد شده‌ست جلوه‌گر از هر کرانه آیاتت جهان نشسته سر سفرۀ روایاتت... غبار مقدم تو عطر آشنا دارد برای دیده‌ام اعجاز کیمیا دارد گدای خانه به دوش توام، قبولم کن گدای تو به جز این آستان کجا دارد؟ دگر چه جای گلایه ز فقر می‌ماند کسی که در دو جهان، مهربان! تو را دارد دل شکستۀ من حرف‌های ناگفته دل شکستۀ من شوق التجا دارد کسی که بوده تمام وجودش از جودت در آستانه‌ات امشب دو خط دعا دارد همیشه آرزوی پر زدن به سوی بقیع همیشه حسرت دیدار کربلا دارد چه می‌شود همۀ عمر با شما باشم غبار صحن تو و صحن کربلا باشم 📝 علیه‌السلام ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @tarikh_j
تقارن دو رویداد تاریخی تقارن دو رخداد مهم گاه به پرداختن به یکی و فراموشی دیگری منجر میشود. خصوصاً اگر یکی از دو رویداد از اهمیت بالاتری برخوردار باشد. این قضیه در مورد تقارن علیه السلام با (ص) مطابقت دارد. به دلیل اهمیت بالای ولادت رسول خدا (ص)، در روز ولادت ایشان و ایام مقارن آن، کمتر به امام صادق علیه السلام پرداخته میشود. همچنانکه این قضیه در جریان تقارن علیه السلام با صلی الله علیه و آله، پیش میآید و پردازندگان به این دو رخداد مهم، گاه از یک واقعه غافل میشوند یا آن طور که باید و شاید، به آن نمیپردازند. در حالی که میتوان در چنین مواقعی از موضوعات دو سویه بهره برد. موضوعاتی که در آنها به هر دو رخداد پرداخته میشود. مثلاً در مورد جریان ولادت امام صادق علیه السلام، میتوان از نقش ایشان در تبیین و ترویج سیره رسول خدا (ص) سخن به میان آورد. بررسی روایات امام صادق علیه السلام نشان دهنده این است که آن حضرت بارها و بارها به سیره رسول خدا (ص) استناد جسته اند. این استناد با انگیزه های مختلفی ممکن است رخ داده باشد: 1. گاه به انگیزه تبیین سیره آن حضرت و زدودن ابهامات و شبهات پیرامون برخی از مسائل مرتبط با سیره ایشان بوده است. یعنی حضرت به دنبال روشنگری بوده است. بحث از اینگونه احادیث، هم به تبیین سیره رسول خدا (ص) کمک میکند و هم اینکه از علیه السلام نیز سخن به میان آمده است. 2. گاه امام صادق علیه السلام درصدد اثبات اتصال دانش اهل بیت علیهم السلام به دانش و علم رسول خدا صلی الله علیه و آله بوده است. از این دست استنادات را در تکیه آن حضرت به سیره رسول خدا (ص) در مباحث فقهی میتوان دید. در برخی از احادیث امام صادق علیه السلام برای بیان یک حکم فقهی، با تعبیر «کان» به سیره رسول خدا (ص) استناد جسته و کوشیده متکی بودن فقه اهل بیت بر سیره رسول خدا را به اثبات برساند. این موارد نیز بحثی دو سویه است که هم از سیره رسول خدا (ص) در آن به سخن میآید و هم به تناسب از روایات امام صادق علیه السلام و تلاش علمی ایشان مطالبی گفته و یا نوشته میشود. 3. موضوع دو سویه دیگر نقل سخنان رسول خدا (ص) است که در روایات امام صادق علیه السلام آمده است. در این موضوع نیز علاوه بر بهره گیری از معارف رسول خدا (ص)، نقش امام صادق علیه السلام در ترویج سخنان رسول خدا (ص) مشخص خواهد شد. به عنوان نمونه، میتوان به شیوه در تبیین تقارن ولادت حضرت رسول با اشاره کرد که با استناد به آیه «مُحَمَّدٌ رَسُولُ اللَّهِ وَ الَّذينَ مَعَهُ أَشِدَّاءُ عَلَى الْكُفَّارِ ؛ محمّد (ص) پيامبر خداست و كسانى كه با اويند، بر كافران، سختگيرند.»(فتح/ 29). این گونه نگاههای تلفیقی و چند سویه میتواند ارتباط بین مباحث را روشن کند و بهره مندی از تاریخ و کارآمدی آن را روشن نماید. از این رو، در تقارن حوادث و رخدادها، میتوان با پیدا کردن وجوه اشتراک و یافتن موضوعات چند سویه، مباحثی قابل استفاده ارائه کرد و از توجه به یک رخداد و کم توجهی به رخداد دیگر نیز جلوگیری کرد. 📝حجه السلام و المسلمین جناب آقای دکتر هادی یعقوب زاده ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @tarikh_j
1_4732232488.mp3
9.08M
🔹ویژگیهای دوران زعامت امام صادق علیه السلام علیه
1_4732371349.mp3
14.56M
🔹اقدامات علمی و فرهنگی امام صادق علیه السّلام" علیه السلام 🎙 📺
1_4732491823.mp3
10.16M
🔹برنامه‌های فرهنگی و اعتقادی امام صادق (ع) علیه السلام 🎙 📺
1_4720609425.mp3
21.9M
🔹اقدامات امام صادق (ع) در تبیین و ترویج جایگاه امام علیه السلام 🎙 📺
علیه‌السلام 🔹خورشید فتح🔹 روشن‌تر از تمام جهان، آسمان تو باغ ستاره‌هاست مگر آستان تو؟ پرچم به دوش مردم آزاده داده‌ای تا هر کرانه فتح شود با نشان تو روشن به نور مهر تو بحرین تا یمن مشعل به دست‌های تو و شیعیان تو مانند کوه صبر، هنوز ایستاده‌اند در روزهای رنج و بلا، دوستان تو جغرافیای سرخ زمین دشت لاله‌هاست گسترده در تمام جهان بوستان تو زودا که صبح «صادق» موعود می‌رسد خورشید فتح می‌دمد از آسمان تو 📝 -----------❀❀✿❀❀--------- @tarikh_j