🌀 چرا به مدرسه #فیضیه می‌گویند فیضیه؟
🎙حجت‌الاسلام علی دوانی:
🔸️یکی از عوامل اهمیت قم، مدرسه #آستانه حضرت معصومه (ع) است که بعدها مدرسه #فیضیه در آن بنا شده و این مدرسه، قلب تپنده شیعیان به حساب می‌آید و نقش مهمی هم در تاریخ داشته است.
🔹️مدرسه #معصومه قم، اول مَدرَس بود. این مدرسه به نام «مدرسه معصومه» یا «معصومیه» نبوده بلکه چون در جوار آستانه حضرت معصومه ع بوده، با #انتساب به آن حضرت یاد می‌شود.
🔸️مدرسه‌ای که «ملاعبدالرزاق #لاهیجی» در اشعار خود از آن یاد می‌کند، همین مدرسه است که از بناهای #شاه‌طهماسب صفوی بوده است. گفته می‌شود که #ملاصدرا پس از آمدن به قم، در این مدرسه، تدریس علوم #عقلی داشته.
🔹️اینکه «مدرسه #آستانه» به مدرسه «#فیضیه» تغییر نام داده، دلیلش این است که سال‌ها این مدرسه محل تدریس ملاعبدالرزاق #فیاض بوده و پس از آن هم گویی مدتی باجناق و همدرسش «ملامحسن #فیض» در آن تدریس کرده است؛ لذا به مرور ایام، مشهور به «فیضیه» شده است.
🔸️فیاض خود از فیض‌ها و فیوضاتی که در قم دیده و یافته از جمله فیض درک محضر استادش #صدرالمتالهین شیرازی، در اشعار خود یاد می‌کند و اینها در غلبه اسم #فیضیه برای مدرسه، موثر بوده است.
🔗به کانال #تاریخ_شفاهی_قم بپیوندید:
@tarikhqom
🌀خانۀ ملاصدرا
🔸️بررسی خانۀ #ملاصدرا در کهک باقی‌ماندۀ معماری دروۀ صفوی، نشان می‌دهد که از الگوی چهارصفه بهره برده است. در منابع تاریخی از جمله کتاب #خلاصه‌التواریخ نیز ذکر شده که عمارت دولتخانۀ قم الگوی چهارصفه داشته است.
🔹️به نظر می‌رسد این کهن‌الگو در قمِ قرارگرفته در حاشیۀ #کویر نیز مانند سایر مناطق مسکونی این خطه، مورداستفاده قرار می‌گرفته است.
🔸️چهارصفه یا چفته به معنی خمیده یا #طاقدار بوده و در خراسان فضای سرپوشیده را می‌گفتنداین بنا در اصل عبارت است از یک بنای مربع یا #مستطیل شکل با اتاق‌های متصل به هم احاطه شده، بطوری‌که در اطراف فضای مرکزی اتاق‌های #شاه‌نشین مانند به وجود اورده‌است.
🔹️اصطلاح چهار صفه را می‌توان برای اتاق یا #چهارطاق (صلیبی شکل) یا تالار مستطیل به کار برد، که با چند طاق پوشیده شده باشد. چهارصفه‌های ساده معمولاً در گوشه‌های #عمارتی که در وسط حیاط قرار دارد ساخته شده‌اند.
🔸️ در خانه‌های چهارصفه عناصری مثل:سردر، #صفه، اتاق، میان خانه و حیاط را داریم.
🔗به کانال #تاریخ_شفاهی_قم بپیوندید:
@tarikhqom