تواصی
#اعلام_برنامه #دوره_توانمندسازی_تواصی #رسانه ⬅️ استاد دکتر سعید مدرسی رزومه: http://ammarnet.ir/co
📸 #گزارش_تصویری
🕌نمایشگاه گفتمان انقلاب اسلامی حوزه علمیه مروی
تصاویر پنجم
✅هفته دوم تواصی حول موضوع رسانه
#رسانه
#استاد_مدرسی
🆔 @Tavasyi | رابط دوره
🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی
تواصی
#اعلام_برنامه #دوره_توانمندسازی_تواصی #رسانه ⬅️ استاد دکتر سعید مدرسی رزومه: http://ammarnet.ir/co
استاد مدرسی.mp3
36.92M
🎙 #گزارش_صوتی
✅ با موضوع :
تربیت رسانه ای
✅ با ارائه استاد مدرسی
#تواصی
#رسانه
#استاد_مدرسی
از دست ندید🌹
💡 #پیشنهاد_شنیدن
🆔 @Tavasyi | رابط دوره
🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی تواصی
تواصی
🎙 #گزارش_صوتی ✅ با موضوع : تربیت رسانه ای ✅ با ارائه استاد مدرسی #تواصی #رسانه #استاد_مدرسی از
📒 #گزارش_متنی
بِسمِ اللهِ الرَّحمنِ الرَّحیمِ
✅ خلاصه بحث مطرح شده توسط #استاد_مدرسی:
✔️ تاریخچه مبحث "سواد رسانه ای" در ایران:
ابتدا این بحث در خارج از کشور مطرح شد و سپس در دهه ۸۰ شمسی ذیل رشته علوم ارتباطات وارد کشور ما شد. با دغدغه یکسری از اساتید علوم ارتباطاتی این عنوان درسی در دهه ۹۰ به شکل اختیاری وارد برنامه درسی مدارس در سال دهم تحصیلی شد.
👓 نگاه های رایج به بحث "مراقبت از آسیب های فضای رسانه":
۱. امنیتی-نظامی: دغدغه سرقت اطلاعات و... دارند.
۲. سیاسی: دغدغه تسلط و حکمرانی دشمن را دارند.
۳. علوم ارتباطی: دغدغه چگونگی ارتباط مناسب را دارند.
۴. فرهنگی-حوزوی: دغدغه تهاجم فرهنگی و جنگ نرم را دارند.
۵. روانشناختی: دغدغه اعتیاد به رسانه و... را دارند.
۶. تربیتی: دغدغه توانمندسازی خانواده ها و... را دارند.
👑 توضیح ارتباط بین رسانه و تربیت انسان:
رشد به معنای گذار از وضع موجود به وضع مطلوب می باشد. محیطی که انسان در آن زندگی می کند روی رشد انسان اثرگذار است؛ محیط انسان همچون خانواده، گروه هم سالان، مدرسه و مسجد و رسانه. شرایط امروز به سمتی می رود که تربیت ، رسانه محور می شود.
👈همان طور که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ذکر شده برای رشد ۳۶۰ درجه انسان بایستی به ۶ بعد انسان توجه کنیم و این ابعاد را در ابعاد هر یک از محیط های فوق ضرب کنیم تا آثار تربیتی بهینه ای داشته باشیم.
آن ۶ بعد عبارت است از:
۱. اعتقادی-عبادی-اخلاقی
۲. عاطفی-اجتماعی و اجتماعی-سیاسی
۳.زیستی و بدنی
۴. هنری و زیبایی شناختی
۵. اقتصادی و حرفه ای
۶. علمی و فناورانه
〽️ ابعاد رسانه عبارت است از:
۱. سخت افزار
۲. نرم افزار
۳. پلتفرم
۴. محتوا
حال باید توجه کرد که در هر یک از ابعاد رسانه تمامی ۶ بعد تربیتی انسان لحاظ شود. برای مثال برای گزینش فناوری توجه کنیم که از حیث سخت افزاری برای سلامتی بدن مناسب باشد یا نرم افزارهایی گزینش شود که بعد اعتقادی و اخلاقی انسان را بهینه کند.
از آنجایی که واسط اول تربیت، پدر و مادر است اولین گام تربیت رسانه ای ، تربیت رسانه ای پدر و مادر است. پس از پدر و مادر بایستی به فکر توانمندسازی فرزندان و نهادهای تربیتی باشیم.
بایستی با آموزش های دقیق در شرایط فعلی به #فناوری_گزینی برسیم؛ یعنی فناوری های موجود را در همان ۴ بعد گفته شده به بهترین شکل گزینش کنیم.
♻️ مراحل فناوری گزینی بدین شرح است:
۱. آگاهی عمیق
۲. خیر گزینی
۳. ورزیدگی فناورانه
۴. پایبندی به مصلحات.
برای مثال برای استفاده از بازی رایانه ای ابتدا نسبت به آثار آن بازی به روی انسان آگاهی داشته باشیم؛ سپس بهترین بازی موجود را انتخاب کرده و به بهترین روش از آن استفاده کنیم و بعد از اتمام بازی سعی کنیم با تدابیری از آسیب های آن بکاهیم؛ مثلا پس از هر نیم ساعت بازی چند دقیقه بدویم.
🤒 دوران طاغوت رسانه ای:
لازم به ذکر است که الآن در دوره #طاغوت_رسانه_ای هستیم؛ دوره ای که از رسانه به دنبال تجارت است نه تربیت. و متاسفانه درصورت غفلت، تحت ولایت این طاغوت قرار خواهیم گرفت.
#استاد_مدرسی
🆔 @Tavasyi | رابط دوره
🆔 @Tavasiy | دوره گفتمانی و عملیاتی تواصی