💢 یه زمانی بچه هامون با موشکای ۶ متری عکس میگرفتند ولی الان همون بچه ها تبدیل شدند به تولید کننده های موشک و پهپادهای قدرتمند که دنیا به دنبال خرید اون ازما هستند. 🔹 واقعا چی بودیم،چی شدیم. #هفته_دفاع_مقدس #مدرسه #مدیون_شهدا_هستیم

#اختصاصی | #پادکست 🔰 حکمتانه | شماره 117 📻نظام آموزشی ایران؛ حقیقت تلخ : بخش اول 🔹قطعا مدارس ایران قابل انتقاد هستند. به این دلیل که دانش‌آموزان از درس خواندن لذت نمی‌برند و نمی‌تونند در زندگی اجتماعی از آموخته‌های خود استفاده عینی نمایند. نمی‌تونند با آموزه‌هایشان به نیاز خود پاسخ دهند، یا مسائل را دقیق تحلیل و یا اصلا نمی‌دانند آنچه یاد گرفته‌اند به چه دردی می‌خورد. 🔻شما را دعوت به شنیدن این پادکست می‌کنیم. 🗞سردبیر: دانیال بصیر 📝پژوهشگر: میلاد پورعسگری 🎙گوینده:محمد حسین ناصری 🎨گرافیک: الیاس فلاحتی 📽کاری از تیم تولید فکرت 📎 شماره 116 حکمتانه را اینجا بشنوید. #نظام_آموزشی #مدرسه #کتب_درسی

#اختصاصی | #پادکست 🔰 حکمتانه | شماره 118 📻نظام آموزشی ایران؛ حقیقت تلخ : بخش اول 🔹چیزی که علم را شرافت مندانه می‌کند، این است که ما به خود اجازه بدهیم، درباره ساختارهای ذهنیمان شک کنیم. بسیاری از علما جملاتی با این مضمون دارند که «ما مبانی اعتقادی و ذهنی خود را از صفر تشکیل داده‌ایم». دین هم ما را به تفکر تشویق می‌کند، تفکری شرافتمندانه که انسان را دنبال شواهد و دلایل می‌فرستد. 🔻شما را دعوت به شنیدن این پادکست می‌کنیم. 🗞سردبیر: دانیال بصیر 📝پژوهشگر: میلاد پورعسگری 🎙گوینده:محمد حسین ناصری 🎨گرافیک: الیاس فلاحتی 📽کاری از تیم تولید فکرت 📎 شماره 117 حکمتانه را اینجا بشنوید. #نظام_آموزشی #مدرسه #کنکور 🔻

#اختصاصی | #پادکست 🔰 حکمتانه | شماره 117 📻نظام آموزشی ایران؛ حقیقت تلخ : بخش اول 🔹قطعا مدارس ایران قابل انتقاد هستند. به این دلیل که دانش‌آموزان از درس خواندن لذت نمی‌برند و نمی‌تونند در زندگی اجتماعی از آموخته‌های خود استفاده عینی نمایند. نمی‌تونند با آموزه‌هایشان به نیاز خود پاسخ دهند، یا مسائل را دقیق تحلیل و یا اصلا نمی‌دانند آنچه یاد گرفته‌اند به چه دردی می‌خورد. 🔻شما را دعوت به شنیدن این پادکست می‌کنیم. 🗞سردبیر: دانیال بصیر 📝پژوهشگر: میلاد پورعسگری 🎙گوینده:محمد حسین ناصری 🎨گرافیک: الیاس فلاحتی 📽کاری از تیم تولید فکرت 📎 شماره 116 حکمتانه را اینجا بشنوید. #نظام_آموزشی #مدرسه #کتب_درسی

#اختصاصی | #پادکست 🔰 حکمتانه | شماره 118 📻نظام آموزشی ایران؛ حقیقت تلخ : بخش دوم 🔹چیزی که علم را شرافت مندانه می‌کند، این است که ما به خود اجازه بدهیم، درباره ساختارهای ذهنیمان شک کنیم. بسیاری از علما جملاتی با این مضمون دارند که «ما مبانی اعتقادی و ذهنی خود را از صفر تشکیل داده‌ایم». دین هم ما را به تفکر تشویق می‌کند، تفکری شرافتمندانه که انسان را دنبال شواهد و دلایل می‌فرستد. 🔻شما را دعوت به شنیدن این پادکست می‌کنیم. 🗞سردبیر: دانیال بصیر 📝پژوهشگر: میلاد پورعسگری 🎙گوینده:محمد حسین ناصری 🎨گرافیک: الیاس فلاحتی 📽کاری از تیم تولید فکرت 📎 شماره 117 حکمتانه را اینجا بشنوید. #نظام_آموزشی #مدرسه #کنکور

#اختصاصی | #پادکست 🔰 حکمتانه | شماره 119 📻نظام آموزشی ایران؛ حقیقت تلخ : بخش سوم 🔹ساختار موجود کنکور نشون می‌دهد که نظام آموزشی ما بیمار و فضا را برای استثمار دانش‌آموزان آماده می‌کند. این ساختار بچه‌ها را مثل دندانه ‌شانه یکسان می‌بیند و همگی را در یک کلاس درس می‌نشاند، بعد با اعمال فشار روحی-روانی آن‌ها را مجبور به درس خواندن می‌کند تا مایه تفاخر والدین خود باشند. 🔻شما را دعوت به شنیدن این پادکست می‌کنیم. 🗞سردبیر: دانیال بصیر 📝پژوهشگر: میلاد پورعسگری 🎙گوینده:محمد حسین ناصری 🎨گرافیک: الیاس فلاحتی 📽کاری از تیم تولید فکرت 📎 شماره 118 حکمتانه را اینجا بشنوید. #نظام_آموزشی #مدرسه #کنکور

#اختصاصی | #پادکست 🔰 حکمتانه | شماره 119 📻نظام آموزشی ایران؛ حقیقت تلخ : بخش سوم 🔹ساختار موجود کنکور نشون می‌دهد که نظام آموزشی ما بیمار و فضا را برای استثمار دانش‌آموزان آماده می‌کند. این ساختار بچه‌ها را مثل دندانه ‌شانه یکسان می‌بیند و همگی را در یک کلاس درس می‌نشاند، بعد با اعمال فشار روحی-روانی آن‌ها را مجبور به درس خواندن می‌کند تا مایه تفاخر والدین خود باشند. 🔻شما را دعوت به شنیدن این پادکست می‌کنیم. 🗞سردبیر: دانیال بصیر 📝پژوهشگر: میلاد پورعسگری 🎙گوینده:محمد حسین ناصری 🎨گرافیک: الیاس فلاحتی 📽کاری از تیم تولید فکرت 📎 شماره 118 حکمتانه را اینجا بشنوید. #نظام_آموزشی #مدرسه #کنکور

#یادداشت|‌ #پرونده_ویژه 🔰 تحلیلی بر تاسیس مدرسه به مثابه‌ی کنشی اتوپیایی ✍🏻 هانیه دارائی 🔸 نهاد #مدرسه در نظام بروکراتیک آموزش و پرورش تنظیم کننده و سامان دهنده‌ی #گفتمان_قدرت است. یکی از عناصر مهم در گذاردن صحیح خط مشی آموزشی مولفه‌ها، روابط و قدرت برخواسته از بطن آن است. در این نگاه مدرسه به عنوان یک نهاد علم در خدمت گفتمان حاکم قرار گرفته است. به بیان دیگر، چیزی که در فرآیند آموزش و پرورش در حال رخ دادن است تثبیت کننده، تولید کننده، و بازتولیدکننده‌ی همین وضعیت موجود است. 🔹اما در دیگر سوی، #کارل_مانهایم اتوپیا را در برابر #ایدئولوژی قرار می‌دهد. یعنی اتوپیا در قالب فرآیندی‌ خود، پیوسته ایدئولوژی‌ها را به چالش می‌کشد. بنابراین، مدرسه و نه البته به معنای آنچه اکنون در ساختار #بروکراتیک نظام آموزش و پرورش مشاهده می‌شود، بلکه درست همان نهاد اثرگذاری که در تاریخ معاصر ایران قابل رهگیری است، دو چهره‌ی کاملا متضاد و قابل تحلیل دارد. 🔸اگر با نگاهی ژرف نگریسته شود آنگاه این امر نمایان است که فرد، افراد یا گروه‌های خاص موثر بسیاری در تاریخ معاصر ایران، تصمیم به تاسیس مدرسه یا مدارسی گرفته‌اند که هر کدام از ایشان به مثابه‌ی کنش‌گر تعلیم و تربیت آگاهانه یا غیرآگاهانه در برابر وضعیت موجود زمانه‌ی خویش، ساختار حاکم و ایدئولوژی مستقر ایستاده‌اند، یا آشکارا آن را به چالش کشیده‌اند یا در فرایند طولانی اصلاح و تغییر سعی بر برهم زدن رویه‌ی ثابت را داشته‌اند. 🔹الگوهای جدیدی که برای تاسیس مدرسه‌ها در دهه‌های اخیر با پیشرفت تکنولوژی و امکانات دیجیتال رخ داده، بیش از هر چیزی قابل بررسی است. #مدرسه‌های_خصوصی، #مدرسه‌های_مجازی، #مدرسه‌های_شناختی، #مدرسه‌های_آزاد، #مدرسه‌های_مطالعاتی_تخصصی، #مدرسه‌های_فصلی و موارد بی‌شمار دیگر را می‌توان در زمره‌ی کنش‌های اتوپیایی اخیر به شمار آورد که می‌کوشند رویای اجتماعی مشترکی که در آینه‌ی مدرسه‌های موجود محقق نشد را بازتصویرسازی کنند. ☑️ #انسان_ایرانی معاصر می‌کوشد با تاسیس مدل‌های بدیل آموزش مدرسه‌ای در قالب یک فرایند پویا قرارگرفته و با صورت‌بندی چنین کنش‌های اتوپیایی‌ای تخیل خویش از جامعه‌ای بهتر را طرح ریزی کرده و به عمل برساند. تخیلی که «امکان» وقوع آینده‌ای نیکوتر را به تصویر می‌کشد و نیز بسترسازی می‌کند. ➕مطالعه کامل مطلب در «وبـگاه فـکرت»

عدالت آموزشی یعنی کَشک...! #مدرسه ✍ محمد صالح مشفقی پور

🎶 آهنگ همشاگردی سلام (دختران) #مدرسه

آهنگ درس 📖 #مدرسه #معلم

آهنگ کودکانه در مورد رفتن به دبستان #کودکانه #مدرسه

💯 راهکارهای آماده کردن بچه‌ها برای مدرسه 🍂 باز آمد بوی ماه مدرسه 🍂 🍁همیشه به این ماه از سال و بوی ماه مهر که ‌می‌رسیم عمدتا والدین، به خصوص #والدین کودکان کلاس اولی بسیار نگران هستند که فرزند دلبندشان قرار است چطور با مدرسه رفتن کنار بیاید؟ بیایید این را درک کنیم که کودک ما ۶ سال در خانه، کنار والدین و در محیط امنش بوده، اینکه بخواهد هر روز صبح از این محیط جدا شود و به محیطی ناشناخته برود قطعا برای او سخت است و این یک امر کاملا طبیعی است، اولین بارها همیشه استرس زا هستند😢 #مدرسه #دانش‌آموز

#مدرسه #خاطرات اش رو خراب کرد‼️

💢سوال اول مهر رؤسای جمهور را با رسم شکل پاسخ دهید! 📣سوال اول مهر رؤسای جمهور از آن کارهای تشریفاتی است که سالهاست مرسوم شده و دولت‌های مختلف سعی می‌کنند شعار و گفتمان‌های خودشان را از این طریق میان دانش‌آموزان ببرند. 🤔فارغ از اینکه چقدر آن موضوع در مقاطع مختلف مدارس برای دانش‌آموزان مسئله است؟ به ویژه که دیدارهای اول مهر رؤسای جمهور معمولاً از مدارس ابتدایی است. در همین راستا رئیس‌جمهور که کلید واژه سخنانش وفاق است، در آیین بازگشایی مدارس در سال تحصیلی جدید، پرسش مهر امسال را مطرح کرد و گفت: راه وفاق در مدرسه و تاثیر آن در فردای کشور چیست؟ 🔴سوالی که پیش فرض اختلاف و دعوا را در همه محیط ها قطعی گرفته و با القای آن به دانش آموز به دنبال پاسخ آن است. 🌐 https://btid.org/fa/ 📎 #مدرسه 📎 #وفاق 📎 #سیاست_و_اجتماع

🎥 سم مدرسه 💢 خلاقیت باید رکن اصلی تربیت برای کودکان باشه 🎙 استاد علیرضا پناهیان 📎 #تربیت_فرزند 📎 #بازگشایی_مدارس 📎 #مدرسه

🔊 توصیه‌های مهمّ‌ استاد میرباقری به معلّمان و آموزگاران #مدرسه 💥 دانش‌آموزان حکیم و بصیر تربیت کنید که میدان‌های درگیریِ حق و باطل در جهان امروز را بشناسند. 💥 دانش‌آموزان تمدّن‌ساز تربیت کنید؛ شاگردانی که قُلّه‌های علمی را فتح کنند. 💥 دانش‌آموزانی تربیت کنید که ذلیل و تحقیرشده در مقابل الگوی توسعۀ غربی نباشند. اگر نوجوانان و جوانان ما در مقابل توسعۀ غربی، تحقیر شوند، دیگر کاری از پیش نمی‌توان برد! 🇮🇷

#تعلیم_و_تربیت #مدرسه ⛔️ دو خطر بزرگ در آموزش و پرورش❗️ ⬅️ هرچی بدبختی میکشیم از دست تحصیل کرده ها میکشیم❗️

#تعلیم_و_تربیت #مدرسه ⛔️ دو خطر بزرگ در آموزش و پرورش❗️ ⬅️ هرچی بدبختی میکشیم از دست تحصیل کرده ها میکشیم❗️ 🔻 استاد #رحیم_پور

🍩 خوراکی برای #مدرسه چی ببریم؟ 👆در این فهرست، نگاهی به ده لقمه برای مدرسه می‌اندازیم که ارزش غذایی بسیار بالایی دارند و بهتره والدین عزیز اینها را به عنوان تغذیه مدرسه به بچه‌ها بدن.