🎙 حجت‌الاسلام دکتر احمد رهدار: ⟨استعمارِ ذهن⟩، مهم‌ترین غارتِ غربی‌ها 🔺 با اطمینان می‌گویم که چیزی که برای ما نوشتند، واقعیتِ اروپا نیست؛ همچنان‌که نیچه در کتاب دجّال، نظریه اَبَرحیوان را در توصیف انسان غربی مطرح می‌کند و می‌گوید انسانِ غربی، به سوپرحیوان تبدیل شده، و این درحالی است که به ما تفهیم کردند که آن‌ها «کدخدا» و ما «رَعیت» هستیم. 🔰 استاد #احمد_رهدار، شامگاه جمعه در جمع عزاداران مکتب‌الحسین (علیه‌السلام) #اصفهان، با اشاره به ابعاد موضوع «اسلام‌هراسی در اروپا»، این مسئله را مربوط به سه دهۀ اخیر دانستند و اظهار داشتند: 🔺 «پروژۀ اسلام‌هراسی»، غیر از «پروژۀ تحریفِ اسلام» است که توسط مستشرقان صورت گرفت؛ در جریان تحریفِ اسلام، مستشرقین، بیش‌از هزاران جلد کتاب، دربارۀ بسیاری از مسائلِ مسلمانان نوشتند. 🔺 تاریخِ سیاهِ قرونِ وُسطی، هزارسال است که آن‌را پاک کردند و وقتی تاریخِ غرب را می‌خوانید، به‌سهولت، بین تاریخِ آتن و فلورانس، پل هوایی زده‌اند و این، درحالی است که فرزندان ما در دانشگاه، کعبۀ آمال خود را «غرب» می‌دانند؛ زیرا صدها جلد کتاب و هزاران مقاله نوشتند؛ استاد دانشگاه، همان‌ها را خوانده و ترجمه کرده و به دانشجویان می‌گوید. 🔺 رشد اسلام‌گرایی در اروپا، کابوسی برای غرب است/ غربی‌ها از اکنون به این فکر افتاده‌اند که به‌جای دموکراسی، نسخۀ دیگری بیاورند؛ چرا که اگر با دموکراسی جلو بروند، سی‌سال بعد، مسلمانان، حکومت را در اروپا به‌دست می‌گیرند... #روایت_غرب @tollabolkarimeh 🌷

💢 رهبری مجوز فقهی سقط مرتبط به سندرم دان را نمی‌دهند ✔️ حجت‌الاسلام شفیعی و حجت‌الاسلام مروتی در نشست‌ «سقط و قتل جنین، پیشینه‌ها، علل، پیامدها و آسیب‌ها»🔻 🔹 مساله غربالگری از عوامل خاص موثر در سقط جنین است. گمانم هیچ کشوری در دنیا این شیوه غربالگری ناهنجاری جنین را مثل ما انجام ندهد. متاسفانه اجبار خاصی هم در این زمینه انجام می‌شود. 🔹 رهبری سقط جنین را شرعاً حرام می‌دانند به شرطی که استمرار حاملگی برای حیات مادر خطرناک باشد که البته باید سقط پیش از دمیدن روح باشد. 🔹 ایشان ناقص الخلقه بودن را مجوز شرعی برای سقط نمی‌دانند.حتی زمانی که روح در بدن دمیده نشده باشد. ایشان دیه را برای این مساله تعیین کرده‌اند. پزشکان و پرستاران بدانند که هرسقطی که در آن مباشرت می‌کنند چه وضعیتی از نظر فقهی و حقوقی دارد و مرتکب آن باید دیه سنگینی پرداخت کند. تفصیل مطلب👈 https://b2n.ir/947665 @tollabolkarimeh 🌷

💢اسلام‌ستیزی رئیس جمهور فرانسه 🔸در حالیکه روزنامه فرانسوی اقدام به چاپ کاریکاتور و توهین به پیامبر اکرم(ص) و برانگیختن احساسات و عواطف میلیون‌ها مسلمان می‌کند، رئیس جمهور فرانسه انتشار چنین کاریکاتورهایی را سازگار با قانون اساسی فرانسه و حق آزادی بیان و عقاید دانسته است و این یعنی #اسلام_ستیزی به معنی واقعه کلمه که در فرانسه مدعی مهد آزادی بیان و دموکراسی اتفاق می‌افتد. 🔘معنی آزادی بیان، توهین به عقاید دیگران نیست چرا که این روند موجب بروز کینه و نفرت در میان مردم جهان خواهد شد. رسانه‌های وابسته به #مسیحیت_تبشیری یکی از پیشقراولان انتشار کینه و نفرت در میان مردم با عقاید گوناگون هستند. /فرق و ادیان @tollabolkarimeh 🌷

🔘تاریخ سازی بعثی ها بر علیه شهید صدر 🔻شبکه تلوزیونی Utv از رسانه های نزدیک به جریان بعث عراق مصاحبه ای با «صباح الحمدانی» مسؤول اداره امنیت نجف در دوران صدام را منتشر کرد که در آن اتهاماتی را علیه «شهید محمدباقر صدر» مطرح می کند. موارد ذیل بخشی از ادعاهای واهی مسئول امنیتی صدام علیه این شهید بزرگوار است: 🔻یکسال بعد از اعدام سید محمدباقر صدر، برای تفتیش خانه‌اش رفتیم و یک گاوصندوق بزرگِ پر از وجوهات و پول کشورهای مختلف و دو جعبه پر از طلا در آنجا یافتیم که ارزش آنها حدود 50 میلیون دلار می‌شد. 🔻ما به سید محمود دعایی که از نزدیکان آیت الله خمینی(قدس سره) بود پول می‌دادیم که رابطِ ما باشد. 🔻من تمام نامه‌هایی که برای آقای خویی پست می‌شد قبل از اینکه به دستش برسد، می‌خواندم نظام صدام بیشترین فشار را بر آیت الله خویی آورد تا در زمان جنگ بر ضد ایران موضع‌گیری کند ولی ایشان می‌گفت حاضرم برای تمام شدنِ جنگ بین مسلمانان، کشته شوم. 🔻شیخ محمدتقی الموصلی متوفای 1998م در دفتر آیت الله خویی از من پول می‌گرفت و آقای خویی هم می‌دانست که این فرد، رابطِ ماست و اخبار را تبادل می‌کند. البته این شیخ، هیچ خبری به زیان خاندان خویی برای ما نمی‌آورد و همواره دنبال آرامش اوضاع بود. 🔻در زمان صدام هزاران نفر بدون حکم و صرفا با درج عبارت رمزی «حسب السیاق» در پرونده، اعدام شدند. ⚡این مصاحبه موجب موضع گیری علما و شاگردان شهید صدر در عراق و توقف موقت برنامه مورد اشاره در این شبکه شد. واکنش ملازم شهید صدر در پست بعد خواهد آمد. /حجره @tollabolkarimeh 🌷

📢 خروجی زبان ما ، نشان‌دهنده‌ی میزان ظرفیت قلب ماست! انسان‌هایی که توانایی سکوت، در برابر مجادله‌ها، غیبت‌ها، سخن‌چینی‌ها، و... را دارند و زبان خویش را آلوده نمی‌کنند؛ ← در نهایت قلب و روح سالم‌تری داشته؛ و ظرف ایمان‌شان بزرگتر و پاک‌تر است. استاد شجاعی @tollabolkarimeh 🌷

‍ 💢 نسل امروز در بیان استاد #دینانی نسل امروز به دو دلیل احمق شده است؛ تراکم اطلاعات و سوسول گرایی، مجال فکر کردن را از نسل امروز گرفته است. (گفتگو با استاد غلامحسین دینانی) 🔸 با این وضع ترسیم شده، صحبت از مفاهیم بنیادین در علوم انسانی مانند عدالت، آزادی و ... بلاموضوع نیست؟ خیر بلاموضوع نیست و اگر می‌توانید با نادانی مردم مبارزه کنید و درباره چگونگی عملیاتی شدن آن نیز با بیان اینکه مباحث فلسفی تئوریک است و نه عملی گفت: تنها مسئولیت فیلسوفان نسبت به جامعه در مقام نظر و نه عمل است. اگر عملیاتی شد که شد و اگر عملیاتی  نشد به فیلسوف مربوط نیست. فیلسوف تنها نظریه می‌دهد. 🔸 علت عدم کاربردی بودن برخی  تئوریهای فلسفی در جامعه چیست؟ عدم آگاهی مردم است. فیلسوف باید واقعیات را بگوید، اما اگر مردم واقعیات را نفهمیدند فیلسوف مقصر نیست. فیلسوف واقعیت را می‌گوید، خب وقتی مردم نادان هستند و نمی‌فهمند چه کار کنند؟ حضرت نوح، به مردم گفت یا نگفت؟! بعد چه اتفاقی افتاد؟ نفرین کرد و همه غرق شدند. شما فکر می‌کنید فیلسوف پاسبان هست و باید تمام شهرها را پاسبانی کند؟ 🔸 فیلسوفان چگونه می‌توانند در دورانی که ابتذال تفکر گسترش یافته، بهتر به جامعه خدمت کنند؟ جامعه دچار نادانی شده است. نوح، موسی، عیسی، و حضرت ختمی مرتبت نتوانست. آیا پیامبران توانستند همه مردم را مسلمان کنند ؟ نشد. صحابه پیغمبر همه آدمهای خوبی بودند؟ ابوبکر یار غار پیامبر بود. وقتی پیامبران نتوانستند همه مردم را هدایت کنند و حتی نزدیکترین به خودشان را، حالا انتظار دارید فیلسوف راه بیفتد در خیابانها و مردم را اصلاح کند؟ 🔸 تئوری‌های فلسفی نباید عملیاتی شود؟ به طور کلی از اساس تئوری آوردنی نیست بلکه فیلسوف واقعیت را می‌گوید البته اگر فیلسوف باشد، اگر نادان باشد که هیچ. فیلسوف واقع بین است و واقعیت را می‌گوید و می‌نویسد. این مردم هستند که واقعیت را نمی‌خواهند.  فیلسوفان واقعیت را می‌گویند مردم باید گوش دهند و عمل کنند. اگر شد که شد. اگر هم نشد که نشد. فیلسوف قرار نیست که کار عملی کند و  فیلسوف عملی « #پراگماتیست » را  یک فیلسوف نادانی در آمریکا  به نام «ریچارد #رورتی » که پراگماتیست است، مطرح کرد  و گفت:‌ حقیقت آن است که در عمل بکاریم. 🔸 چه توصیه هایی در رابطه با اداره‌ی بهتر جامعه دارید؟ توصیه‌ای ندارم. من حرف می‌زنم می‌خواهید قبول کنید و می‌خواهید قبول نکنید فلاسفه تا‌آنجا که عقلشان می‌رسیده مسائل را گفته‌اند. باید کسانی که راس امور هستند و پست مدیریتی قبول می‌کنند آگاه باشند. شما یک فرد نادان را مدیر اداره نکن شما راس یک موسسه مهم و یا یک مکان علمی فردی ناآگاه به امور را می‌گذارید تا دیگران را تربیت کند؟! خداوند به پیغمبرش می‌فرماید تو بگو هر چند که نمی‌توانی همه را هدایت کنی. اما بگو.  این عین آیه قرآن است. شما هم به جای اینکه بگویید چه کنیم؟ ... خیلی از مردم از عدالت صحبت می‌کنند اما نمی‌دانند که چیست. فقط می‌گویند خوب چیزی است. برای همین از روی ناآگاهی عمل می‌کنند و یک امری که عدالت نیست را به جای آن می‌گذارند علت تمام مشکلات جوامع بشتری همین است که چیزی را خوب می‌دانند که نمی‌دانند چیست؟ جنگ های سیاسی هم به همین دلیل است ... این ابتذال تفکر و احمق شدن جوامع و متفکران بسیار رنج‌آور است ... 🔸 در  برابر این رنجی که می‌برید چه کار می‌کنید؟ فقط تحمل می‌کنم می‌نشینم و گاهی اوقات هم می‌نویسم و سخنرانی می‌کنم. غیر از این هم کاری از من بر نمی‌آید. تفکر از جامعه رفته است و فقط اطلاعات متراکم وجود دارد. امروز در متن تهران یک جوان ۲۰ ساله می‌بینم، ساده و خنگ. یک ذره زبلی در جوانان ما نیست. چون فکر نکردند زیرکی ندارند. این زیرکی محصول تفکر است. نسل امروز به دو دلیل احمق است تراکم اطلاعات، رفاه بیش از حد، جوانها سوسول شدند، رفاه، سوسول‌گرایی و تراکم اطلاعات مجال فکر کردن را گرفته و به راحتی می‌توان سر جوانان امروزی کلاه گذاشت. 🔸 آینده کشور با این نسل چه می‌شود؟ آینده‌ای خیلی خطرناک در انتظار این نسل است. البته تمامی دنیا سوسول شده است نه تنها ایران. اگر ما فقط سوسول بودیم خطرناک‌تر می‌شد حریفهای ما هم  سوسول هستند. 🔸 در این وضعیت  چه بر سر علم و تعقل خواهد آمد؟ علم پیش می‌رود اما ممکن است تعقل پیش نرود. علم پیش می‌رود اما لزوما فلسفه پیش نمی‌رود. تعقل ناشی از هستی‌شناسی است. اما علم یعنی چه کار بکنیم و چه کار نکنیم. کسی که هستی شناسی ندارد نادان می‌شود اما می‌داند چه را با چه ترکیب کند تا یک چیز درست شود 🌿 نشریه عصراندیشه، شماره ۱۳ @tollabolkarimeh 🌷

🔰 یک رسانه باطل چه اثری در تربیت دارد؟ 🔻 اولین ویژگی رسانه باطل این است که غفلت بوجود می‌آورد. رسانه‌ای که بعد از دیدن و استفاده از آن دچار غفلت شویم، باطل است. دومین چیزی که رسانه باطل ایجاد می‌کند، زودخواهی است. قرآن هم میفرماید عده‌ای دوست‌دار عاجله و زودخواهی هستند. یعنی تحت تأثیر رسانه می‌خواهند یک دفعه پول‌دار شود و زود به همه‌چیز برسد. سومین محصول رسانه باطل، ایجاد انسان‌های دلخور، زودرنج و حساس است که هیچوقت خوشحال نیستند. /کرامت #استاد_اسماعیلی #اثر_رسانه_در_تربیت @tollabolkarimeh 🌷

🎥 شوآف به بهانه خلع لباس 🔸شخصی به نام "عین‌الله رضازاده جویباری" جلوی دوربین اعلام می‌کند که در شرایط کنونی لباس طلبگی را کسوت ننگ می‌داند و دیگر آن را نمی‌پوشد. 🔸شخص معمم دیگری به نام "نجفی‌تهرانی" هم در توییتر هشتک ساخته و بگونه‌ای فضاسازی کرده که این رفتار در حوزه علمیه سابقه داشته و بیشتر هم می‌شود. 🔸رضازاده جویباری در دادگاه ویژه محکوم به خلع لباس شده و شنیده شده که نه فقط شاگردی علمای حوزه را نکرده، بلکه سابقه روشن تحصیلات حوزوی هم ندارد./ حوزه بی سانسور @tollabolkarimeh 🌷

👆پیش بینی های امام خمینی که تحقق یافت پیش بینی امام خمینی در مورد مخالفان ولی فقیه 👇 "ولايت فقيه ولايت رسول الله هست، شما بدانيد که اگر امام زمان بيايد، باز اين قلمها[مخالفان ولایت فقیه] مخالف اند با او." (صحیفه نور ج۱۰،ص۲۶) #شناخت_رهبری @tollabolkarimeh 🌷

نفوذ در مدیران و دست اندرکاران شبکه پویا کاملا جدیست. در ایام دهه محرم شاهد ممنوعیت نوحه خوانی برای کودکان زیر ۱۰ سال بودیم . و اکنون شامل آزاد بودن همخوابگی خردسالان آن هم بدون لباس . «هم‌خوابی» در این انیمیشن به معنی سهل سازی هم خوابی بدون لباس خواب در یک رختخواب، مقدمه سازی خزنده و ملایم در ذهن کودکان است برای قبح زدایی از همجنس گرایی. امام علی(ع) : أَنَّهُ یُفَرَّقُ بَیْنَ الصِّبْیَانِ فِی الْمَضَاجِعِ لِسِتِّ سِنِینَ ؛ رختخواب بچه های شش ساله را از هم جدا کنید. (وسایل الشیعه 21، ص 461.) ورق بزنید و جواب آقای سرشار را ببینید.. پاسخ ما به ایشان این است که اصلا چرا در مورد پوشیدن یا نپوشدن لباس خواب در این برنامه صحبت می شود؟ بیان این مطلب چه هدفی را جز اجرای نرم سند ۲۰۳۰ دنبال می کند؟ @tollabolkarimeh 🌷

⭕️ آیا ما دچار "سندروم اردک" هستیم؟! 🔻اگر به شنا کردن اردک در آب توجه کنیم ما تنها قسمتی از بدن او را می‌بینیم که به آرامی بر روی آب در حال حرکت است، درحالی‌که متوجه تقلای این اردک که با تلاش پاهای خود را تکان می‌دهد تا حرکت کند، نمی‌شویم. 🔻اصطلاح سندروم اردک توسط پژوهشگران دانشگاه استنفورد، پس از بررسی پست‌های مجازی چند دانشجو که خودکشی کرده بودند، ابداع شد. دانشجویانی که خودکشی کرده بودند، همگی تصاویری شاد یا نقل‌قول‌هایی امیدبخش از خود منتشر کرده بودند! که به ظاهر نشان می‌داد آنان بسیار شاد و خوشبخت هستند، در صورتی که خارج از شبکه‌های مجازی و در دنیای واقعی با مشکلات روحی زیاد دست‌وپنجه نرم می‌کردند. 🔻اگر کمی به فضای مجازی دقت کنید متوجه می‌شوید که متاسفانه افراد زیادی در آن مبتلا به سندروم اردک هستند که به صورت افراطی سعی در شاد نشان دادن خودشان و عکس یا فیلم گذاشتن از خوشگذرانی‌هایشان هستند و این تصویری دور از واقعیت را به افراد نشان می‌دهد. #تفکر_انتقادی @tollabolkarimeh 🌷

🔻مشرکان مکه قرآن را سحر نامیدند. سپاه معاویه آن را بر نیزه کرد. پاپ اولین نسخه‌های چاپی قرآن را جمع‌آوری و نابود کرد. پهلوی سوگند به قرآن را از شروط نمایندگی مجلس شورای ملی حذف کرد. سلمان رشدی قرآن را القائات شیطان به پیامبر (ص) دانست (العیاذ بالله). سروش قرآن را خلاصه‌ی تجربه‌‌های فردی و اجتماعی پیامبر (ص) نامید. تری جونز، کشیش‌ مسیحی، قرآن را آتش زد. عده‌ای قرآن را با موسیقی تلفیق کردند و برخی آن را سوژه‌ی کاریکاتور و فکاهی قرار دادند. در طول تاریخ، الفاظ قرآن از گزند دستبرد مصون مانده، اما تحریف معنای آن توسط نامسلمانان و مسلمان‌نماها از زمان رسول‌الله (ص) آغاز شده و تا به امروز ادامه داشته است. در قیامت پیامبر (ص) از مهجور بودن قرآن نزد امتش به درگاه الهی شکایت می‌کند. برکت زمانی از زندگی‌ها رفت که قرآن از کنج دل به گوشه‌ی طاقچه‌‌ی خانه‌ها رفت. وقتی که بجای زنگارزدایی از روح، نیازمند غبارزدایی شد. وقتی که زینت عرش الهی وسیله‌ی تزئین سفره عقد شد. وقتی که بجای زنده کردن دلمردگی‌ها آن را برای بدرقه‌ی مُرده‌ها نثار کردیم. 🔺و حالا اولِ بسم‌اللهِ آموزش و پرورش، با حذف نمادهای قرآنی از کتاب‌های درسی همراه شده تا مبادا تصویر کتاب انسان‌ساز، تصوّر اسناد انسانیت‌سوز را مکدر کند. #2030 #خیانت ✍زهرا محسنی فر @tollabolkarimeh 🌷

#زندگی_با_قرآن @tollabolkarimeh 🌷

🔘 وقت طلاب را هدر ندهید 💠 با شروع سال تحصیلی جدید #حوزه_های_علمیه، برخی دغدغه های مقدس نیز چهره عیان می کنند. تدریس ابواب فقهی تکراری، پرداختن به مباحث و مسائل غیرمبتلی به، محافظه کاری برخی مسئولان حوزوی و ... دغدغه هایی هستند که اگر فکری به حال آنها نشود حوزه در سراشیبی انزوا قرار خواهد گرفت. 💠 مسئولان حوزوی موظفند زیرساختهای تعلیم و تعلیم متناسب با حوزۀ تراز #انقلاب_اسلامی را ایجاد نمایند. با ارائۀ طرح های کاربردیِ فقهی و اصولی متناسب با نیازهای روز، می توان با تحجر فقهی مبارزه کرد و وقت طلایی طلاب را به بهترین شکل مدیریت کرد. رحا ✍رضا خدری @tollabolkarimeh 🌷

🔆نقدهای حجت الاسلام دکتر رفیعی به سخنان حسن آقامیری در باب سوء استفاده وی از داستان حر برای توجیه اسلام رحمانی( طرفدار اباحه گری) ⛔️ اعتراض دکتر رفیعی به انفعال حوزه علمیه در باب تبلیغات انحرافی حسن آقامیری 🔴 این گونه تفکرات(تفکرات امثال آقامیری) برای جوانان خطرناک تر از تفکرات داعش است. @tollabolkarimeh

🔴 در گذشته سانسور از طریق مسدودکردن جریان اطلاعات به اجرا درمی‌آمد، در قرن بیست‌ و یکم از طریق غوطه‌ور کردن انسان‌ها در سیلاب اطلاعات بی‌اهمیت و نامربوط عملی می‌شود. انسانها واقعا نمی‌دانند به چه چیزی توجّه نشان دهند، و اغلبْ وقت خود را صرف بحث و بررسی در باره‌ی موضوعات فرعی می‌کنند. در زمانهای دور قدرت داشتن به معنای دسترسی به اطلاعات بود، اکنون قدرت یعنی آگاهی بر این‌که از چه چیز باید چشم پوشید! بجای مجادله های بیخود رفع شبهه کنیم دین و ایمان و باورهای اسلامی مردم را نشانه گرفته اند... ایمان مان در خطرست @tollabolkarimeh 🌷

❓فرقه شیرازی دنبال چیست؟ 🎥حجت الاسلام بیرانوند(متخصص ادیان و فرق) ضمن تشریح شاخصه‌های فرقه شیرازی و تشیع لندنی اقدامات این جریان را دور از مبانی دینی و عقلانیت دانست. /طلاب پاسخگو #فرقه_شیرازی #نقد_تشیع_انگلیسی @tollabolkarimeh 🌷

⭕️ شیطان‌گرایی؛ یکی از جریان‌های فاسد فکری غرب 🔹مبنای بنیادین گرایش به شیطانیسم ، پرستش یک نیروی ماوراء الطبیعه اساطیری و یا چند خدایی می‌باشد . عمده پیروان آن به خدایان رم باستان ، ‌الهه‌های شرقی و ... گرایش دارند . اما رکن اصلی این نوع نیز مانند سایر انواع تاکید بر پرورش استعدادهای شخصی انسان و در حقیقت خودپرستی است . ◾️#شیطان‌پرستی فلسفی عبارت است از اینکه محور و مرکز عالم انسان است‌ این شاخه از شیطان‌پرستی به پایه‌گذاری این فرقه به نام آنتوان لاوی نسبت داده می‌شود .این نوع از مبنای اعتقادی یهودیت نشات گرفته است. ♨️شیطان‌پرستی گوتیک، نوعی از شر‌پرستی با اشاره به تاریکی و از کثیف‌ترین #فرقه_انحرافی به حساب می‌آید . در موسیقی متالیکا نیز سبکی به نام گوتیک وجود دارد . کثیف‌ترین اعمال مانند خوردن نوزادان ، ‌تجاوزات جنسی و ... به این گروه نسبت داده می‌شود. (گرچه گفتنی است برای تمام گروه‌های شیطانی این اعمال از واجبات ! به حساب می‌آید.) میل و درخواست به‌ برگشت تاریکی در این شاخه بارز است . همانند اعضای گروه آکنکار که با لباس‌های تیره به غارها و تاریکی‌ها برای فریاد کشیدن پناه می‌برند. /فرق و ادیان بیشتر بخوانید: https://b2n.ir/726960 @tollabolkarimeh 🌷

✅لطفا پيش از خواندن اين متن، ابتدا اين سخنان يک دقيقه‌اي را گوش کنيد👆👆 🔸متفکران و روشن‌انديشان جهان اسلام، سالياني است که از «اسلامي‌سازي علم و علوم انساني» و «اسلامي‌سازي دانشگاه» سخن گفته و مي‌گويند. 🔸بدون آنکه بخواهم اهميت چنان ايده‌هايي را کم‌رنگ کنم يا ناديده‌ بگيرم، معتقدم افزون بر آنها، يکي از ضروري‌ترين اقدامات علمي و آموزشي در حوزه‌هاي علميه بايد «اسلامي‌سازي حوزه‌هاي علميه» و «‌آموزش اسلام اصيل به طلاب و دانش‌پژوهان» خود باشد. 🔸افرادي مثل اين کسي که به نام ولايت و اهل بيت، آشکارا در حال کفرگويي و توسعه شرک‌اند، با لباس روحانيت و با نام دين، علي القاعده در همين حوزه‌هاي علميه ما پرورش يافته‌اند. اما مي‌بينيم که آشکارا عليه محکم‌ترين اصول دين آن هم با نام دين و در لباس دين، در حال سخن پراکني‌اند. 🔸مخاطبان ابله و نادان او نيز (که علي القاعده پرورش يافته همين منابر و مجالس‌اند) چه لذتي مي‌برند زماني که مي‌گويد خدا يک گوشه‌‌اي نشسته فقط داره تماشا مي‌کنه؛ و کار را به علي سپرده و هر زمان که علي هم کم مياره يا کار بيخ پيدا مي‌کنه، فاطمه را هم صدا مي‌زنه!! 🔸اگر حوزه‌هاي علميه بيش و پيش از آنکه بر مباحث فقه و اصول متمرکز شوند، به تحکيم بنيان‌هاي اعتقادي و توحيدي و اسلامي طلاب نپردازند، هر روز شاهد ظهور و بروز بيشتر چنين جاهلان و کفرگويان و دين‌ستيزاني در لباس دين خواهيم بود. /پونز 📝 احمد حسین شریفی #دقت و #درنگ #تامل @tollabolkarimeh 🌷

📽 اسلام دین خشونت است یا زرتشت؟ 💢 یکی از ادعاهای دعوت کنندگان به زرتشت این است که دین زرتشت ، دین #محبت و مهربانی است و در مقابل دین اسلام، دین خشونت و جنگ و خونریزی است!!! 🔰 اما پاسخ به این #شبهه را در این کلیپ ببینید! /البرهان دکتر سیدمحمد‌ حسینی @tollabolkarimeh 🌷

به قلم:نصیر در رابطه با بازگشایی مدارس دو حالت بیشتر وجود ندارد! حالت اول:کرونا چیزی جز یک فتنه، بیماری الکی ویک تَرس هیستری نیست! فلذا نگران سلامتی جگرگوشه هایتان نباشید! حالت دوم:کرونا یک بیماری واقعی است ونیاز به مداومت وتلاش زیاد برای اجرای پروتکل های بهداشتی(شستن دست ها باآب وصابون،دوری کردن ازتجمعات و...) دارد. درحالت اول؛یعنی میلیاردها دلار بودجه ممالک جهان خرج هیچ شده ومیشود! حالا دوم هم؛با فرستادن یک بچه هفت،هشت ساله به مدرسه آنهم برای پنج ساعت؛چیزی جز ایجاد یک کشتار دسته جمعی تمام عیار نیست! نتیجه حالت اولی را نمیدانم! اما دومی اگر اتفاق افتد باید منتظر اغتشاشات مرداد ماه یاآبان ماه ۹۹ بود! آقایان فتنه بنزین راکه یادتان است؟ پی نوشت:قبل ازاینکه از انتقادات رهبری بگویم؛توصیه های ایشان مبنی بر جدی گرفتن ورعایت کردن موارد بهداشتی را به شما یادآوری میکنم. اما انتقادهای صریح رهبری به آموزش مجازی به علت اینچنین وِلنگاری تمام عیار فضای اینترنت است! به طوری که آمریکا برای رده سنی کودکانش اینترنت به مراتب پاک تری از خود ما دارد! عالیجنابان الان میگویند:نمی شود مدارس را تعطیل کرد. پس فردا کوچکترین انتقاداتی رُخ دهد،خواهندگفت:ما ازهمان ابتدا مبنایمان آموزش مجازی بود؛اما با انتقادات رهبری تصمیم به آموزش حضوری گرفتیم!!!!!!😐 دراین مملکت جهل یک عده و بغض و عناد یک عده‌ای دیگر تماشا دارد! اگربگوییم این متن احتمالا رو کردن یکی از فتنه های چندماه بعد است؛بیراهه نگفته‌ایم! @tollabolkarimeh 🌷

🔥داس فضای مجازی بر گلوی مادر با دست دختر نوجوان 🔻عصر جمعه، ۱۴ شهریور، دختر ۱۴ ساله که همیشه سرگرم فضای مجازی و چت بود در یک لحظه با سیم شارژر موبایل مادر جوانش را به قتل رساند. 🔻#رومینا و این دختر نوجوان دو روی سکه کوتاهی و ترک فعل در مدیریت فضای مجازی کشور هستند... 🔻سکوت سلبریتی ها و غربگرایان در این حادثه تلخ، عجیب نیست ولی مطالبه گری رسانه های مردمی و انقلابی برای محاکمه بستر سازان اصلی این حوادث تلخ یک وظیفه انسانی در دفاع از #حقوق_شهروندی است. 🔻پ.ن.آقای رئیسی، آیا زمان محاکمه مرتکبان #ترک_فعل در شبکه ملی اطلاعات نرسیده است؟ ✍حمیدرضا ابراهیمی @tollabolkarimeh 🌷

📍#تحلیل_نگاشت | زمزمه های اجرای سند ۲۰۳۰ توسط افراد ناباب یا غافل ➖آقای ملکی رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی: در این کتاب در سال گذشته در یک تصویری، #قرآن را بالای یک کتابخانه و زیر یک تلویزیون قرار داده بودن که پس از اعتراض حوزه علمیه مبنی بر این که باید قرآن در جای بهتری قرار بگیرد، قرار شد که آن تصویر از کتاب فارسی اول ابتدایی حذف و گلدانی به جایش نقاشی شود. در همین کتاب، تصاویر متعدد از قرآن مجید، نهج البلاغه، صحیفه سجادیه و تصاویر مساجد مختلف وجود دارد. سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی, دشمنی آشکار و پنهانی با سند 2030 دارد. 🔻توضیحات: در تصویر مذکور، تلویزیون روی قرآن قرار ندارد بلکه در قفسه جداگانه‌ای است و شرعا و عرفا این کار توهین به قرآن‌ شمرده نمی‌شود. علاوه بر این اگر هم تغییری در تصویر لازم بود، باید به جای قرآن، تلویزیون را از تصویر حذف می‌کردند یا جای دیگری قرار می‌دادند. ✔️رهبر انقلاب چند روز قبل در ارتباط تصویری با وزیر و مسئولان وزارت آموزش و پرورش، درباره تلاش غرب برای نفوذ فرهنگی در کشورها از سند ۲۰۳۰ و نفوذ در آموزش و پرورش هشدار دادند و تاکید کردند که بعضی از اجزای این سند به وسیله بعضی آدم‌های ناباب یا غافل در حال اجراست. حساسیت جامعه نسبت به این اتفاقات، بجا و ضروری است. ✍️ حمید رسایی @tollabolkarimeh 🌷

☘لبیک بگوئید☘ قرآن كريم فرموده است: يا ايها الذين آمنوا استجيبوا لله و للرسول اذا دعاكم لما يحييكم. بياييد ندايى را لبيك بگوييد كه شما را احيا مى كند، روح در شما مى دمد، بياييد به سوى منطقى كه شما را زنده بگرداند. زنده دلا، مرده ندانى كه كيست؟ آن كه ندارد به خدا اشتغال بياييد ندايى را لبيك بگوييد كه از شجره وجودتان بهره هايى ببريد كه هيچ چشمى نديده و هيچ گوشى نشنيده است و بر هيچ دلى نگذشته است، قال رسول الله (ص) ان الله عزوجل قال اعددت لعبادى الصالحين مالا عين رات، و لا اذن سمعت، و لا خطر على قلب بشر، و لذت هايى عايد شما مى شود كه آنچنان بدانها آرام بيابيد كه لذائذ مالوف را آلام بيابيد، به قول شيخ اجل سعدى: اگر لذت ترك لذت بدانى دگر لذت نفس لذت نخوانى و آنگاه چنان به حال مردم چشيده و رسيده غبطه مى خوريد كه ما كيستيم و چه شديم و به كجا رسيده ايم. 📚انسان و قرآن #علامه_حسنزاده @tollabolkarimeh 🌷