eitaa logo
مسیر عفافگرایی
1.5هزار دنبال‌کننده
3.3هزار عکس
993 ویدیو
30 فایل
مسیر عفافگرایی با مدیریت دکتر سعیدی رضوانی، وابسته به کارگروه عفافگرایی و تربیت جنسی دانشگاه فردوسی مشهد، متشکل از کارشناسانی است که وجهه همت خود را، آگاه‌سازی جامعه، راجع به زیست صحیح جنسی قرار داده‎اند. ارتباط با ما: @gholami35 09024876210
مشاهده در ایتا
دانلود
بررسی دکتر سید محسن استادیار گروه روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد سؤال: نیازهای جنسی با دیگر نیازها چه تفاوتها و شباهتهایی دارند؟ و اینها چه ضرورتی را در تربیت جنسی و دیگر اختلالها ایجاد می کنند؟ پاسخ: نیازهای زیست شناختی، مانند خوردن، آشامیدن و نیاز جنسی در مرحله نیازهای مبنایی قرار می گیرند که به زیست انسان برمی گردند. نیاز جنسی با نیاز خوردن و آشامیدن شباهت هایی دارد. از جمله اینکه همه اینها تنشی را از انسان برطرف نموده و یک محرومیت را جبران می کنند. در سیستم عصب شناختی ما، در مغز و دستگاه زیستی، بدن پیام هایی را صادر می کند که نیازهای ما را گزارش می دهد و ما را به سمت تأمین این نیازها سوق می دهد. از این منظر وجه مشترکی بین همه نیازها وجود دارد. نیاز جنسی به تنش زدایی کمک می کند که به دلیل ترشح هورمون ها تحریکی ایجاد می شود، لذا با یک رفتار جنسی باید برطرف شود. درست است که اگر نیاز جنسی برآورده نشود، هیچ اتفاقی برای بقای فرد پیش نمی آید. اما اگر تنش ها انباشته شود و سازوکار مناسبی آن را تأمین نکند، باعث می شود که فرد از نظر بهداشت روانی دچار پریشانی شود. اگر کسی چند ساعت آب میل نکند و چند روز غذا نخورد یا نخوابد، دچار بحران هستی می شود؛ ولی اگر کسی تمایل جنسی و رفتار جنسی نداشته باشد بقای او به خطر نمی افتد. نمی خواهیم ارزش گذاری کنیم که ارزش یکی بیشتر یا کمتر است. ولی اگر فردی در چرخه مناسب رفتارهای تعاملی جنسی قرار نگیرد، بقاء انسانها به خطر می افتد. اگر میل جنسی در مسیر تعامل برآورده نشود، نسل بشریت به خطر می افتد. البته ازدواج کردن و فرزند آوری مسائلی است که خود فرد باید آن را انتخاب کند. نیاز خوردن و خوابیدن به بقای فرد مرتبط است، اما نیاز جنسی به بقای نسل برمیگردد. که اگر به خطر افتد، بقای نسل بشریت به خطر می افتد. نیازهای خوردن و خوابیدن، نیازهایی است که انفرادی برآورده می شود ولی نیازهای جنسی تعاملی است. ارگانهای تناسلی طوری طراحی شدند که مکمل هم هستند و این همکاری بسیار شگفت انگیزی است. این ارگانها برای تعامل با هم، برنامه ریزی شدند؛ پس از این بُعد، نیازهای جنسی با سایر نیازها متفاوت است. اگر این تفاوت وجود دارد، فهم متفاوت و برنامه تربیتی متفاوتی لازم دارد و اختلالات آن هم، باید با همان برنامه طبیعی تعریف شوند. اینکه گنجایش تحریک جنسی ما چقدر است متفاوت است. تعداد محرک هایی که بالقوه می توانند محرک جنسی باشند چقدر است؟ میل جنسی از نظر نوع محرک، گستره و شدت آن و اثر محرک بر میل جنسی، کاملاً متفاوت است. پس برنامه ویژه ای برای تربیت، درمان و اختلال شناسی لازم دارد. البته همه امیال ما در مغز مدیریت می شوند. اما مسئله این جا است که میل جنسی در پردازش های مغز، جایگاه بسیار متفاوتی از امیال دیگر دارد. دامنه و اثر تحریکات این میل، ماندگار است. برای تأمین میل جنسی، باید برنامه ریزی آگاهانه داشت. ادامه دارد... https://eitaa.com/umefafgaraei
🔸سلسله همايش ها و كارگاه هاي «انتخاب همسر» ♥️ليلي شناسي،مجنون شناسي♥️ 💞خود و دیگر شناسي در 💞 💠با حضور دكتر سيد محسن 💠 ⏳دوشنبه 25 آذر، ساعت 12 الي 14 📣مشهد بلوار رضوی بعداز هتل پردیسان ورودی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه فردوسی مشهد آمفي تئاتر دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 😊حضور عموم علاقمندان آزاد است😊 💥😳مخصوصاً ليلي های جویایی مجنون و بالعکس😳💥 🎉همايش اول (ليلي شناسي،مجنون شناسي) به مناسبت ایام روز دانشجو رايگان مي باشد.🎉 🌴🌴🌴🌴 https://eitaa.com/astanemehrrazavi https://eitaa.com/umefafgaraei
💠مطالب کتاب واقعیت آموزش در سند «توسعه پایدار» 2030: فلسفه، تضادها و چالش‌ها در سه بخش تقدیم خوانندگان می‌شود: 1️⃣بخش اول، چرایی پذیرش سند «توسعه پایدار» با تأکید بر هدف چهارم -آموزش فراگیر- آن، نوشتۀ دکتر است. در این بخش مبانی و مقاصد سند 2030 موردِ مطالعه قرار می‌گیرد. همچنین عوامل درونی و بیرونی پذیرش این سند مانند مشکلات تصمیم‌سازی و نقش ، و در ایجاد مقبولیت برای پذیرش این سند. 2️⃣بخش دوم، مقبولیت و مشروعیت سند آموزش 2030 نوشتۀ آقای علیرضا است که یک فصل آن ترجمۀ مقالۀ شارون اسلاتر، رئیس دیده‌بان خانواده وابسته به سازمان ملل بر علیه دستور کار 2030 است. ترجمۀ مقالۀ اسلاتر نشان می‌دهد علاوه‎ بر اینکه سند آموزش 2030، دارای متعددی است، در غرب و سازمان ملل نیز، سرسختی دارد. فصل دیگر نیز راجع به مطابق با قوانین جمهوری اسلامی ایران، در پذیرش این سند توسط دولت وقت است. 3️⃣بخش سوم، برنامه درسی پنهانِ هدف چهارم «توسعه پایدار» است. در این بخش دو فصلی، ابتدا به مطالعه نقد سند آموزش 2030 از منظر «دانش مطالعات برنامه درسی» توسط دکتر پرداخته شده و سپس با دو مطالعۀ موردی توسط دکتر ، موضوع آموزش پیشگیری از -که توسط طرفداران این سند بسیار برجسته شده- بررسی شده است و نشان داده می‌شود که آموزش2030، توانایی ممانعت از وقوع این‎گونه فجایع را ندارد. @umefafgaraei
📣 «همایش و مکتب شهید سلیمانی» 🔰 نشست تخصصی دوم 💬 ابعاد روان شناختی اربعین و مقاومت 👤 با ارائه دکتر سید محسن ، دانشیار روانشناسی مشاوره و تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد و 💬 گزارشی از پژوهش "تجربه زیسته زائران پیاده روی اربعین" 👤 با ارائه دکتر محمود ، دانشیار برنامه ریزی درسی و مدیر گروه تعلیم و تربیت اسلامی پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد ⏰ زمان: سه شنبه ١٩ مرداد ١۴٠٠ ساعت 18 تا 19.30 🏢 مکان: اتاق شورای دفتر نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه فردوسی مشهد، با ظرفیت محدود و رعایت پروتکل های بهداشتی 🎧 اتاق مجازی جبهه مقاومت دانشگاهیان: 👇 vroom.um.ac.ir/MaktabeHabib 💐 لطفاً به صورت مهمان وارد شوید. @umefafgaraei
📣 «همایش و مکتب شهید سلیمانی» 🔰 نشست تخصصی دوم 💬 ابعاد روان شناختی اربعین و مقاومت 👤 با ارائه دکتر سید محسن ، دانشیار روانشناسی مشاوره و تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد و 💬 گزارشی از پژوهش "تجربه زیسته زائران پیاده روی اربعین" 👤 با ارائه دکتر محمود ، دانشیار برنامه ریزی درسی و مدیر گروه تعلیم و تربیت اسلامی پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد ⏰ زمان: سه شنبه ١٩ مرداد ١۴٠٠ ساعت 18 تا 19.30 🏢 مکان: اتاق شورای دفتر نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه فردوسی مشهد، با ظرفیت محدود و رعایت پروتکل های بهداشتی 🎧 اتاق مجازی جبهه مقاومت دانشگاهیان: 👇 vroom.um.ac.ir/MaktabeHabib 💐 لطفاً به صورت مهمان وارد شوید. @umefafgaraei
🍂 انا لله و انا الیه راجعون 🍂 🍁درگذشت پدر بزرگوار جناب آقای دکتر سید محسن ، عضو محترم کارگروه عفاف‎گرایی و تربیت جنسی، عضو هیئت علمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، مدیر فرهنگی دانشگاه فردوسی مشهد و یکی از نویسندگان کتاب "واقعیت آموزش در سند «توسعه پایدار» 2030: فلسفه، تضادها و چالش‌ها" را تسلیت عرض می‎کنیم. 📌به استحضار سروران گرامی می‎رساند، مراسم یادبود ابوی گرانقدر ایشان فردا دوشنبه (20 تیر ماه) از ساعت 21 الی 23 در مسجد حضرت رسول (ص) واقع در میدان راهنمایی برگزار می‌گردد. 🌹برای شادی روح این عزیز تازه گذشته ای هدیه می‎کنیم. 🍂🍁🍂🍁🍂 @umefafgaraei