👤 آقای دکتر رسولی در ادامه، از لحاظ علمی و روانشناسی به #تأثیرات مطالعه کتابها بر روی #مخاطبان پرداختند. ایشان ضمن بیان مفهوم شناسی و جایگاه تعمیق #باورهای_دینی، به بیان چگونگی فرآیند #درونی_سازی پرداختند و اذعان نمودند که #رفتار فرد از سوی دیگران، تحت تأثیر عواملی از جمله متابعت، همانندسازی یا الگوگیری و درونی‌سازی میباشد.
🔺 در ادامه، دو رویکرد اصلی و پرطرفدار دربارۀ #تربیت_دینی کودک و نوجوان را که شامل رویکرد برون‌گرا (متابعت) و درون‌زا است را تشریح نمودند.
🔺 رویکرد برون‌گرا، رفتار فردی را توصیف میکند که به منظور کسب پاداش و یا اجتناب از تنبیه و یا با تحمیل و اکراه بیرونی برانگیخته شده باشد و رویکرد درون‌زا تنها بر زمینهسازی و درونی‌سازی مفاهیم دینی تأکید دارد.
🔺 ایشان در توضیح تربیت عمقی و توحیدی تأکید نمودند که عامل #تربیت_انسان در این رویکرد نه درونی صرف است و نه بیرونی صرف؛ بلکه تربیت در این رویکرد گرچه مبتنی بر تعمیق باورهاست، از وجوه و عوامل بیرونی تربیت، غافل نیست.
https://eitaa.com/umefafgaraei
#عفافگرایی
#تربیت_انسان
#آموزش_و_پرورش
👆واکنش دبیر ستاد امر به معروف و نهی از منکر اصفهان به کلیپ پخش شده در فضای مجازی از رقص یک دانش آموز دختر در مدرسه
🍁🍂🍁🍂🍁
👈امر آموزش و #تربیت_کودکان و آماده کردن آنها برای #آینده، در هر جامعه ای، به عهده آموزش و پرورش و #معلمان است.
📌در انجام #وظایف خود کوتاهی نکنیم.
@umefafgaraei