📌چگونه طرح کلی را به پسران نوجوان آموزش دهیم؟ ۱. بحمدلله کتاب «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن» اثر رهبر معظم انقلاب اسلامی حضرت آیت الله العظمی خامنه‌ای در سالهای اخیر با استقبال بسیار خوبی مواجه شده است و این کتاب از این ظرفیت برخوردار است که بتواند خلآهای معرفتی نسل نوجوان و جوان امروز ما را پر کند. ۲. نکته‌ی مهم این است که این کتاب، بسیار پر مطلب است و از گستره‌ی معرفتی فراوانی برخوردار است که ارائه همه مطالب آن برای نوجوانان در جلسات محدود آموزشی و تربیتی دشوار به نظر می‌رسد، از این رو چاره‌ای نیست جز اینکه به بیان #مهمترین مطالب آن پرداخته شود و باقی مطالب مهم کتاب مشخص شود تا خود مخاطبان مطالعه کنند. برای این کار لازم است مربی، فهرست هر درس را برای خود تنظیم کند و مهمترین پیام هر درس را برجسته کند و در کلاس فقط به همان پیام اصلی بپردازد و از تبیین مطالب دیگر پرهیز کند. ۳. در آموزش طرح کلی، نباید هدف اضافه کردن اطلاعات نوجوانان باشد بلکه هدف باید این باشد که همان اطلاعات و داده‌های مخاطب را منظم کنیم و به او نظام فکری بدهیم. آنچه نوجوان ما نیاز دارد #نظام_اندیشه_اسلامی و قدرت تفکر کردن بر اساس یک سلسله اصول و محکمات فکری است. ۴. برجسته سازی نظام مفاهیم و شبکه‌ی معنایی کتاب طرح کلی. به این صورت که مربی مهمترین مفاهیم و اصطلاحات کتاب که عموما مفاهیم تحول‌ساز و حرکت دهنده هستند را برجسته سازی کند و حس حرکت و تحول در مخاطب برانگیزاند به نحوی که امید او به زندگی بیشتر شود و بر انگیزه‌اش برای حرکت در کارهای علمی و درسی، دینی و ایمانی، عقلانی و اجتماعی افزوده شود. ۵. استفاده از مهارتهای آموزشی و تربیتی: علاوه بر این می‌توان چند برنامه کمکی را طراحی کرد تا مخاطب ما بیشتر با مباحث آن ارتباط برقرار کند. برخی از آن موارد تقدیم حضور می‌شود: ۱ - ۵. چهره‌سازی و برجسته سازی قهرمانان ملی و دینی و تطبیق شخصیت آنها با مباحث کتاب؛ ۲ - ۵. استفاده از مثالها و نمونه‌های عینی و بروز که نوجوان بتواند مباحث کتاب را تطبیق بدهد؛ ۳ - ۵. تبدیل بخشی از محتوای کتاب به شعر و سرود متناسب با شرایط امروز و نیازهای حماسی و اجتماعی نوجوان؛ ۴ -۵. تبدیل بخش منتخبی از محتوای کتاب به داستان و نمایشنامه و اجرای آن در کلاس درس و محیط کانون و مدرسه؛ ۵ - ۵. تفکر انتقادی: در انداختن یک موضوع مهم امروز در فضای کلاس و اجازه دادن به نوجوان که خود سخن بگوید و تحلیلش را بدهد و بعد از اینکه نوجوانان خودشان با هم بحث و گفتگو کردند و با هدایت استاد به نتایجی رسیدند آنها پای تخته نوشته شود و سپس با یکی از مباحث کتاب تطبیق داده شود تا اشتراک‌ها و افتراق‌ها مشخص شود. انتهای هر بخش سؤالی مطرح کنید یا از مخاطبان بخواهید نظر خود را در مورد موضوع بیان کنند. ۶ -۵. بعد از مطرح کردن هر بخش، یک نظرسنجی کوتاه برای سنجش درک مخاطبان و دریافت بازخورد آن‌ها اجرا شود. ۷ - ۵. همچنین می‌توان بازی‌های مبتنی بر مفاهیم هر بخش طراحی کرد. ۸ - ۵. مفاهیم به صورت تصویرهای اینفوگرافیک‌های خلاقانه و جذاب ارائه شود. از رنگ‌ها، نمادها و گرافیک‌های خلاقانه استفاده شود. به جای متن زیاد، از تصاویر و نمادها استفاده شود. به طور کلی، هر کدام از این رویکردها می‌توانند با یکدیگر ترکیب شوند و نتیجه‌ای جذاب‌تر و تاثیرگذارتر به دست دهند. 🛑در حال تکمیل... #طرح_کلی #طرح_کلی_اندیشه_اسلامی #آیت_الله_خامنه‌ای #نظام_اندیشه ┄══•ஜ📖ஜ•══┄ ❇️ #عقلانیت_انقلاب_اسلامی https://eitaa.com/usul121/1849