🌴🌹🥀🕊🥀🌹🌴
#در_محضر_شهدا
#شهید_والامقام
#ابراهیم_هادی
خدايا #عشق به #انقلاب اسلامي و #رهبر كبير انقلاب چنان در وجودم #شعلهور است كه اگر #تكهتكهام كنند و يا زير سختترين #شكنجهها قرار گيرم ، او را تنها نخواهم گذاشت .
#شادی_روح_امام_و_شهدا
#صلوات
#اللهم_صل_علی_محمد_و_آل_محمد
#و_عجل_فرجهم
💠کانال_ما_رابه_اشتراک_
بگذارید👇👇
@rastegaran56
🇮🇷💐🌺🇮🇷🌺💐🇮🇷
#تسخیر_لانه_جاسوسی
#سیزدهم_آبان ۱۳۵۸ ساختمان سفارت امریكا در تهران توسط جمعی از #دانشجویان معترض تصرف گردید از زمان پیروزی #انقلاب_اسلامی_ایران تا زمان تسخیر سفارت امریكا در تهران دیپلماتهای امریكایی مستقر در سفارتخانه از هیچ تلاشی در جهت مقابله با نظام نو بنیاد #جمهوری_اسلامی_ایران فروگذار نمیكردند.
تماس با سركردگان گروههای ضد انقلاب ، ارتباط حمایتی با شبكههای كودتا و براندازی در داخل كشور و تأمین مالی گروهكهای تروریستی كه در غرب و جنوب #ایران به #انفجار در لولههای نفتی و یا ایجاد نا امنی و بیثباتی در مناطق كردنشین مشغول بودند، از عملكردهای مأموران سیاسی فعال در ساختمان سفارت آمریكا بود.
این حقایق در اسناد لانه جاسوسی نیز آمده است.
بعضی از مقامات بلند پایه دولت كارتر پس از شكست وی در انتخابات ۱۳۵۹ ش. در خاطرات خود، به نقش نامطلوب و مخرب دستگاه حكومتی آمریكا علیه #ایران كه از طریق سفارتخانه آن كشور در تهران هدایت میشد اقرار كردند.
سفارت آمریكا در تهران طی زمستان ۱۳۵۷ تا پائیز ۱۳۵۸ به مركز فرماندهی عملیات جاسوسی و خرابكاری علیه #جمهوری_اسلامی_ایران تبدیل شده بود ، نظامی كه عمر سیاسی آن به یك سال نمیرسید .
با این حال سفارت آمریكا زمانی توسط #دانشجویان تسخیر شد كه آمریكا خواست مشروع ملت #ایران در استرداد شاه و اموال و داراییهای بلوكه شده #ایران را نادیده گرفت و حتی امكاناتی وسیع در اختیار فراریان حكومت شاه گذاشت تا تشكیلات خود را علیه #انقلاب سازماندهی و فعال كنند.
تسخیر لانه جاسوسی آمریكا در تهران از ابتدا با حمایت #امام_خمینی_ره مواجه گردید .
#امام تصرف لانه جاسوسی توسط #دانشجویان را #انقلاب_دوم لقب دادند و در سخنانی ، از این اقدام حمایت كردند:
شما میبینید كه الان مركز فساد آمریكا را #جوانها رفتهاند گرفتهاند و آمریكائیها را هم كه در آنجا بودند، گرفتند و آن لانه فساد را بدست آوردند و #آمریكا_هیچ_غلطی نمیتواند بكند و #جوانها مطمئن باشند كه #آمریكا_هیچ_غلطی نمیتواند بكند.
💠کانال_ما_رابه_اشتراک_
بگذارید👇👇
@rastegaran56
🌴🌹🕊🥀🕊🌹🌴
#کلاس_درس_استاد
#سید_شهیدان
#حضرت_آیت_الله
#سیدمحمد_حسین_بهشتی
آفت #انقلاب_اسلامی این است که دچار بازیگرانی باشد که اسلام، انقلاب یا هر چیزی را دکان کنند . دکان قدرت، دکان ثروت، دکان شهرت، دکان ریاست
باید سخت مراقب باشید که این خطری که در طول تاریخ همیشه انقلاب های الهی را تهدید کرد و بهش ضربه زد را بلکه اینبار جلوش را بگیریم .
کسانی باید داعیان #انقلاب و #اسلام باشند که هر چقدر به آنها نزدیکتر می شوید ، اعتقاد شما به #اسلام بیشتر شود . باید سخت مراقب بود .
#روحش_شاد
#یادش_گرامی
#راهش_پر_رهرو
💠کانال_ما_رابه_اشتراک_
بگذارید👇👇
@varasteghan
🕊🌹🌴🥀🌴🌹🕊
#در_محضر_شهدا
#سردار_دلها
#سپهبد_شهید
#حاج_قاسم_سلیمانی
این #انقلاب آنقدر تلاطم و سختی دارد که یک روزی #شهدا آرزو میکنند زنده شوند و برای دفاع از این #انقلاب دوباره #شهید شوند .
#روحش_شاد
#یادش_گرامی
#راهش_پر_رهرو
💠کانال_ما_رابه_اشتراک_
بگذارید👇👇
@varasteghan
🌺🌼🌷🍀🌷🌼🌺
#در_محضر_فرمانده
#معجزه_انقلاب
#مقام_معظم_رهبری
بعد از چهل سال شما میبینید #جوان مومن مسلمان که نه #امام را دیده است، نه #انقلاب را دیده است، نه دوران #دفاع_مقدس را دیده است، نه آن #حماسهها را از نزدیک دیده، امّا امروز با روحیهی #انقلابی، مثل همان جوانِ اوّلِ انقلاب ، مثل #همت و #خرازی و بزرگانی از این قبیل میرود وسط #میدان و با #علاقه ، با #احساس مسئولیت ، با #شجاعت تمام در #مقابل دشمن میایستد .
اینکه من میگویم #جوانهای مومنِ امروز، از لحاظ انگیزه از #جوان اوّل انقلاب اگر جلوتر نباشند عقبتر نیستند، یعنی این .
اینها #رویشهای انقلابند.
این #معجزهی انقلاب است .
این #معجزهی نظام جمهوری اسلامی است که میتواند همان روحیههای پُرتلاش و قوی و فولادین را بازآفرینی کند به شکل همین #شهدای امروز شما ، اینها مایهی افتخارند، اینها ستونهای این انقلاب و این کشورند .
1397/09/21
💠کانال_ما_رابه_اشتراک_
بگذارید👇👇
@varasteghan
🇮🇷🕊🌹🇮🇷🌹🕊🇮🇷
#در_محضر_فرمانده
#مقام_معظم_رهبری
اگر #انقلاب اسلامی و #امام بزرگوار ما نبود و اگر #اسلام پرچمدار انقلاب و تحوّل در این کشور نبود، هیچ امیدی وجود نداشت که سلطه جهنّمىِ تحقیرآمیز امریکا و حکومت دیکتاتورىِ قسىّالقلب پهلوی از این مملکت برکنده شود.
💐 #بهمن_ماه🇮🇷
🌹 #ماه_خون_و_قیام🇮🇷
🌼 #ماه_پیروزی🇮🇷
🌺 #انقلاب_اسلامی🇮🇷
💠ماراه شهدا را ادامه میدهیم👇👇
@varasteghan