✅بازکاویی چرایی تاکید و #اولویت_اول بودگی #تبلیغ در تاکیدات #رهبر انقلاب ✅تبلیغ، R&D حوزه هاست دیروز رهبر انقلاب #دغدغه و #نگرانی خود را از فضای تبلیغ در حوزه های علمیه بیان داشتند، بی شک دلایل مختلف #اجتماعی و #اقتصادی و حتی #سیاستگزاری های نادرست در حوزه، سبب کاهش توجه به تبلیغ شده است. دیگر طلبه، اولویت خود را تبلیغ نمی داند و عنوان #مبلغ_بودگی، یک عنوان اولی برای خود نمی پسندد. دکتر یا استاد دانشگاه بودن، نویسنده یا دارای پست اجرایی داشتن، اول است. اینک دنبال این مساله نیستم. در گفتگو ویدیویی با #رسانیوز در سال گذشته، #دگردیسی_اجتماعی_کنشگری_طلاب را در #سده_اخیر گفتم که یکی از آنها، کاهش توجه به تبلیغ در میان طلاب است. https://www.aparat.com/v/tk4ls/%D8%AA%D8%B4%DA%A9%DB%8C%D9%84_%D8%AD%DA%A9%D9%88%D9%85%D8%AA_%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C_%D8%B1%D8%A7%D9%87_%D8%A7%D9%82%D8%A7%D9%85%D9%87_%D8%AF%DB%8C%D9%86_%D8%A7%D8%B3%D8%AA یادمان باشد، پدیده ها، ایزوله از فکت های تاریخی نیستند، و حتما معلول عوامل مختلف اند. امیدوارم سیاستگزاران حوزوی، با #چندبخشنامه، به دنبال راه حل نباشند. تاکید می‌کنم گاه برای حل مساله. از همین حالا اقدام کرد و دهه ها بعد محصول چید. اما آنچه وادار کرد این یادداشت را بنويسم، تاکید رهبر انقلاب بر اولویت اول بودن آن است. راستی چرا تبلیغ اولویت اول. ابتدا باید #انگاره ذهنی خودمان را از تبلیغ تغییر دهیم. ما همیشه تبلیغ را یک #مونولوگ وعظ آمیز دانستیم. اما حقیقت آن است که تبلیغ، #آر_ان_دی حوزه است. روزگاری که در دانشگاه های غرب جایی برای آر اند دی ها نبود، حوزه ما با طرفیت تبلیغی خود، حلقه اتصال #علم و #عین و ساحت #اندیشه و عرصه #نیاز بودند. مبلغان با تبلیغ، حوزه را از #حجره ها با #کف_جامعه، پیوند می‌زند. تبلیغ سبب می شود طلبه #دردهای_میدان را بچشد و در #مدرس های علمی به راه حل آن بیاندیشد. حوزه ای که تبلیغ ندارد، در عالم #ایزوله ذهنی خود در حجره های خود، می‌خواند و می نویسید ولی از جامعه #بی_خبر است. تبلیغ، حوزه را #از_جنس_مردم می کند، #رسول_من_انفسکم، آن وقت، صدای حوزه، صدای نه دردهای فیک، که دردهای اصلی مردم می شود، #عزیز_علیه_ماعنتم، حوزه بیش و پیش از اینکه مردم در فلان بحران یا چالش بیافتند، تشخصی می‌دهد و عمل می کند. به تعبیر آینده پژوهان سناریو نویس، بیایید سناریو معکوس را فرض کنیم. یعنی تبلیغ اولویت اول نباشد. حالا بیایید این حوزه را تصویر کنیم: ۱. حوزه ای است که کتاب تولید می کند، ولی #تیراژش، به اندازه رمان های درجه چندم غربی ترجمه شده، فروش نمی رود. ۲. حوزه ای که کلی نیروی انسانی برای ترویج دین تربیت کرده است، ولی به اندازه یک دهم یک موتیو سپکیر، #مستمع ندارد. و... آری اگر تبلیغ در حوزه نباشد، حتی تدریس و تحقیق هم، بی فایده و بدون ناظر به نیازهای جامعه و جهان خواهد بود. لذا باید "نسبت به تبلیغ نگران" بود و باید "تبلیغ در نگاه حوزه علمیه باید در مرتبه اول باشد" یحیی جهانگیری @yahyajahangiri

عجب دنیایی زیست میکنیم: #حماقتی به اسم #علم و #سلاحی به مارک #صلح؛ مبتکر #سلاح، جایزه #صلح میدهد! بنیانگذار #جایزه_صلح_نوبل، آلفرد برنهارد #اسلحه‌ساز سوئدی و مخترع #دینامیت است او تا روز مرگش صاحب #اسلحه‌سازی بوفورس بود و یک #کارخانه را به یک #توپخانه‌سازی مدرن تبدیل کرد. ولی هنوز، جایزه صلح می‌دهد تا سلاحی ساخته نشود. و من و تو هم باور میکنیم. یحیی جهانگیری @yahyajahangiri 👍

قدرت ایمان در حج #حج، امید در ناامیدی است به قدرت ایمان، #هاجر ِ نا امید از آب، و به #زمزم می رسد: آبی جاری به انتهای تاریخ حتی تا امروز. و #ابراهیم ِ نا امید و پیر، می شود صاحب #فرزندی، صاحب نام. همه حج در یک کلمه خلاصه شده است: قدرت لایتناهی #ایمان. ایمان، هدیه خاص انبیا برای انسان بود که مدرنیته با #عقل و #علم آن را سرقت کرد. #جداریات #یحیی_جهانگیری @yahyajahangiri

#تجربه یا #علم؟ گاه با خود می گویم کاش #بجای_سفر،✈️ #گوشه_حجره🏚 می نشستم و #فقط_کتاب📖 می خواندم. گاه می گویم خود این سفرها، اگر #دانش😇 نداشت، #نگرش🙄 داشت. کشورهایی که از آنها دیدن کرده ام و آموخته ام. نزدیک به 0️⃣3️⃣ کشور، فرهنگ، آئین، باور 1️⃣ ژاپن 5️⃣ استرالیا 2️⃣ بلاروس 6️⃣ هند و کشمیر 3️⃣ فرانسه. 7️⃣ پاکستان 4️⃣ زیمبابوه. 8️⃣ عربستان حجاز 5️⃣ ترکیه 9️⃣ روسیه 6️⃣ سوریه 0️⃣ لبنان 7️⃣ آفریقای جنوبی 1️⃣ کویت 8️⃣ اندونزی 2️⃣ تاتارستان 9️⃣ مالزی 3️⃣ قرقیزستان 0️⃣ سوییس 4️⃣ آذربایجان 1️⃣ نروژ 5️⃣ افغانستان 2️⃣ عراق 6️⃣ تونس 3️⃣ امارات 7️⃣ ایتالیا 4️⃣ قطر. 8️⃣ لهستان 9️⃣ کره جنوبی 0️⃣ گرجستان 🔷ما را به علاقمندان معرفی 🔷 🌐 #یادداشتهای_فرامرزی_یک_طلبه 🌐 @yahyajahangiri 👈