🚨 اخلاق تدریس (30)
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸
رعایت اصل تدریج در درخواست ها
رعایت اصل تدریج در درخواست ها نیز یکی از مهم ترین امور برای استاد خبره است.
متربی به منزله دونده اس که در مسیری طولانی گام برداشته است، طبیعی است که سرعت حرکت باید به نحوی معقول و منطقی تنظیم شود تا دونده در بین راه از شدت خستگی از پا نیفتد.
فشار بیش از حد بر متربی موج القای نا امیدی و ناممکن یافتن مقصد خواهد شد و او را از ادامه حرکت باز می دارد.
مربیان و معلمان باید مسیر درخواست و تکلیف ها را از متربیان به گونه ای تنظیم کند که پس از برداشتن هر گام و حل هر تمرین متربی خود را قوی تر و تواناتر بیابد و آتش شوق رسیدن به مقصد نهایی تعلم در او شعله ور شود.
ارائه تکالیف ساده و لذت بخش در ابتدای راه و پرهیز از پرداختن به امور سخت و مشکل و نمایان ساختن زیبایی های این طی طریق شرط ضرروری این امر است.
بنابر این معلم زیرک و آگاه باید برای نمایانگر ساختن امکان این امر،در ابتدا تکالیف ساده،شدنی و لذت بخش را از او خواسته و از پرداختن به امور سخت و مشکل جدا پرهیز نماید.
این مبحث ادامه دارد...
📚 گزیدهای از اخلاق تدریس (امیدواریان)
#اخلاق_تدریس
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
تشکیلات هیئت۴.mp3
6.51M
🎚️سلسله #پادکست های #تشکیلات_هیئت
با بیان استاد محمدرضا عابدینی
#قسمت_چهارم: #حب_ذات و جهانبینی در کودک
🔺 حب ذات در کودک چگونه است؟
🔺 نیاز در کودک چگونه است؟
🔺 انسان چه زمانی ارتباط با رافع نیاز پیدا میکند؟
🔺 خلیفه الهی با نیازهایش چه باید بکند؟
🔺 شدیدترین نیازها باید چگونه باشند؟
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
21.38M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞️ مجموعه کلیپهای #تشکیلات_هیئت:
قسمت هشتم: محور دوم، #حرکت_کاروانی و ماهیت #تشکیلات_ایمانی
مروری بر مباحث استاد عابدینی
پیرامون آداب تشکیلاتی اقامه مجالس اهلبیت (علیهمالسلام)
🎙 با ارائه علی جعفری هرستانی
تدوین کننده آثار استاد عابدینی در حوزه هیئت
🔗 کانال #سلوک_تشکیلاتی استاد عابدینی
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 ت مثل تجربه
یکصد تجربه موفق فعالان فرهنگی مساجد
🔺تجربه دوازدهم🔺
🔹عنوان تجربه🔹 ماشاء الله،حزب الله
🔸شــرح تجـــربه🔸
✍️یڪی از مؤثرترین فضاهای اثر گذار تربیتی،فضای غیر رسمی و غیر ڪلاسی است. فضایی ڪه مربی و متربی همانند دو دوست ساعاتی در ڪنار هم قرار بگیرند ودر عین حفظ حریم لازم و شئونات متعارف،صمیمیت،دوستی و شادی و نشاط را تجربه ڪنند. بعنوان مثال در یڪ اردو ، جُنگ شادی،جشن میلاد،و یا جلسه تربیتی می توان با هدف جهت دهی به نشاط اعضای گروه، خاطره انگیز ڪردن هرچه بیشتر برنامه ها و سوق دادن افڪار مخاطبان به مضامین پر بار و معنوی، از طریق تڪرار و همخوانی اشعار اثر گذار،سرودهای انقلابی وجملات ریتمیڪ اقدام ڪرد. اشعار و سرودهایی هم چون(ماشاء الله حزب الله)،(الله الله الله الله ،الله اڪبر فرمانده ڪل قُوا خامنه ای رهبـر) ویا(ایول ایول ایول حا جی ایول ایول )
وجملات ریتمیڪ و آیات و روایات ڪلیدی اثر گذار دیگری هم چون: (استَعینوا بالصَّبر وَ الصَّلوة) ، (اَلا بذڪر الله تطمئنَّ القُلوب)، (اوصیڪم بتقوی الله و نظمَ امرڪم ) وسایر آیات و روایاتی ازین قبیل.
در این باره مربی یڪی از مساجد ڪشور می گفت: ما همیشه جلسات گروهمان را با دعای امام زمان(عج)شروع می ڪنیم و با خواندن سوره والعصــر به پایان می رسانیم ڪه این کار به خاطره ای معنوی تبدیل شده و آنها را به این ڪار ترغیب ڪرده است.
🔶🔸هدف از تجربه
خاطره انگیز ڪردن اردوهای تربیتی ،پند آموزی و عبرت گرفتن از جملات مفید و اثر گذار ،تڪرار اشعار و سرودهای معنوی توسط اعضای گروه بجای اشعار غیرمفید وبی معنی در اوقات فراغت
🔷🔹نڪته مرتبط تڪمیلی
✍️ برای اجرای موفق این تجربه حتما˝ باید مربیان گروه،مجهز به هنـر شڪار لحظه ها باشند و در مفیدترین ومعنوی ترین لحظات اردو ومراسم،متناسب با حال وهوای بچه ها اشعاری را هم خوانی نمایند. البته در این روش تڪ خوانی این اشعار و سرودها،توسط مربیان گروه،چهره های معنوی و محجوب و افراد خوش صدا و خوش مشرب نیز به عمق اثر گذاری این روش ،حتما˝، در زمان های مناسب و اثر گذار صورت پذیرد. مثلا˝ وقتی ڪسی برای ادامه راه مجاهدت فرهنگی و فعالیت مسحدی خود دچار تردید می شود به او بگوییم:
(فاستَقِم ڪما أمرت) ویا این شعر را بخوانیم ڪه می گوید:
(رهرو آن نیست ڪه گه تند و گهی خسته رود
رهرو آن است ڪه آهسته و پیوسته رود)
📚 "ت مثل تجربه" محمد مهدے نجاتے
#تجــربه
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
هدایت شده از سردبیر سایت ضیاءالصالحین
5.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۳۲۹
↩️ شامل آیات ۸۲ تا ۹۰ سوره مبارکه #انبياء
🔻 امام علی (علیهالسلام) میفرمایند:
«اَفضَلُ الذِّکرِ القُرآنُ بِهِ تُشرَحُ الصُّدورِ وَ تَستَنیرُ السَّرائِرِ»؛
برترین ذکر، قرآن است، به وسیله آن سینهها گشوده و پوشیدهها روشن شود.
📚 (شرح غررالحکم ۲/۴۵)
🎙 استاد پرهیزگار
🏷 #قرآن #ترتیل #قرآن_کریم #تلاوت #شهریار_پرهیزگار #سوره_انبياء
👇
🆔 ☫ @sardabir313 ☫
24.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
﷽ ▪️ سخنرانی
حضرت استاد آیتالله علی فروغی(سلمهالله)
▪️کربلای معلی، اربعین حسینی
🏷 #تماشایی # کلیپ _ تصویری
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
شاخصه های غربال.mp3
8.78M
✔️ چه کسانی در غربال آخرالزمان حتماً اهل ریزش و سقوط خواهند بود؟
#پادکست_روز | #رهبری
#استاد_شجاعی | #استاد_عالی
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
11.95M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
❌ گروهی که قطعا در فتنههای آخرالزمان غربال میشوند!
استاد شجاعی
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 سواد انتقادی چیست؟
🔻 بهترین چاره برای حفظ استقلال شخصیت و از کف نرفتن قدرت انتخاب در نوجوان و جوان چیست؟
فرزندانی که از کودکی در محیط خانه و مدرسه، "منتقدانه" رشد می کنند، اجازه نمی دهند قدرت انتخاب و استقلال عمل آن ها ربوده شود.
👤 با تفکر انتقادی شهروندانی تربیت می شوند که با احساس زندگی می کنند، اما با عقل تصمیم می گیرند. در واقع اینها کسانی هستند که سطح انتظارشان از محیط و جامعه بالاتر از دیگران است و به راحتی سر تعظیم در برابر هیچ قدرتی اعم از امپراتوری تبلیغات، ایدئولوژی های فریبنده و حکومت های خودکامه فرو نمی آورند.
👤 در نظام رسمی آموزش و پرورش ما، ورزش ذهنی وجود ندارد و ذهن اندوزی، ملاک برتر واحدهای آموزشی قرار گرفته است.
🔴 اگر به تفکر انتقادی به عنوان یک مهارت نگاه کنیم، کسی که انتقادی می اندیشد باید دارای مهارت هایی همچون جسارت در طرح پرسش، اهل خوب شنیدن، کسب اطلاعات، پرهیز از برخورد تند با دیدگاه های مخالف، ادعای کمتر و دلیل بیشتر، صبر و حوصله و آمادگی روانی بالا برای پذیرش ایده های جدید باشد.
👤 اگر به تفکر انتقادی به عنوان یک سواد بنگریم، مواجهه ما با مسائل پیرامونی، منطقی تر خواهد شد.
👤 سواد انتقادی برای دانش آموزان امروز که چسبندگی بسیار بالایی به رایانه و اینترنت و دنیای دیجیتال دارند، یک ضرورت است.
در ادامه به چگونگی پرورش سواد انتقادی در متربیان میپردازیم.
#سواد_انتقادی
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
تشکیلات هیئت۵.mp3
7.5M
🎚️سلسله #پادکست های #تشکیلات_هیئت
با بیان استاد محمدرضا عابدینی
#قسمت_پنجم: #حب_ذات در جهان #تکوین
🔺 حب ذات در نظام تکوین چگونه بروز دارد؟
🔺 حب ذات در قصه خلقت آدم چه مسئله را یادآورد میشود؟
🔺 چرا زمین و تمام عالم ماده برای یک انسان کم است؟
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir
11.78M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞️ مجموعه کلیپهای #تشکیلات_هیئت:
قسمت نهم: محور دوم، ماهیت هیئت - بخش اول
مروری بر مباحث استاد عابدینی
پیرامون آداب تشکیلاتی اقامه مجالس اهلبیت (علیهمالسلام)
🎙 با ارائه علی جعفری هرستانی
تدوین کننده آثار استاد عابدینی در حوزه هیئت
🔗 کانال #سلوک_تشکیلاتی استاد عابدینی
🏷 #امام_زمان #کار_جمعی #تشکیلات #تشکیلات_اسلامی #بصیرت_و_تشکیلات_اسلامی
👇
🆔 @ziaossalehin_ir