💢 ایران پسا انقلاب وقتی ثبات نسبی پیدا کرد مصادف بود با به روی کار آمدن #دولت_سازندگی ، دولتی که بعد از ۸ سال #دفاع_مقدس با تخریب زیر ساخت ها ووو مواجه بود لذا #مهندسان که متخصص این امور بودند وارد عرصه #اجرا شدند. ⭕️ عرصه اجرا تنها جایی نبود که این بزرگواران در حال تصرف تمام آن باشند بلکه پا را فراتر نهادند و در میدان #سیاست_گذاری هم وارد شدند جایی که باید غالبا #اندیشمندان_علوم_انسانی جای می گرفتند!! ⭕️ از سوی دیگر #علوم_انسانی محقق ناظر بر #انسان_غیر_ایرانی بود یعنی این علوم در اکثرا مواقع نمی توانست جامعه ایران را تحلیل و وارسی کند لذا زمانی هم که ورود میدانی می کرد باعث بروز بحران های بسیاری می شد به عنوان نمونه می توان از #اقتصاد_سوسیال_لیبرال ایران نام برد که باعث به هم ریختی#جامعه_اسلامی_ایرانی شده است!! ⚠️ پدیده های اجتماعی از علل متعددی به وجود می آیند یکی از علل عدم توجه به علوم انسانی ، ظهور #تکنوکرات_ها و #علوم_انسانی_غیر_بومی می باشد. ⭕️ در این وضعیت ، ابتدا باید با فرهنگ سازی ، نخبگان و دولت را متوجه اهمیت #علوم_انسانی سازیم و سپس جامعه نخبگانی را با اقناع سازی به سوی مطالبه و ساخت هویت جمعی تحول در علوم انسانی رهنمود نماییم . ⭕️ امروز متاسفانه بر خلاف #روح_علم_تدوینی که در بستر تاریخ و جمع هویت پیدا می کند ، افرادی سعی دارند با امر سیاسی این مقوله را پیش ببرند در حالیکه این نوع نگاه باعث آسیب های جدی در عرصه علم و حقیقت می شود و از سویی با پدیده های علمی نابالغی مواجه می شویم. #اصلاح_دینی #عقلانیت_اجتماعی_انقلاب_اسلامی لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️ 🆔 @olum_ensani_eslami

📌 #رسالت_مهندسان_در_جامعه 💢 ما از همان اول #علوم_انسانی را جدی نگرفتیم و تقریباً تا دو دهه پیش یک #مدرسه خوب در رشته #علوم_انسانی نداشتیم چون درک غلطی که از #هوش داشتیم باعث شده بود که عده ای فکر کنند #آدم_باهوش کسی است که رشته #ریاضی و #تجربی می خواند نه علوم انسانی یعنی علوم انسانی برای افراد #خنگ تلقی می شد و خب این تصویر کاملاً غلطی است و خوشبختانه در طی این سالها این تصویر غلط اندکی اصلاح شده و مدارس خوبی در رشته علوم انسانی تاسیس گشته است. ⭕️ بقایای جدی نگرفتن #علوم_انسانی به صورت «در کنار کارمان علوم انسانی کار کردن» هنوز هست و خیلی ها علاقمندی و کارشان یک چیز است ولی درکنار آن به علوم انسانی هم می‌پردازند. این ایده باید کنار گذاشته شود چون #علوم_انسانی بسیار وسیع است و اگر کسی بخواهد متخصص آن شود باید #کار_فراوان کند و #دانش_فراوان داشته باشد، بنابراین یک کار تمام وقت است و نمی تواند به عنوان یک کاری در کنار کارهای دیگر باشد. ⚠️ در وصف فضولی #مهندسان در امر سیاست گذاری اجتماعی #دانشگاه_صنعتی_شریف لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️ 🆔 @olum_ensani_eslami

• ایران پسا انقلاب وقتی ثبات نسبی پیدا کرد مصادف بود با به روی کار آمدن #دولت_سازندگی ، دولتی که بعد از ۸ سال #دفاع_مقدس با تخریب زیر ساخت ها ووو مواجه بود لذا #مهندسان که متخصص این امور بودند وارد عرصه #اجرا شدند. • عرصه اجرا تنها جایی نبود که این بزرگواران در حال تصرف تام آن باشند بلکه پا را فراتر نهادند و در میدان #سیاست_گذاری هم وارد شدند جایی که باید غالبا #اندیشمندان_علوم_انسانی جای می گرفتند!! • از سوی دیگر #علوم_انسانی محقق ناظر بر #انسان_غیر_ایرانی بود یعنی این علوم در اکثرا مواقع نمی توانست جامعه ایران را تحلیل و وارسی کند لذا زمانی هم که ورود میدانی می کرد باعث بروز بحران های بسیاری می شد به عنوان نمونه می توان از #اقتصاد_سوسیال_لیبرال ایران نام برد که باعث به هم ریختی#جامعه_اسلامی_ایرانی شده است!! • پدیده های اجتماعی از علل متعددی به وجود می آیند یکی از علل عدم توجه به علوم انسانی ، ظهور #تکنوکرات_ها و #علوم_انسانی_غیر_بومی می باشد. • در این وضعیت ، ابتدا باید با فرهنگ سازی ، نخبگان و دولت را متوجه اهمیت علوم انسانی سازیم و سپس جامعه نخبگانی را با اقناع سازی به سوی مطالبه و ساخت هویت جمعی تحول در علوم انسانی رهنمود نماییم . • امروز متاسفانه بر خلاف روح علم تدوینی که در بستر تاریخ و جمع هویت پیدا می کند ، افرادی سعی دارند با امر سیاسی این مقوله را پیش ببرند در حالیکه این نوع نگاه باعث آسیب های جدی در عرصه علم و حقیقت می شود و از سویی با پدیده های علمی نابالغی مواجه می شویم. • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b